Borrador de presentación con el tema del par
En las diversas actuaciones y reuniones de hoy en día, el anfitrión a menudo se convierte en el protagonista y las palabras de presentación interpretadas por el anfitrión en el escenario son el alma de la reunión. Echemos un vistazo a cómo escribir un script de hosting con el tema de los pares. Muestra 1 del guión de hospedaje con el tema de los pares:
Anfitrión: A (mujer) B (hombre)
Comentarios de apertura:
Mujer: Jóvenes en silencio Aquí viene ella, con el cabello suelto y la figura esbelta de la niña;
Masculino: La juventud viene con pasos ligeros, y ella viene con la voz espesa y vigorosa del niño
Juntos: ¡Amamos la primavera y amamos aún más la juventud tan hermosa como la primavera!
Mujer: ¡Debemos luchar!
Hombre: ¡Tenemos que luchar duro!
Mujer: ¿Todos pueden nombrar nuestra clase?
(Los estudiantes dijeron en voz alta: Persiguiendo sueños)
Mujer: Entonces, la reunión de clase temática que vamos a realizar hoy es——
Juntos: Dejemos que los jóvenes y Los sueños van juntos.
(Escribe subtítulos)
Texto:
Sección 1:
Mujer: La juventud es colorida
Hombre: La juventud es diversa;
Mujer: Está llena de entusiasmo, coraje y esperanza.
Hombre: Disfrute de la prosa "Capriccio de juventud" a continuación.
Sección 2:
Hombre: A una persona de dieciséis años siempre le gusta adivinar cómo será el futuro y le gusta soñar.
Mujer: Tengo dieciséis años, soy una persona a la que siempre le gusta ver el mundo que me rodea y explorar;
Hombre: Creo que estos estudiantes deben tener diferentes puntos de vista y opiniones, así que pidamos a los estudiantes que compartan los suyos. pensamientos. .
(El presentador pidió a 3 estudiantes que hablaran sobre sus pensamientos)
Sección 3:
Mujer: Después de escuchar los pensamientos de tantos estudiantes, creo que todos Debe sentir lo mismo. Bastante profundo, sí, ahora estamos en una era dorada de vitalidad y debemos aprovechar el presente y apreciar el tiempo. Disfrute del sketch "Encuentro" a continuación. (Sale después de terminar de hablar)
Hombre: Un día de marzo, tres ex compañeros de escuela primaria se encontraron por casualidad. No se veían desde hacía tres años. Rara vez querían conocerse. la situación del otro, por lo que los tres se reunieron para tener una conversación de corazón a corazón... (Salir después de terminar de hablar)
(Interpretada por tres compañeros)
Sección 4:
Hombre: En el largo río del tiempo, ¿quién puede decir que no tiene sueños coloridos? Este sueño, al menos en mi opinión, es hermoso. Y los ideales sólo pueden realizarse en la acción. Un ideal sin acción es sólo un sueño. Sima Guang aprecia el tiempo como el oro, Chen Zhengzhi compensa su debilidad con diligencia y Fan Zhongyan come gachas y estudia mucho, todo lo demuestra.
Hombre: Algunas personas dicen: "El éxito es inalcanzable y está demasiado lejos de nosotros".
Mujer: Eso es porque no tienen sueños.
Hombre: Ahora pidamos a nuestros amigos de la audiencia que nos cuenten una historia sobre el estudio diligente y la mejora, ¿de acuerdo?
Mujer: Está bien.
(Deje que el público use su imaginación inmediatamente y diga algunos dichos famosos sobre la juventud, como "Si los jóvenes no trabajan duro, los viejos estarán tristes" y "Las flores volverán a florecer y la gente nunca volverá a ser joven" y agradece y dales pequeños regalos)
Sección 5:
Hombre: Una palabra vívida puede cambiar la vida de una persona. En la vida, hay muchos adolescentes estudiosos que sacan la fuerza para seguir adelante de citas célebres.
Mujer: Hegel dijo una vez: "La juventud es el período más hermoso de la vida". Cuando tengamos juventud, deberíamos valorar aún más el tiempo. Disfrute del clip de conversación cruzada "El tiempo y la juventud" a continuación.
(Clip de diafonía)
Sección 6:
Hombre: La juventud es hermosa, no se puede perder y su encanto debería hacer que las ramas muertas produzcan frutos frescos. , el desierto está cubierto de bosques. Disfrute de la recitación del poema "Nuestra imaginación" a continuación.
Comentarios finales:
Mujer: campus de Jingjing, los sueños brillantes de muchos estudiantes;
Hombre: el sonido de la tiza refleja el arduo trabajo de los profesores;
Mujer: Paso a paso aquí;
Masculino: En armonía con la marcha de los tiempos
Juntos: *** Juntos componen la sinfonía de la juventud; .
Mujer: Este es el final de la reunión de la clase temática. Les deseo a todos los estudiantes en el futuro
Hombre: Aprecia el tiempo
Mujer: Aprecia la juventud<. /p>
Hombre: Para perseguir sueños
Juntos: ¡Luchen por alcanzar sus objetivos de vida! Muestra 2 del guión del anfitrión con el tema de los pares:
Declaración de apertura
Hombre: La responsabilidad es oro. Cuando una persona tiene sentido de responsabilidad, su vida brillará.
Mujer: La responsabilidad es hermosa. Cuando una persona tiene sentido de responsabilidad, su belleza nunca se desvanecerá.
Masculino: Cuando una persona tiene sentido de responsabilidad, ha establecido una creencia insuperable.
Mujer: Cuando una persona tiene sentido de responsabilidad, tiene un alma suprema.
Juntos: La responsabilidad es una actitud de sacrificarse por los demás; la responsabilidad es una hazaña de pasar por el fuego y el agua por los demás; la responsabilidad es el orgullo de ser un sacrificio por los demás. ¡Así que crezcamos con responsabilidad!
¡La reunión temática de la Clase 5 (3) "La responsabilidad camina conmigo" comienza ahora!
Texto
Hombre: Estudiantes, cada uno de nosotros vive en sociedad y hace nuestras propias cosas. Algunas de ellas son asignadas por el país y la sociedad, y otras son cosas colectivas. Las cosas las confían otros y es responsabilidad de todos hacerlas bien. Ahora permita que los estudiantes vean un video "El conductor más hermoso"
Mujer: Después de ver este video, los estudiantes deben tener algunas ideas. Por favor, comparta sus puntos de vista sobre estos dos temas.
Hombre: Qué persona más común, ¿cómo es que tanta gente sabe y recuerda su nombre? ¡Esto se debe a que tiene un brillante sentido de la responsabilidad! ¿Qué es exactamente la responsabilidad? Escuchemos.
Mujer: ¿Qué es la responsabilidad? La responsabilidad es un espíritu que se atreve a asumir la responsabilidad, marcar la diferencia y ser responsable. En el diccionario, para responsabilidad y sentido de responsabilidad, se da la siguiente explicación: (1) cosas que se deben hacer dentro del deber (2) faltas que se deben soportar por no cumplir con el deber.
Hombre: Entonces la responsabilidad tiene dos vertientes: por un lado es hacerlo; por otro lado, es hacerlo bien; Escuche a continuación una breve historia sobre la responsabilidad.
Mujer: Las flores tienen sus propias responsabilidades, la lluvia tiene sus propias responsabilidades, cada uno tiene su propia responsabilidad. Ahora pidamos a los estudiantes que hablen sobre ¿cuál es nuestra responsabilidad como estudiantes?
Hombre: ¡Declaremos juntos nuestras responsabilidades!
Mujer: ¿Ves lo que hacen algunos estudiantes?
Hombre: ¿Eres tan compañero de clase? Discutamos juntos la primera pregunta: ¿Eres responsable? ¿Quién puede decirme primero?
Mujer: Es tu deber tener el coraje de asumir la responsabilidad. No sólo no te degradará, sino que también mejorará tu personalidad. Disfrute de la charla cruzada "¿De quién es la responsabilidad?" 》
Hombre: ¿Eres una persona responsable? Hagamos una pequeña encuesta sobre responsabilidad. Si eliges que sí, obtendrás 1 punto. Echemos un vistazo a tus resultados. Si tu sentido de la responsabilidad aún no es fuerte, ¡intenta ser una persona responsable a partir de hoy! Disfrute del poema "Percepción de responsabilidad" a continuación.
Mujer: Asumir la responsabilidad también necesita el apoyo del espíritu de "abandonarme a mí mismo" teniendo en cuenta la situación general, siempre que sea beneficioso. de todo el equipo, asumir con valentía la responsabilidad y resolver el problema, se resolverán las dificultades y se mejorará la cohesión colectiva. Disfrute del sketch "Responsabilidad" a continuación
Hombre: Aunque los estudiantes generalmente hacen cosas triviales, aún pueden reflejar el valioso sentido de responsabilidad de una persona y el alma brillante de una persona. ¡Debemos aprender de compañeros responsables! Asuma sus propias responsabilidades y sea un estudiante de secundaria responsable.
Mujer: Compañeros de clase, ahora que tenemos una comprensión más profunda de la responsabilidad, ¿cómo planean cultivar su propio espíritu responsable? Escriba lo que más desea lograr en este momento.
Hombre: Estudiantes, trabajemos juntos para cultivar el sentido de responsabilidad y ser una persona responsable.
Conclusión
Mujer: Estudiantes, el futuro es nuestro.
Hombre: Creamos el futuro.
Mujer: En el nuevo siglo, tenemos una nueva apariencia.
Hombre: Para crear el futuro, necesitamos más responsabilidad.
Juntos: ¡Avancemos de la mano, caminemos con responsabilidad y creemos nuestro futuro juntos! ¡Recuerde que la vida hace nuestra gran aparición y la responsabilidad nos hace brillar intensamente! ¡Este es el final de la reunión temática de la Clase Cinco (3) "La responsabilidad camina conmigo"!