Logros docentes de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad Northeastern

En los cinco años transcurridos desde su creación, la Escuela de Lenguas Extranjeras ha logrado logros gratificantes en la construcción de materias, la investigación científica y los intercambios y la cooperación académicos internacionales. El establecimiento de la especialidad de japonés en 2000 puso fin a la historia de una única asignatura de inglés y dio el primer paso en la construcción disciplinaria de la Escuela de Idiomas Extranjeros. En 2002 obtuvo la licenciatura en ruso; ese mismo año solicitó con éxito una maestría en lingüística extranjera y lingüística aplicada, lo que mejoró el nivel de escolaridad de la Escuela de Lenguas Extranjeras. En 2003 se agregaron la maestría profesional en lengua y literatura japonesa y la maestría profesional en lengua y literatura inglesa. Hasta ahora, la Escuela de Idiomas Extranjeros se ha convertido en una universidad con 3 carreras de pregrado, 3 programas de maestría, 4 centros y 4 secciones de enseñanza e investigación. Está a la vanguardia de universidades similares en China en términos de escala y nivel escolar. Después del establecimiento del instituto, la apariencia de la investigación científica ha mejorado enormemente, se han establecido y mejorado métodos de gestión de la investigación científica y sistemas de recompensa, y se han logrado avances en los ingresos de la investigación científica y en los proyectos de investigación científica. Según las estadísticas, en 2000, el instituto publicó 9 artículos académicos, sin proyectos de investigación ni ingresos por investigación; en 2004, publicó 46 artículos, estableció 34 proyectos de investigación científica y generó ingresos por investigación científica de más de 800.000 yuanes. Estas cifras suponen un salto cualitativo para la asignatura de lenguas extranjeras.

En particular, se han logrado ciertos logros en la enseñanza multimedia de lenguas extranjeras, los estudios culturales americanos, los estudios culturales japoneses, la literatura japonesa, la lingüística inglesa, la lexicografía, etc. La facultad ha llevado a cabo una serie de proyectos de investigación científica nacionales y provinciales. El proyecto nacional de investigación en ciencia y tecnología "Noveno Plan Quinquenal" "Proyecto de producción de CD-ROM y compilación de libros de texto multimedia en inglés de la Universidad General" se convirtió en uno de los libros de texto de varios siglos del Ministerio de Educación para miles de personas y ganó el premio especial de la provincia de Liaoning. Premio al Logro Docente en 2000. La universidad ha completado la compilación de los niveles 3 y 4 de inglés universitario, un proyecto conjunto entre el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación y la Universidad de Cambridge en el Reino Unido. La publicación de "Mascotas" ha causado sensación en la sociedad y ha ganado muchos premios provinciales y ministeriales por logros en investigación científica y premios por logros docentes. En 2003, la Universidad Northeastern se convirtió en uno de los primeros proyectos piloto de reforma de la enseñanza del inglés en las universidades del Ministerio de Educación, promoviendo aún más la reforma de las lenguas extranjeras en las universidades con la reforma de la enseñanza del inglés en las universidades como primer paso, y ahora ha logrado los resultados iniciales. Al mismo tiempo, la facultad lleva a cabo activamente investigaciones científicas e intercambios académicos con universidades reconocidas en el país y en el extranjero. Por ejemplo, participa en la investigación y el desarrollo del proyecto nacional clave "Proyecto de construcción de cursos en línea del nuevo siglo" con Shanghai. La Universidad Jiao Tong y la Universidad Tsinghua, y coopera con la Universidad de Hong Kong, la Universidad de Kyoto y la Universidad de Londres, la Universidad Western Michigan, la Universidad de Yale y muchas otras universidades reconocidas para establecer relaciones de intercambio académico. Cada año, la universidad invita a expertos y académicos extranjeros a dar conferencias en la universidad y selecciona profesores clave para que vayan al extranjero a dar conferencias, cooperar en investigaciones científicas o realizar estudios adicionales.