Responsabilidades del cargo de los directores
En nuestra vida diaria, las personas aplican las responsabilidades laborales en cada vez más ocasiones, incluido el alcance del trabajo, la responsabilidad de lograr los objetivos laborales, el ambiente laboral, las calificaciones laborales y las diversas relaciones entre trabajos. ¿Quiere aprender a formular responsabilidades laborales pero no sabe a quién consultar? Las siguientes son las responsabilidades laborales del director (6 artículos generales) que he recopilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.
Responsabilidades del director 1. Bajo el liderazgo del director, el director de asuntos generales de la escuela hará un buen trabajo en asuntos generales y trabajo logístico de acuerdo con la política educativa del partido y el principio de desarrollo sostenible. No sólo debemos administrar las escuelas con diligencia, sino también apoyar activamente el desarrollo de la educación escolar y crear activamente un buen ambiente de trabajo y aprendizaje para profesores y estudiantes.
1. Implementar de manera integral el trabajo relacionado con el sistema de reuniones administrativas escolares, ser responsable de formular el plan de trabajo de la Oficina de Asuntos Generales, resumir de manera oportuna e informar al director con regularidad.
2. Responsable de la construcción básica de la escuela y el mantenimiento del edificio escolar, y establecer y mejorar los archivos del edificio escolar. Supervisar e inspeccionar la implementación de las normas y reglamentos de logística y asuntos generales de la escuela, ser responsable del registro, administración, custodia y requisa de la propiedad escolar, y manejar la compra y aprobación de materiales y equipos.
3. Administrar bien el dinero, administrar bien el dinero, implementar estrictamente los sistemas financieros, usar los fondos de manera racional tanto como sea posible, mejorar la eficiencia en el uso de los fondos, realizar auditorías periódicas y verificar la preparación e implementación de los presupuestos y las cuentas finales. . Ayudar al director a recaudar matrículas y tasas diversas y aprobar becas, exenciones y exenciones, adherirse a una gestión financiera democrática y publicar cuentas con regularidad. Crear condiciones activamente, cooperar con los sindicatos y brindar bienestar colectivo a docentes y estudiantes. Gestione con cuidado el comedor para satisfacer al máximo a profesores y estudiantes y aliviar con entusiasmo las preocupaciones de los profesores y el personal.
En cuarto lugar, fortalecer la construcción del campus, mejorar la ecologización de las escuelas y el saneamiento ambiental, y cumplir con los requisitos de ecologización, embellecimiento y purificación. Fortalecer la gestión de porteros y la gestión de la higiene, y establecer un ambiente de trabajo y aprendizaje seguro, armonioso, tranquilo y limpio.
5. Responsable de la gestión y evaluación del personal del Departamento de Asuntos Generales, fortaleciendo el trabajo ideológico y político, preocupándose por el aprendizaje empresarial y la capacitación técnica del personal del Departamento de Asuntos Generales, preocupándose por el vida real de todo el personal, uniendo y coordinando el amor de todo el personal. Haga su trabajo, trabaje duro, realice sus deberes con integridad, trabaje junto con otras oficinas y departamentos y sirva a los maestros y estudiantes de todo corazón.
6. El departamento de logística debe tomar medidas activas y eficaces para prevenir cualquier forma de corrupción y despilfarro.
7. Ayudar al director en el trabajo de ingresos de la escuela, desarrollar activamente los recursos financieros, recaudar fondos a través de múltiples canales y mejorar continuamente las capacidades de autodesarrollo de la escuela para mejorar la remuneración de los maestros y las condiciones de funcionamiento de la escuela.
8. Fortalecer continuamente el aprendizaje empresarial, integrar la teoría con la práctica y mejorar las propias cualidades en todos los aspectos.
Responsabilidades del cargo de director. La Oficina de Asuntos Generales es la organización que gestiona los servicios financieros y logísticos de la escuela bajo el liderazgo del director. El Director de Asuntos Generales es el asesor y asistente del director en la gestión de finanzas y logística. Sus principales responsabilidades son:
1. Fortalecer la gestión y la educación ideológica de los empleados del Departamento de Asuntos Generales, mejorar continuamente la conciencia ideológica y el nivel profesional de los empleados y establecer la idea de servir a la educación. la enseñanza y la vida de profesores y estudiantes.
2. De acuerdo con los requisitos del departamento superior y la situación escolar, formule cuidadosamente el plan de trabajo general y el resumen final del trabajo. Implementar concienzudamente la política de diligencia y ahorro en la gestión de las escuelas y el espíritu de gestión financiera democrática, hacer cumplir estrictamente las disciplinas financieras, hacer un buen trabajo en el trabajo financiero, preparar presupuestos escolares e informar periódicamente el estado de implementación al director y presentar informes de cuentas finales. Al final del año. Implementar estrictamente sistemas financieros, gestionar archivos financieros y realizar auditorías periódicas. Elaborar un buen plan de gastos para adherirse a los principios y facilitar el trabajo del profesorado y el personal, y dar prioridad a satisfacer las necesidades de educación y enseñanza.
3. Asistir al director en la formulación del plan general de construcción de la escuela, y ser responsable del registro, gestión, compra y mantenimiento de la infraestructura escolar y los edificios escolares, pupitres y sillas, material de oficina, material didáctico y deportivo. y suministros médicos. Realizar la instalación, mantenimiento y suministro de agua y electricidad.
4. Responsable de la compra, custodia y distribución de toda la propiedad escolar. Siempre debemos profundizar en la práctica y aprovechar al máximo los activos de la escuela.
5. Educar a los maestros y estudiantes para que sean diligentes y ahorrativos, cuiden la propiedad pública e inspeccionen e implementen el sistema de compensación, custodia y uso de la propiedad escolar.
6. Responsable del embellecimiento, ecologización, saneamiento de alto riesgo y "limpieza del desorden" del campus escolar. Inspeccionar periódicamente los edificios e instalaciones de enseñanza escolar para descubrir y eliminar rápidamente los riesgos de seguridad.
7. Cooperar con la Oficina de Asuntos Estudiantiles* * * para hacer arreglos para áreas limpias en toda la escuela para mantener el ambiente escolar limpio y ordenado. Realizar inspecciones periódicas de seguridad y tomar las medidas necesarias para prevenir accidentes.
8. Preocuparse por la vida de profesores y estudiantes, y mejorar gradualmente las condiciones de aprendizaje, trabajo y vida de profesores y estudiantes. Coordinar con el sindicato para garantizar el bienestar de los docentes y aliviar sus preocupaciones.
Responsabilidades laborales del director 3. El profesor de la clase es el organizador y líder de la clase. Es el "diseñador" y director general que coordina el trabajo de decenas de estudiantes, familias, profesores y equipos de la clase. clase. Sus principales responsabilidades son:
1. De acuerdo con el plan de trabajo escolar y la situación real de la clase, formular un plan de trabajo de clase, implementarlo concienzudamente y redactar un resumen escrito al final del período.
2. Educar a los estudiantes sobre los ideales, las leyes y las condiciones nacionales de manera planificada y verificar periódicamente el cumplimiento de los estudiantes del "Código de conducta para estudiantes de secundaria", "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y varias reglas y regulaciones escolares. Educar a los estudiantes adolescentes para prevenir el amor temprano.
En tercer lugar, educar a los estudiantes para que respeten a todos los profesores y al personal y obedezcan al liderazgo y la gestión.
Cuarto, liderar el trabajo del comité de clase, celebrar reuniones de clase, guiar las actividades del equipo, cultivar un buen estilo de clase, estilo de estudio y hábitos de vida, y esforzarse por convertir esta clase en una comunidad unida, amigable y diligente. y colectivo de clase progresista.
5. Comunicarse frecuentemente con los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y hacer un buen trabajo en la transformación de los de bajo rendimiento.
6. Fortalecer el contacto con los profesores de cada clase, discutir la labor educativa y docente de esta clase, promover el mejoramiento general de la enseñanza en las diversas materias y reportar frecuentemente el trabajo de clase al Departamento de Docencia y al Departamento Político y Departamento de educación.
7. Educar a los estudiantes para que se ejerciten y organizarlos para realizar actividades culturales, deportivas y de entretenimiento significativas, competencias de conocimientos y prácticas sociales útiles.
8. Realizar ejercicios matutinos, ejercicios de recreo, siestas, actividades extracurriculares, fiestas, veladas, clases de autoestudio y altas horas de la noche en el lugar, y resolver problemas de manera oportuna.
9. Orientar a los alumnos para que dirijan periódicos de pizarra y realicen un buen trabajo en la publicidad de la clase.
10. Fortalecer el contacto con los padres de los estudiantes, intercambiar información y * * * hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes.
11. Educar periódicamente a los estudiantes para que sean civilizados y educados, amen al colectivo, protejan la propiedad pública, protejan a los estudiantes de la contaminación mental, garanticen la seguridad de los estudiantes e informen accidentes importantes de manera oportuna.
12. Educar y organizar a los estudiantes para que completen a tiempo la limpieza y otras tareas laborales asignadas por la escuela, y realicen tareas temporales asignadas por la escuela.
Responsabilidades del director 4 El director docente es el asistente del director en la dirección de la labor educativa y docente, y es específicamente responsable de la labor educativa y docente del colegio. Sus principales responsabilidades son las siguientes:
1. Ayudar al director a implementar plenamente la política educativa del partido, organizar adecuadamente el trabajo docente de la escuela de acuerdo con los requisitos del plan de enseñanza, el programa de estudios y los materiales didácticos, realizar una buen trabajo en la gestión de la calidad de la enseñanza y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza.
2. Dirigir diversos grupos científicos, docentes y de investigación, formular planes de trabajo, realizar actividades docentes y de investigación, organizar al profesorado para el estudio del plan de estudios, investigar materiales didácticos, mejorar los métodos de enseñanza, centrarse en el fortalecimiento de la enseñanza de conocimientos básicos, desarrollar la inteligencia de los estudiantes, cultivar habilidades y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.
3. Profundizar con frecuencia en la primera línea de la enseñanza. Domina el progreso docente de cada materia y profundiza en el aula. Verifique el efecto de la enseñanza, explore las reglas de enseñanza y mejore el nivel de gestión de la enseñanza.
4. Ayudar al director a hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los docentes, ser responsable de organizar la educación cultural y profesional de los docentes, resumir y promover la experiencia avanzada de los docentes y mejorar el nivel profesional de los docentes. y capacidad de enseñanza.
5. Dirigir al maestro de la clase a formular planes de trabajo, celebrar reuniones de maestros de la clase con regularidad, estudiar el carácter ideológico y moral de los estudiantes, sus hábitos de comportamiento y mejorar los métodos educativos, inspeccionar la evaluación de la conducta de los estudiantes, ser responsable de las recompensas de los estudiantes. y castigos, guiar las clases y reuniones de clase ideológicas y morales, y guiar el trabajo de los Jóvenes Pioneros escolares para hacer un buen trabajo en una educación que integre la escuela, la familia y la sociedad.
6. Ayudar al director a hacer un buen trabajo en los deportes escolares y el cuidado de la salud, llevar a cabo actividades extracurriculares deportivas, científicas y tecnológicas, culturales y de entretenimiento, y organizar de manera uniforme la cantidad total de actividades de los estudiantes en la escuela. , controlar la cantidad de exámenes (pruebas) y la cantidad de tareas extracurriculares, y reducir efectivamente la carga académica excesiva de los estudiantes asegura el tiempo de sueño de los estudiantes.
7. Responsable de la gestión administrativa docente, aprobar las bajas laborales de los docentes, concertar la docencia sustituta de docentes, contabilizar la asistencia de los docentes, gestionar los expedientes comerciales de los docentes, ordenar calendarios escolares, horarios de clases, horarios, acumular educación, docencia, materiales deportivos y de salud, y libros enriquecedores, instrumentos y otros equipos de enseñanza, gestionar el estado de los estudiantes, encuestar a niños en edad escolar, organizar clases para nuevos estudiantes, transferir estudiantes a otras escuelas y contar la asistencia de los estudiantes.
Responsabilidades del cargo de director. Bajo el liderazgo de la Oficina del Director y el Departamento de Educación Moral, es responsable de la educación y gestión de los pensamientos, el estudio, el trabajo y la vida de los estudiantes, comprende y estudia integralmente a los estudiantes, formula e implementa planes de trabajo en clase y resume el trabajo en clase. .
El segundo es educar a los estudiantes en política, ideología, calidad moral y buenos hábitos de comportamiento en diversas formas de acuerdo con el "Esquema de educación moral en la escuela primaria", el "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria", y "Código de conducta diaria para estudiantes de educación primaria".
3. Cooperar con la formación docente para ayudar a los estudiantes a aclarar los objetivos de aprendizaje, corregir las actitudes de aprendizaje, dominar los métodos de aprendizaje científico, mejorar continuamente el rendimiento académico y completar mejor las tareas de aprendizaje.
4. Orientar y ayudar a los estudiantes a organizar diversas actividades culturales y deportivas, actividades científicas y tecnológicas, actividades de bienestar público y actividades de práctica social, y ayudar a la escuela en la implementación de las normas deportivas y sanitarias.
En quinto lugar, cultivar y construir un buen colectivo de clase, celebrar reuniones periódicas de líderes de clase, guiar el trabajo del comité de clase y del Escuadrón de Jóvenes Pioneros, desempeñar el papel ejemplar de líder de clase, capacitar a los asistentes y mejorar la autonomía y la capacidad de autocuidado de los estudiantes y convertir la clase en un grupo unido, amigable y emprendedor.
6. Contactar e invitar a los profesores a discutir el trabajo en clase, coordinar actividades extracurriculares y carga de tareas en diversas materias y hacer un buen trabajo para reducir la carga de los estudiantes.
7. Hacer un buen trabajo en la educación individual de los estudiantes. Partiendo de las características de personalidad de cada alumno y de su situación específica, aprovecharemos al máximo la situación. En particular, debemos hacer un buen trabajo en la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y esforzarnos para permitir que cada estudiante haga su propio progreso.
8. Hacer un buen trabajo al evaluar la conducta de los estudiantes y escribir cuidadosamente un mensaje del profesor de la clase. La evaluación de los estudiantes debe ser democrática, justa y abierta.
Manejar con prontitud incidentes inesperados entre los estudiantes de esta clase. Haga buenos contactos sociales, como visitas domiciliarias, coopere con la escuela para abrir clases para los padres y esfuércese por obtener apoyo familiar y social para el trabajo en clase.
10. Realizar activamente el estudio del trabajo en equipo de clase y redactar de 1 a 2 artículos cada semestre.
Responsabilidades del cargo de director. Bajo el liderazgo de los departamentos del hospital, implementamos concienzudamente las leyes y reglamentos nacionales, las políticas superiores relevantes y diversas normas y reglamentos del hospital. En particular, las leyes y reglamentos relacionados con el trabajo de salud mental.
Cuando se descubren defectos médicos o tendencias a sufrir accidentes, se deben tomar medidas efectivas de inmediato para evitar que la situación se extienda, se deben realizar trabajos correctivos y se debe enviar un informe escrito al consultorio médico.
2. Responsable de la gestión de calidad médica de pregrado y la gestión de salas, liderando al personal médico de pregrado para brindar atención médica a los pacientes y completar diversas tareas médicas.
El tercero es participar y orientar específicamente el diagnóstico y el tratamiento y las operaciones especiales de diagnóstico y tratamiento de los médicos tratantes y residentes, inspeccionar periódicamente la calidad médica de las clínicas y salas ambulatorias de medicina interna, supervisar estrictamente la implementación de operaciones técnicas médicas de rutina y prevenir errores y accidentes; participar en las reuniones matutinas de la sala, realizar rondas de sala a tiempo, organizar la admisión de nuevos pacientes en el momento oportuno, participar en el análisis y discusión de problemas y casos de muerte, y decidir sobre el paciente. diagnóstico, tratamiento, consulta, traslado y alta.
4. Aprenda a utilizar la ciencia y la tecnología médicas avanzadas en el país y en el extranjero, desarrolle activamente nuevas tecnologías y tratamientos y lleve a cabo investigaciones clínicas. Las clínicas de expertos se programan una o dos veces por semana. Asistir y orientar a los médicos y pacientes rehabilitadores hospitalarios para la realización del tratamiento de rehabilitación.
5. Resuma continuamente la experiencia y complete uno o dos trabajos cada año. Trate de publicar un artículo en una revista nacional cada año. Informe plan de trabajo y resumen cada trimestre.
6. Completar las tareas docentes realizadas y organizar adecuadamente las labores docentes y formativas para la continuación de estudios, prácticas y aprendizajes. Revisar y revisar documentos médicos escritos por médicos junior.
7.Comprender los cambios en el estado del paciente, organizar y participar en el rescate del paciente crítico. Si las condiciones hospitalarias no lo permiten, se organizará el traslado y se asignará un acompañante exclusivo. Informar a los departamentos del hospital y al departamento médico al mismo tiempo.
8. Tomar la iniciativa en el respeto a la personalidad de los pacientes con enfermedades mentales y en la protección de su privacidad.
9. Los resúmenes de trabajo generalmente se realizan una vez cada seis meses y una vez al final del año. Realizar evaluaciones de fin de año de los médicos generales y enviar materiales sobre el estado a los líderes del hospital y al consultorio médico.
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