Plan de lecciones de jardín de infantes antifraude para la clase media

Plan de lecciones de jardín de infantes para prevenir el fraude en la clase media

Los niños son un grupo con una conciencia débil, por lo que debemos mejorar su conciencia y conocimientos sobre seguridad. Aquí está el plan de lecciones antifraude. para la clase media que he compilado para usted. ¡Echemos un vistazo al plan de lecciones de jardín de infantes para hacer trampa ~!

Plan de lecciones de jardín de infantes para prevenir el fraude en la clase media 1

Actividad. hora:

21 de junio de 2017

Lugar de la actividad:

Sala de actividades de cada clase, patio de juegos grande

Objetivo de la actividad:

Niños de primaria y secundaria

Objetivo de la actividad:

Se acerca el verano para mejorar aún más el estado de alerta de seguridad de padres y niños, y mejorar la conciencia de autoprevención de los niños. y capacidad de autoprotección, nuestro grupo de grado de clase media lanzará una serie de actividades educativas sobre seguridad sobre “antifraude y trata de personas”.

Proceso de la actividad:

Actividad de la serie uno: Simulacro de seguridad "Antisecuestro y antifraude"

1. El grupo de grado movilizó a los padres para participar en el actividad, y los padres especialmente invitados que no suelen venir a recoger o dejar a sus hijos a menudo vienen al jardín de infancia para actuar como "mentirosos", utilizando comida tentadora y juguetes novedosos para "secuestrar" a los niños.

Resumen: De las actividades, podemos ver que algunos niños no pueden resistir la tentación y siguen obedientemente al "mentiroso". Esto demuestra que algunos niños tienen un débil sentido de autoprotección.

2. Los profesores utilizan fotografías y vídeos para registrar el proceso de la actividad y luego, de acuerdo con las circunstancias específicas de la actividad, cada clase lleva a cabo actividades educativas específicas contra la sustracción y el fraude, como : "A ¿Qué debes hacer si alguien llama a la puerta de tu casa?" "¿Qué debes hacer si te separan de un adulto cuando viajas o vas al supermercado?" "¿Qué debes hacer si un extraño te sigue en el camino?" ?" y "Cómo llamar a la policía" y otras cuestiones de seguridad en la vida diaria Problemas y soluciones.

Serie de actividades dos: Realización de un simposio para padres sobre "Prevención del fraude y la sustracción"

Después de la actividad, el profesor de la clase se comunicó y resumió con todos los padres de niños pequeños. A través de este ejercicio, podemos ayudar a los niños a comprender y dominar algunos métodos para llevarse bien con extraños y hacerles saber cómo responder ante posibles peligros. Sepa que no basta con decirles a los niños pequeños "No acepte dulces de extraños ni hable con extraños". También debe describir las posibles situaciones a sus hijos y luego orientarlos sobre cómo hacerlo. Los padres deben estar más atentos y tomar precauciones, prestar más atención a sus hijos durante las temporadas ocupadas y mantener a sus hijos dentro de su vista en todo momento al ingresar al jardín de infantes, deben entregar a sus hijos en manos del maestro de la clase antes de salir del jardín; Los padres del jardín de infantes confían a otros para que recojan a sus hijos, no solo Debe traer su tarjeta de recogida y llamar al maestro de la clase para informarle con anticipación. Plan de lecciones de jardín de infantes antifraude para clase media Parte 2

[Objetivos de la actividad]

1. Establecer la conciencia inicial de prevención en los niños.

2. Cultivar la capacidad de los niños para pensar, resolver y responder rápidamente.

3. Guíe a los niños para que comprendan algún sentido común de autoprotección y sepan que no deben confiar en las palabras de extraños ni seguir a extraños.

[Preparación de la actividad]

1. Representación de la escena del ensayo: Xiaohong no se dejó engañar.

2. Graba contenido sobre extraños crédulos siendo engañados. Por ejemplo, abrir la puerta a extraños cuando estás en casa, comer comida que te dan extraños, seguir a extraños cuando te pierdes en lugares públicos, etc., tendrá consecuencias adversas. Elige un documental sobre la lucha contra la sustracción de menores que sea adecuado para niños pequeños. .

[Proceso de actividad]

1. Invite a los niños a ver la representación situacional "Xiaohong no se dejó engañar" y el maestro les dará indicaciones en las partes principales.

2.

1. Guíe a los niños a discutir: ¿Qué pasará si Xiaohong confía en extraños? Y hable sobre lo que debería hacer si se encuentra con tal situación.

2. Mire y cuente el contenido del vídeo para guiar a los niños a comprender que deben usar su cerebro cuando encuentren problemas y no dejarse engañar fácilmente.

3. Los niños discuten, expresan sus opiniones y hacen registros simples. Los maestros organizan y publican registros de los niños para mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección.

4. Realizar el juego "adivina con premios". Los niños se pueden dividir en grupos masculinos y femeninos y hacer preguntas. Los niños podrán expresar de forma rápida y completa sus pensamientos. recibió una pequeña flor roja.

(1) ¿Qué debes hacer si accidentalmente te pierdes de tu familia en una tienda?

(2) ¿Al jugar frente a tu casa, alguien que no conoces? quiere llevarte a jugar o ir a comprar algo de comer, ¿qué debes hacer? ¿Qué debes hacer si alguien te obliga a salir?

(3) Cuando estás solo en casa, si alguien llama. en la puerta o suena el timbre, ¿qué debes hacer?

(4) Cuando estás jugando en el jardín de infantes y alguien que no conoces viene a recogerte, ¿vas? con él? ¿Qué debes hacer?

3. Fin de la actividad

Pide a los niños que hablen sobre sus sentimientos durante la actividad.

Reflexión de la actividad: La educación en seguridad es muy importante para los niños. Hoy en día, solo hay un niño en casa y los padres trabajan fuera de casa, dejando a menudo a un niño en casa. La seguridad del niño en casa es particularmente importante. Como por ejemplo, sin electricidad, sin energía, etc. Cómo lidiar con extraños que llaman a la puerta y esperan que los niños lo hagan es una habilidad que los niños deben dominar. ¿Qué debo hacer si me pierdo con mis padres en el supermercado? ¿Qué debo hacer si un extraño viene a buscarme? Durante la actividad, los niños supieron pedir ayuda a profesores y padres. Algunos niños también saben gritar fuerte. En el supermercado también sé hacer transmisiones de radio y hacer llamadas telefónicas. Incluso los niños pequeños pueden dominarlo. ;