Plan de trabajo de clase para el segundo semestre de secundaria

El tiempo vuela y pronto comenzarás un nuevo trabajo. Ahora debes estar planificando o preparando un plan. ¿Cómo redactar un plan sin que se convierta en una formalidad? El siguiente es mi plan de trabajo de clase cuidadosamente organizado para el segundo semestre de mi segundo año de escuela secundaria, solo como referencia. Vamos a ver.

Plan de trabajo de clase para el segundo semestre del segundo semestre de secundaria 11. Resumen de la clase:

Hábitos de comportamiento: Los estudiantes pueden seguir las normas de comportamiento del día, pero porque son demasiado jóvenes, es necesario mejorar su conciencia, especialmente los niños, no han hecho lo suficiente al respecto. Tienen que correr después de clase, por lo que a menudo necesitan que los profesores y compañeros se lo recuerden.

Situación de aprendizaje: la mayoría de los estudiantes son inteligentes, piensan activamente, pueden completar sus tareas en serio y tienen cierto sentido de competencia entre ellos. Pero también hay algunos estudiantes que no tienen buenos hábitos de estudio.

Moralidad: los estudiantes aman el colectivo, aman el trabajo, aman a los profesores, aman a los compañeros de clase y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Pero como es hija única, será egoísta, vanidosa y ciegamente complaciente.

2. Ideología rectora:

Para hacer un buen trabajo en este semestre, realizar diversos trabajos en la escuela, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y hacer todos trabajan de manera ordenada y fluida, se desarrollan con normalidad y capacitan a los estudiantes para que se conviertan en una nueva generación de personas integralmente desarrolladas moral, intelectual y físicamente.

3. Enfoque de Trabajo:

El trabajo de esta clase este semestre tiene tres enfoques.

Primero, estudia mucho para que cada estudiante pueda sentar una base sólida.

En segundo lugar, comprender la moralidad y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. (Incluida la belleza en la apariencia, el lenguaje y el comportamiento) y formar buenos hábitos.

En tercer lugar, amar la patria, amar la ciudad natal y amar la ciencia.

Cuatro. Contenido y medidas:

Código de conducta:

Un eslogan fuerte: sé un buen estudiante que ama al colectivo y a los demás.

Céntrate en cultivar los hábitos de comportamiento de los estudiantes;

1. Aclara las reglas del día y haz que todos las conozcan.

2. Aprovechar plenamente el papel ejemplar de los manifestantes del código de conducta para hacer realidad la Iniciativa de la Franja y la Ruta.

3. Utilizar como rutinas las reuniones de clase y los recreos, y establecer rutinas de disciplina, cortesía, trabajo y estudio, a fin de regularizar y estandarizar la formación de normas de conducta.

(2) Realizar un buen trabajo en la gestión diaria y organizar y establecer grupos de clase.

1. Preste mucha atención a la disciplina de los estudiantes y asegúrese de que cumplan con las reglas y regulaciones.

2. Las actividades grupales deben organizarse con rapidez, con mucha disciplina y buenos resultados.

3. Se requiere que todos hagan los ejercicios durante el recreo, y todos están contentos.

4. Establecer un sistema normal de deberes sanitarios, todos son responsables.

5. Cultivar un grupo de cuadros de clase destacados que estén unidos y cooperativos.

(3) Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes.

1. Enseñar a los alumnos el "Código de Primaria" y el "Comportamiento cotidiano de los alumnos de Primaria" durante la clase, para que los alumnos puedan utilizarlo como ejemplo para guiar sus propias acciones.

2. Utilice las reuniones de clase para enseñar a los estudiantes sobre el colectivismo, el patriotismo y la tradición.

3. Proporcionar educación moral a los estudiantes de manera oportuna según la situación.

(4) Guíe a los estudiantes para que estudien mucho.

1. Mantener un estrecho contacto con los profesores de las materias y centrarse en la innovación de modelos y la diversificación de métodos, estimulando así el fuerte deseo de conocimiento de los estudiantes y aumentando el interés en aprender.

2. Fortalecer la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes para que puedan disfrutar aprendiendo y aprender al mismo tiempo.

(5) Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes.

1. Explicar a los estudiantes los conocimientos diarios sobre el cuidado de la salud para que puedan establecer una correcta conciencia de salud.

2. Los estudiantes deben potenciar el ejercicio físico y potenciar su condición física.

3. Los estudiantes desarrollan buenos hábitos de vida.

4. Esforzarse por crear un ambiente de clase relajado y armonioso.

En resumen, este semestre me agacharé y hablaré con mis hijos, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en mis hijos con ojos agradecidos. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la llave para abrir sus corazones. Las medidas anteriores son solo mis planes preliminares para la clase de este semestre y continuaré mejorándolas en trabajos futuros. Si hay alguna deficiencia, critíquela y corríjala.

Plan de trabajo de clase para el segundo semestre de segundo grado 1. Situación básica y objetivos de la clase:

Hay 56 alumnos en mi clase. Los objetivos básicos de nuestra clase este semestre son: construir un equipo de gestión de cuadros de clase emprendedor y poderoso para permitir que todos los estudiantes establezcan metas de aprendizaje claras y formen una buena atmósfera de aprendizaje para cultivar las buenas normas de comportamiento de los estudiantes, promover la rectitud y formarse gradualmente; Estilo de clase disciplinado, emprendedor y diligente. Continuar haciendo un buen trabajo en la educación regular de los estudiantes y fortalecer la implementación de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria" y los "Eventos mensuales". En la educación del aprecio, los profesores aprecian a los estudiantes y los estudiantes aprenden a apreciarse a sí mismos y a los demás. Coopere activamente con diversas actividades de la escuela y de los Jóvenes Pioneros, lleve a cabo una variedad de actividades de escuadrón y cultive el fuerte sentido de responsabilidad, el honor de clase, la autodisciplina y las capacidades de autogestión de los estudiantes.

2. Medidas y prácticas básicas:

1. Comprender el estatus ideológico de los estudiantes y adoptar los siguientes métodos:

(1) Hablar con los estudiantes de forma planificada. De esta manera, comprender la situación de los estudiantes, aumentar la relación entre profesores y estudiantes y eliminar la brecha entre profesores y estudiantes.

(2) Revisar la tarea de los estudiantes de vez en cuando.

Comprender las actitudes de aprendizaje de los estudiantes, animarlos y elogiarlos de manera oportuna, investigar las razones y revertir la situación.

(3) Comunicarse bien con los padres y ganarse su reputación con buenos servicios.

2. Realizar un buen trabajo en el trabajo diario del profesor de clase.

(1) Organizar a los estudiantes para que participen en la ceremonia semanal de izamiento de bandera y guiarlos para que realicen ejercicios entre clases.

(2) Organizar escuelas.

3. Organizar y cultivar grupos de clase.

(1) Establecer un mismo objetivo y cultivar un buen estilo de clase.

(2) Seleccionar, formar y utilizar cuadros de clase.

4. Hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes individualmente. Especialmente aquellos estudiantes que estudian mal, son retraídos y traviesos, debemos hacer un buen trabajo en educar a estos estudiantes especiales.

Los métodos específicos son los siguientes:

No discrimine ideológicamente, no sea emocionalmente hostil y no tenga una actitud grosera. Sea bueno para descubrir los factores positivos de los de bajo rendimiento, preste especial atención a cultivar la autoestima y la confianza en sí mismo de los de bajo rendimiento, y sea perceptivo, racional, más profundo que los padres, tan delgado como un pez, trátelos de manera diferente, prescriba el medicamento adecuado. al caso, y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.

La gestión de la clase es un arte. Trabajaré duro para absorber nuevas experiencias en el trabajo, aprovechar al máximo el papel educativo del profesor de la clase y guiar a los estudiantes para que crezcan sanos y felices.

Plan de trabajo de clase para el segundo semestre de 2º y 3º grado 1. Ideología rectora

Guiado por la filosofía de educación moral de la escuela, combinada con las características de la clase, orientada a las personas, de cara a todos los estudiantes, e implementar de manera integral políticas educativas y de calidad educar. Crear un estilo académico armonioso, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y cultivar una nueva generación de personas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.

2. Lema de la clase: Progresar cada día.

3. Análisis de la situación actual de los estudiantes

Hay 32 estudiantes en mi clase este semestre. Son animados, lindos, curiosos y con ganas de aprender. Los estudiantes de esta clase son todavía jóvenes y sus habilidades de pensamiento y comportamiento aún no están completamente maduras. En términos de aprendizaje, no puedo estudiar conscientemente solo y no conozco la importancia del aprendizaje, por lo que el rendimiento académico y la atmósfera de aprendizaje de toda la clase no son ideales. Los estudiantes individuales con buenas calificaciones pueden tomar la iniciativa de aprender y progresar continuamente, y pueden convertirse en modelos a seguir para toda la clase. En otros aspectos, básicamente puedo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y amar el trabajo.

IV.Objetivos del trabajo

1. Continuar educando a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y los hábitos de comportamiento civilizados, y mejorar efectivamente las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes.

2. Corrija su actitud de aprendizaje y aclare su propósito de aprendizaje. Mejorar el interés de los estudiantes por aprender y permitirles tomar la iniciativa para aprender. Animar a los estudiantes a innovar y explorar.

3. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.

4. Formar un buen estilo de clase de unidad y progreso, una clara división del trabajo para los cuadros de la clase y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.

Tareas clave del verbo (abreviatura del verbo)

1. Mejorar la gestión de los cuadros de clase, continuar cultivando un grupo de cuadros de clase capaces, encontrar el segundo escalón y estimular a los estudiantes. ' potencial.

2. Mejorar el sistema de “gestión de líderes de equipo” para permitir que los estudiantes se autogestionen y autosupervisen, convirtiéndolo en una medida eficaz y a largo plazo.

3. Comunicarse bien con los padres y ganarse su reputación con buenos servicios.

4. Fortalecer la educación en salud mental, preocuparse por el crecimiento de cada estudiante, especialmente los estudiantes con dificultades, y esforzarse por hacer que cada estudiante crezca feliz y aprenda inteligentemente.

Las principales tareas de los verbos intransitivos

1. Captar firmemente la gestión de rutinas y hacerla más refinada.

En torno a los objetivos de educación moral de honestidad, puntualidad, cortesía y orden, la capacitación regular es muy importante durante la semana de gestión regular al comienzo de la escuela. Sea estricto y los infractores serán castigados, para que los estudiantes puedan recuperar sus corazones lo antes posible y restablecer los buenos hábitos de conducta. Revisar las reglas de clase formuladas el semestre pasado e implementar las reglas escolares. La disciplina durante las clases, los descansos y al ir y venir de la escuela es muy importante. Asigne todas las responsabilidades a las personas e implemente todos los requisitos de gestión, para que los niños puedan darse cuenta de la importancia y la coherencia de la gestión de rutina al comienzo de la escuela, mantener requisitos estrictos y formar hábitos gradualmente.

Aproveche al máximo el tiempo para las reuniones del equipo de clase y las inspecciones matutinas, enfatice los requisitos habituales de que "el aula es un lugar para aprender y necesita un ambiente tranquilo" y "el recreo es un momento para descansar, no bromear", y desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. La división del trabajo de los cuadros de clase se determina en función del desempeño de los cuadros de clase el semestre pasado. Para el comportamiento diario de los estudiantes, los cuadros de clase deben mantener registros de su trabajo, registrarlos en cuadernos regulares de manera oportuna y resumirlos una vez por semana. Con base en el resumen, el maestro completa el formulario de evaluación semanal de los estudiantes, brinda orientación oportuna a los estudiantes con bajo desempeño y fortalece la educación.

Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Una vez que termine el izamiento de la bandera, resumamos el flujo de banderas rojas de la semana pasada. Este semestre, se llevarán a cabo algunas reuniones de clases temáticas significativas en los días de eventos importantes, como el Día de la Mujer, el Día de la Limpieza de Tumbas, el Día del Trabajo y el Día del Niño, y continuaremos llevando a cabo investigaciones prácticas integrales para que los estudiantes puedan aprender a cooperar, aprender. trabajar y aprender a vivir en diversas actividades.

2. Prestar mucha atención a la disciplina de clase y formar un buen estilo de clase.

(1) Disciplina en el aula

Respetar estrictamente las rutinas del aula. Cualquier violación de la disciplina será registrada por el líder japonés y registrada en el formulario de evaluación del estudiante. Los estudiantes que cumplen con la ley están vinculados a la selección de estrellas literarias y no existe una infracción disciplinaria de cinco estrellas. Si hay peleas, no hay estrellas. Higiene personal: Todos los lunes, cada líder de grupo se turna para verificar la higiene de cada grupo y realizar inspecciones diarias. Se requiere ropa ordenada, escritorios, sillas y cajones limpios y artículos bien ordenados. El jefe de turno registrará esta actuación en “Trabajos de Saneamiento”.

(2) Higiene de la clase: Los estudiantes de turno son asignados a limpiar el aula todas las tardes, y el líder del equipo de los estudiantes de turno es responsable de ello. Realizar inspección y supervisión. Para estudiantes o grupos que toman la iniciativa de limpiar a tiempo, elogiar y agregar estrellas, y registrarlo en "trabajos de saneamiento" Utilizar flores y plantas para embellecer el medio ambiente y educar sobre el cuidado del medio ambiente y las flores.

3. Prestar atención a la formación de los cuadros de clase.

La gestión del profesorado de clase por sí sola no es suficiente. Los cuadros de clase son los asistentes de la dirección de clase. Cada cuadro de clase tiene un registro de trabajo y todos los viernes se lleva a cabo una reunión de cuadros de clase para evaluar el trabajo de los cuadros de clase. Los estudiantes incompetentes serán ajustados al final del semestre y vinculados a cuadros destacados de la clase. Convocar oportunamente a una reunión de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados ​​en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.

4. Integración hogar-escuela y enseñanza clasificada.

(1) Tome con frecuencia la iniciativa de hablar con los estudiantes, señalar deficiencias, generar esperanzas, aclarar direcciones de desarrollo y dejar que los estudiantes se sientan atendidos, especialmente los estudiantes con hábitos de aprendizaje y comportamiento atrasados.

(2) Para los estudiantes de bajo rendimiento, se deben hacer preguntas específicas en cada clase, se proporcionará tutoría individual si hay errores en la tarea y se contactará a los padres para ayudarlos a mejorar su interés en aprender.

(3) Los estudiantes de bajo rendimiento que no respetan las disciplinas deben ser elogiados enérgicamente cuando encuentran sus puntos brillantes, desarrollan su confianza y mejoran bajo la supervisión de maestros y padres. Cuanto peor sea el desempeño, más atención se le debe prestar, como por ejemplo ser líder de equipo.

(4) Mantener contacto frecuente con los padres de los estudiantes para integrar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar.

7. Acuerdo de trabajo mensual:

Marzo:

1. Resuma el trabajo de las vacaciones de invierno, presente nuevos requisitos semestrales y formule nuevos planes semestrales.

2. Mantener los horarios de los estudiantes y ponerlos en orden normal lo antes posible.

3. Actividades educativas con el tema "Aprende de Lei Feng y establece nuevas prácticas"

4. Celebra el "8 de marzo" Día de la Mujer - Actividad "Ama a mamá". .

5. Seguir los requisitos del periódico de pizarra escolar.

6.Prevención y control de la gripe A h1n1.

Abril:

1. Actividades del Festival Qingming

2. Copiar periódicos a mano según los requisitos escolares.

3. Concurso de historias de héroes de clase

Mayo:

1. Educar a los estudiantes sobre el cuidado de la propiedad pública.

2. Prepárate para el concurso de escritura.

3. Reeducar a los estudiantes sobre el propósito del aprendizaje.

4. Celebra el Día del Niño.

Junio:

1. Adentrarse en la cultura tradicional china - Actividades del Dragon Boat Festival

2. Hacer un plan de repaso y animar a los estudiantes a estudiar mucho.

3. Reforzar la educación sobre seguridad y hacer preparativos antes de las vacaciones.

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