Plan de lección de actividad de lectura extracurricular china de segundo grado

El tiempo pasa volando en un abrir y cerrar de ojos y ganaremos y creceremos gracias a nuestros esfuerzos, por lo que debemos planificar la próxima enseñanza con cuidado. Creo que escribir planes de lecciones es un dolor de cabeza para muchas personas. A continuación se muestra el plan de lecciones de actividades de lectura extracurriculares en chino de segundo grado que compilé para usted. Bienvenidos a todos a consultarlo, espero que les sea útil.

1. Ideología rectora:

Guiar a los estudiantes para que lean de forma eficaz. La clave de la palabra "estudiar" es "estudiar", y el valor de los libros también se refleja en "estudiar". Nuestro objetivo es guiar a los estudiantes para que aprendan a leer.

Como dice el refrán, "No estudiar es un arrepentimiento para la vida de una persona, y no estudiar es una vergüenza para una nación". La etapa estudiantil es la época dorada del estudio en la vida. Ayudar a los estudiantes a desarrollar el hábito de amar la lectura, leer más y leer buenos libros los beneficiará a lo largo de sus vidas. Los estudiantes de segundo grado de primaria ya tienen un nivel preliminar de alfabetización y, con la ayuda de Pinyin, ya pueden realizar algunas lecturas extraescolares. Por eso, después de la docencia presencial de este año, hice especialmente un plan de actividades de lectura extraescolar.

2. Libros recomendados

(1) Lectura obligatoria: lectura extraescolar de textos de apoyo, 100 poemas antiguos para alumnos de primaria, lectura de clásicos chinos.

(2) Lecturas seleccionadas:

1 "Piggy Roncando" 2. "La historia del lobo estúpido"

3. El ratón grande y el gatito 4. Las aventuras de los pequeños tigres

5. Muñeco de Ginseng

7. “Trescientas sesenta y cinco noches de rimas infantiles” 8. "Cientos de cuentos de hadas con pocos aplausos"

9 "Cerdo Estúpido"10. "Viajar con burbujas"

11 "El elefante comiéndose la noche"12. "Sanmao Wandering"

13 Serie de libros ilustrados de Little Foot 14. Serie pantalones de piel de zorro mono de ocho puntas

15. "Tres mil preguntas sobre el travieso gato azul" 16. "Cien mil porqués"

17. El conejo fugitivo18. El abuelo debe tener una manera.

19. Yo te curaré. Adivina cuánto te amo

Tercera implementación específica

1. Cada clase tiene una clase de lectura extracurricular una vez a la semana y los clásicos chinos se leen cada dos semanas.

①Buena clase de orientación en lectura. Todas las semanas se llevan a cabo "Grandes clases de lectura" para guiar a los estudiantes en la lectura y demostrar sus resultados de lectura. Es necesario formular el contenido de la tutoría para cada clase en función de los estándares del plan de estudios chino y las características de edad de los estudiantes, como cómo consultar libros de referencia, cómo aprender a hacer preguntas, cómo aprender a hacer comentarios en círculo, etc. , ayudar a los estudiantes a aprender a leer y mejorar la eficiencia de la lectura; estimular el interés de los estudiantes en la lectura y desarrollar buenos hábitos de lectura.

② Sigue leyendo el diario. "Recordar" es el fortalecimiento y profundización de la lectura. Para hacer del diario de lectura un pequeño mundo feliz para que los estudiantes absorban y creen libremente, requerimos que los profesores chinos enseñen seriamente a los estudiantes cómo tomar notas de lectura (extractos, preguntas, experiencias), para que los estudiantes puedan usar el campamento de lectura feliz para tome buenas notas de lectura y cultive en los estudiantes "Un buen hábito de no leer sin escribir o escribir".

2. La lectura después de clase todas las mañanas es el tiempo de lectura extracurricular de los estudiantes.

3. La clase puede realizar actividades como cuentacuentos, concursos de lectura, concursos de lectura y concursos de solitario de palabras.

4. Cree un formulario de comentarios de lectura. Después de todo, los estudiantes son niños, realmente no les resulta fácil insistir en la lectura extracurricular y persistir e integrarse conscientemente en el mar de libros. Con este fin, hemos creado un libro de lectura y escritura y pedimos a los padres que supervisen a los estudiantes para que lean juntos.

5. Realizar actividades de “lectura entre padres e hijos”. Diseñe una tarjeta de lectura para padres e hijos, los padres completan la lista de lectura de sus hijos y el tiempo de lectura todos los días, y los padres y los niños forman el hábito de leer libros saludables juntos. "Estoy dispuesto a cabalgar sobre el viento y las olas, y estoy dispuesto a estudiar durante diez años".

Al final del semestre, se seleccionarán "Coleccionistas de libros pequeños" para estimular el interés de los estudiantes. entusiasmo por coleccionar libros.

Semana 1: Lee la historia del Lobo Estúpido

Semana 3: Lee "Cien mil porqués"

Semana 5: Concurso de Solitario de Palabras

p>

Semana 7: Lea la serie de libros ilustrados Pies Pequeños.

Semana 9: Leer Tres pequeñas mascotas.

Semana 11: Concurso de lectura

Semana 13: Lectura del muñeco de ginseng

Semana 15: Concurso de narración

Semana 17 Semana: Lectura de cuentos Concurso

Semana 19: Selección “Pequeño Coleccionista de Libros”.