¿Por qué se dice que “leer es bueno, leer más, leer buenos libros”?
Leer bien: anima a todos a leer, leer es beneficioso.
Leer más: da sugerencias sobre la cantidad de lectura, cuanto más leas, más beneficios obtendrás.
Lea buenos libros: oriente sobre la elección de lectura, elija buenos libros y los beneficios son infinitos.
En resumen, leer es bueno y debe leer más y leer bien. Libros. Este es el resumen de la experiencia de lectura de toda la vida de Bing Xin, y también es la cristalización de sus pensamientos.
Bing Xin, anteriormente conocida como Xie Wanying. Nacido el 5 de octubre de 1900. Originario de Changle, Fujian. Poeta chino, escritor moderno, traductor, escritor de literatura infantil, activista social y ensayista. El seudónimo Bing Xin proviene de "un trozo de corazón de hielo en una olla de jade".
En agosto de 1919 publicó su primer ensayo "Reflexiones sobre la audiencia de veintiún días" y su primera novela "Dos familias" en "Morning Post". [1] Antes y después de estudiar en el extranjero en 1923, comenzó a publicar ensayos por correspondencia bajo el título general "Para pequeños lectores", que se convirtió en la base de la literatura infantil china. En 1946, fue contratada como la primera profesora extranjera en Japón por la Universidad de Tokio, impartiendo el curso "Nueva Literatura China". Regresó a China en 1951. Murió en el Hospital de Beijing a las 21:12 del 28 de febrero de 1999 a la edad de 99 años. Era conocido como el "Viejo del siglo".
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¿Qué significa "leer bien, leer más, leer buenos libros"?
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Lea bien, lea más y lea buenos libros. ¿Que significa? ¡mas especifico!
Leer bien, leer más, leer buenos libros significa: leer es algo muy bueno. Lea tantos libros como sea posible. Lea algunos libros buenos y útiles. La lectura puede mejorar los pensamientos y el alma. Los pensamientos provienen de la vida, pero son más elevados que la vida. Los libros aportan motivación espiritual y también pueden ampliar nuestros horizontes. Las personas que aman la lectura exudan un temperamento elegante. No lo hago. Leer más. La importancia de leer buenos libros a las personas es que pueden guiar la dirección de la vida. En realidad, no hay muchas cosas que una persona pueda saber y, a través de la lectura, puede aprender más sobre diferentes personas. Estudiar en la escuela consiste en cultivar hábitos de estudio y adquirir conocimientos. El conocimiento de los libros es generalmente el conocimiento que se puede utilizar en la vida. Cuanto más sabes, es bueno para ampliar tus conocimientos. en la vida, y no habrá ninguna situación en la que te arrepientas de no tener suficientes libros hasta que los uses.
Información ampliada: Citas célebres sobre la lectura: 1. Los libros son el alimento del mundo. La vida sin libros es como la falta de sol. La sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. ——Shakespeare 2. Los libros ideales son la clave de la sabiduría. ——León Tolstoi 3. Si quieres libros perfectos, probablemente no habrá libros que se puedan leer en el mundo. Si quieres personas perfectas, solo habrá un número limitado de personas en el mundo dignas de vivir. ——Lu Xun 4. La lectura, este proceso ordinario que damos por sentado, es en realidad un proceso de combinar las almas de las personas con la gran sabiduría de todas las naciones, antiguas y modernas. ——Gorky 5. Vive con libros y nunca suspires. ——Romain Rolland 6. Me lanzo sobre los libros como un hombre hambriento sobre el pan. ——Gorky 7. Hay dos motivos para leer un libro: uno es que te guste y el otro es que puedas presumir de él. ——Russell 8. Cuantos más libros buenos lees, más ignorante te sientes. ——Enciclopedia Baidu de Bernard Shaw - Lectura
135 me gusta · 19,995 vistas 2019-07-14
Cómo entender el significado de leer bien, leer más, leer buenos libros p >
1. Leer bien: Leer es algo feliz. Los libros son como un maestro bueno y conocedor, que nos permite disfrutar de una diversión sin fin. Como dijo Gorky: "Me encanta leer: ¡es la fuente de tu conocimiento! 2. Leer más: Leer es como nadar en el océano del conocimiento. Sólo leyendo más podrás aumentar tus conocimientos.
¡Para obtener más conocimientos, debes leer y escribir más libros buenos! 3. Lea buenos libros: las personas se dividen en buenas y malas, y los libros se dividen en buenas y malas. Puede infectar y cultivar a las personas, ayudar a mejorar la calidad y el cultivo de las personas y ayudar a ampliar sus conocimientos. Un buen libro es un libro que te ayuda a escribir.
Información ampliada: 1. La literatura clásica debe ser apasionante pero no engorrosa, fascinante pero no aburrida. 2. Las obras literarias y artísticas modernas deben estar llenas de sentimientos verdaderos y ser simples y sencillas para ser un buen libro. Debemos leer más libros de este tipo para ser más literarios. 3. Bing Xin, antes conocido como Xie Wanying. Nacido el 5 de octubre de 1900. Originario de Changle, Fujian. Poeta chino, escritor moderno, traductor, escritor de literatura infantil, activista social y ensayista. El seudónimo Bing Xin proviene de "un trozo de corazón de hielo en una olla de jade". 4. En agosto de 1919 publicó su primer ensayo "Reflexiones sobre la 21ª audiencia" y su primera novela "Dos familias" en el "Morning Post". Antes y después de estudiar en el extranjero en 1923, comenzó a publicar ensayos por correspondencia bajo el título general "Para pequeños lectores", que se convirtió en la base de la literatura infantil china. 5. En 1946, fue contratada como la primera profesora extranjera en la Universidad de Tokio en Japón, impartiendo el curso "Nueva Literatura China". Regresó a China en 1951 y murió en el Hospital de Beijing a las 21:12 del 28 de febrero. 1999 a la edad de 99 años. Conocido como el "Viejo del Siglo".
2 me gusta · 301 vistas 2020-12-26
Lee bien, lee más, lee buenos libros
Esta es una frase de "Recording Reading" de Bing Xin "Más tarde, se emitió una política y mucha gente la usó como documento y escribió mucho contenido. Suena muy problemático. Si está interesado, aquí está la respuesta. Plan 1 de los estudiantes de primaria "leer más, leer bien, leer bien". La ideología rectora es promover activamente la reforma del plan de estudios, construir un sistema científico de lectura extracurricular para los estudiantes de primaria, crear un "campus libresco" y guiar a los estudiantes. leer ampliamente, aumentar sus conocimientos, desarrollar su potencial y mejorar su calidad, permitiendo a los estudiantes crecer felizmente en lectura, los nuevos estándares curriculares también abogan por que los estudiantes acumulen un rico conocimiento del chino a través de una gran cantidad de lectura en la escuela primaria. Deja que tu alma se bañe con la fragancia de los libros y sé una persona culta. ¡No es solo la necesidad de los tiempos, sino que también considera la vida del niño y sienta las bases para la vida del niño! Establecer un escenario para el desarrollo profesional de los docentes y agregar una plataforma para el desarrollo de la connotación de la escuela. 2. Metas y requisitos La implementación del "Plan de acción de lectura para estudiantes de escuela primaria" tiene como objetivo promover aún más el proceso de reforma del plan de estudios chino de la escuela primaria en nuestra escuela, implementar plenamente los requisitos de los estándares del plan de estudios chino para la lectura extracurricular, construir una base científica. sistema para la lectura extracurricular de los estudiantes de primaria, y realmente permitir a los estudiantes de primaria "aprender menos, leer más, leer bien, leer buenos libros, leer el libro completo" para mejorar la alfabetización china de los estudiantes de primaria. Esforzarse por formar "clases librescas", "calificaciones librescas" y "campus librescos" promover el desarrollo de la connotación escolar, mejorar la calidad del funcionamiento escolar, esforzarse por convertir nuestra escuela en una "escuela de aprendizaje" y formar gradualmente una escuela seria; lectura, buena escritura, caracteres chinos estándar 3. Métodos y medidas: 1. Incorporar al plan curricular escolar, fortalecer la orientación de lectura y abrir una clase extracurricular de orientación de lectura cada dos semanas (cada tipo de clase tiene dos diseños de enseñanza), y Los profesores chinos deben tener planes y se proporciona orientación de lectura extracurricular con propósito para guiar a los estudiantes a leer clásicos, apreciar obras maestras chinas y extranjeras, recitar poesía antigua y moderna, fortalecer la educación en estudios chinos y cultivar buenos hábitos e intereses de lectura de los estudiantes de escuela primaria a través de un gran número de prácticas de lectura para garantizar que los estudiantes controlen estrictamente la cantidad de tarea. Hay al menos media hora de tiempo de lectura libre todos los días. Los maestros continúan explorando ideas para la orientación de lectura extracurricular y gradualmente forman clases de lectura extracurricular básica, como: Lectura. clase de orientación: este tipo de clase enseña principalmente a los estudiantes de primaria cómo leer de manera razonable a utilizar libros de referencia para aprender a recopilar y procesar información, tomar notas de lectura simples o tarjetas de lectura y aprender a buscar información en línea para guiar a los estudiantes a pensar mientras leen. mejorar las habilidades de comprensión, evaluación e imaginación; guiar a los estudiantes a escribir notas de lectura y después de leer, etc., los estudiantes de tercer y cuarto grado escriben extractos de notas de lectura, y los estudiantes de quinto y sexto grado adoptan la forma de extraer buenas palabras, oraciones y reflexiones. Clase de recomendación de lectura: Los estudiantes de primaria son jóvenes y tienen poca experiencia, por lo que muchas veces eligen materiales de lectura con ceguera y confusión. Por lo tanto, tenemos que tomar clases sobre cómo recomendar buenas lecturas. Podemos recomendar lecturas a los estudiantes explicando el contenido principal. , recitando momentos destacados, contando historias, etc. Los profesores y los estudiantes se recomiendan buenos libros entre sí, leen buenos libros y hablan juntos sobre buenos libros, amplían los horizontes de vida de los estudiantes, cultivan la sólida psicología de la personalidad de los estudiantes y acumulan los logros culturales de los estudiantes. Clase de apreciación de la lectura: este tipo de clase guía principalmente a los estudiantes a apreciar los materiales de lectura. Puede promoverlos a través de diversos métodos, como recitación de música, interpretaciones de roles, etc. Apreciar artículos sobre la base de la comprensión, dejarse influenciar por la belleza, acumular materiales lingüísticos. y mejorar la capacidad estética de la clase de informe de lectura: esta clase se basa en la lectura extensa de los estudiantes antes de la clase y en informar sobre sus sentimientos en la lectura extracurricular y sus ganancias. Las formas principales son: ① Narración posterior a la lectura: organiza a los estudiantes para volver a contar el contenido de. los libros que han leído. ② Realizar debates sobre los argumentos relevantes mencionados en las lecturas para promover la mejora de los efectos de la lectura. Utilice su propio método de lectura para comentar sobre los personajes y los métodos de escritura del libro. ④ Visualización del rendimiento: deje que los estudiantes recopilen el contenido que han leído. haber leído bocetos, obras de teatro de libros de texto, etc. para realizar en la clase de informes de la exposición "Libro de la semana", "Agrego ilustraciones a mis libros favoritos" y otras formas. Fortalecer la construcción de rincones de libros y realizar. compartir recursos. Las escuelas deben centrarse en equipar bibliotecas y enriquecer los recursos de lectura para profesores y estudiantes.
Hay muchos tipos de periódicos y publicaciones periódicas estudiantiles en cantidad suficiente, no menos de 30, y el número total de periódicos y publicaciones periódicas para la clase es no menos de 15, se proporcionan no menos de 3 libros de lectura obligada a profesores y estudiantes cada vez; semestre. Cada clase está equipada con un enlace de biblioteca estudiantil a tiempo parcial para establecer un sistema sólido de préstamo de libros y llevar a cabo actividades de préstamo planificadas para garantizar que los estudiantes tomen prestado un promedio de 3 a 5 libros por semestre. Anime a los estudiantes a convertir la colección de libros en casa en "libros ambulantes" y a utilizar los libros como medio para hacer amigos de los libros. Es necesario utilizar el espacio del campus para establecer razonablemente un entorno cultural de lectura para que profesores y estudiantes puedan tomar la iniciativa de acercarse a la lectura. Recomiende periódicamente algunos libros excelentes para que los profesores y los padres los elijan para guiar a sus hijos en la lectura. 3. Incentivar a profesores y estudiantes a leer juntos para lograr un progreso mutuo. Los libros registran el crecimiento de los seres humanos y transmiten la civilización de generación en generación, lo que continúa hasta el día de hoy. Ya sean pensamientos filosóficos rigurosos y elocuentes o conocimientos científicos misteriosos; ya sean exquisitas poesías y letras de canciones Tang, o mitos y leyendas mágicos e interesantes... todos se transmiten hasta el día de hoy en forma de libros. de la historia humana y los libros son el progreso humano de las escaleras. Se debe guiar a profesores y estudiantes desde la perspectiva estratégica de promover el desarrollo de profesores y estudiantes, formar un buen hábito de lectura de "tener libros como compañeros" y "hacerse amigos de los libros", y darse cuenta de que "la lectura hace a las personas sabias, la lectura hace "La gente es sensata y la lectura hace a las personas inteligentes", la lectura hace a las personas nobles, la lectura hace a las personas civilizadas". Crear una organización de aprendizaje, esforzarse por ser maestros que aprenden, guiar a los maestros para que lean más y lean buenos libros, y formen un círculo virtuoso de aprendizaje. , pensamiento, enseñanza y mejora. Llevar a cabo la lectura entre profesores. Actividades como el intercambio de notas, el concurso de conocimientos de lectura, la recitación de poemas clásicos, la lectura de cuentos y las exhibiciones de logros en lectura estimulan el entusiasmo de los profesores por la lectura. Cada profesor compra 5 libros y se suscribe. a 2 periódicos y publicaciones periódicas cada año (uno de los cuales debe ser una revista educativa) Es necesario fortalecer la orientación de lectura para los estudiantes y realizar "conferencias extracurriculares de lectura clásica china" cada semestre. Cada profesor de chino tiene una clase de lectura extracurricular abierta cada año. semestre, y debe haber registros de seguimiento e inspección de la lectura extracurricular de los estudiantes. Las actividades "Tres juntos" de leer un libro juntos, recitar un poema juntos y realizar un festival de lectura juntos logran el crecimiento mutuo de maestros y estudiantes 4. Lleve a cabo una variedad de actividades para cultivar el interés por la lectura y realice actividades de prueba de lectura de manera planificada, organice actividades de lectura extracurriculares como reuniones de lectura de cuentos, reuniones de apreciación de obras maestras, reuniones de revisión de personajes, reuniones de intercambio de experiencias de lectura y lectura de periódicos, excelente poesía. concursos de recitación, concursos de debate de lectura, exposiciones y reseñas de notas de lectura, etc., para que los estudiantes puedan sentir la alegría y la alegría de la lectura en las actividades. Organizar un "Festival de la Lectura" e invitar a padres, profesores y alumnos a participar en la lectura. actividades de intercambio como conferencias de apreciación de libros clásicos, concursos de lectura, concursos de recitación, representaciones teatrales y otras actividades de intercambio de lectura para organizar "familias amantes de la lectura entre padres e hijos", "Class Reading Star", "Top Ten Expo Stars", "Poesía". Evaluaciones Reading King" y "Reading Assessment" para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y mejorar la calidad de la lectura de los estudiantes. 5. Fortalecer la evaluación para promover el desarrollo de los estudiantes. Establecer un sistema de evaluación razonable para promover el desarrollo efectivo de la lectura extracurricular en nuestra escuela Incorporar la lectura extracurricular de los estudiantes en la evaluación de la calidad integral de los estudiantes. Todos los departamentos deben prestar mucha atención a la implementación del plan, promover el desarrollo a través de la inspección y promover la mejora a través de actividades. , exhibición de trabajo, tarjeta de registro de lectura, prueba de lectura y otras formas para evaluar la lectura extracurricular de los estudiantes, para que los estudiantes puedan establecer sus propios archivos de lectura extracurricular, registrar su propia experiencia de lectura y acumular sus propios logros en lectura 6, fortalecer la integración interna. y fuera del aula, ampliar el tiempo y el espacio de lectura y llevar a cabo diversas actividades de lectura con la clase de lectura de 20 minutos como posición principal todos los días para estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cultivar hábitos de lectura consciente, mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes y mejorar la herencia cultural de los estudiantes Promover la mejora de la calidad integral de los estudiantes y sentar una base sólida para el desarrollo de toda la vida de los estudiantes Disposiciones específicas: (1) Preparación 1. Crear una atmósfera de lectura sólida en el campus y establecer racionalmente un entorno cultural de lectura. (como paredes de lectura, quioscos de lectura, carteles, tableros de anuncios, rincones de libros de clase, oficinas de recomendación de libros, etc.) 2. Establecer y mejorar el sistema de gestión de la biblioteca de la clase. Cada clase está equipada con un bibliotecario que es responsable del préstamo. enviar y recibir libros, y anima a los estudiantes a usar sus propios libros. Comunicarse con sus compañeros de clase para aumentar la lectura de los estudiantes. 3. Preparar periódicos y publicaciones periódicas de la escuela y la clase, y establecer un sistema sólido de gestión de publicaciones periódicas. 4. Enriquece las estanterías de cada clase. (2) Gestión de procesos de rutina 1. Recomendar libros excelentes a los estudiantes cada año escolar, guiar a los estudiantes para que aprendan a elegir materiales de lectura y alentar a los padres y estudiantes a leer con atención. 2. Utilizar la biblioteca y la sala de lectura de la escuela para guiar a los estudiantes a leer ampliamente y acumular conocimientos. 3. Recomendar sitios web como China Reading Network, China Youth New Century Reading Network, Youth Reading Network y Happy Reading Network a los estudiantes para guiar a los estudiantes de último año a aprender a leer en línea. 4. Realice periódicamente clases de apreciación de la lectura, como "Conferencia de lectura de clásicos chinos" o "Conferencia de apreciación de obras maestras". 5. Realice periódicamente exposiciones de notas de lectura, exposiciones de tarjetas de lectura, lectura de periódicos escritos a mano, libros semanales y otras actividades. 6. Realizar periódicamente intercambios de experiencias lectoras, actividades de salón de lectura, concursos de poesía y reuniones de revisión de personajes literarios. 7. Organice periódicamente actividades de evaluación como "Estrella de lectura de la clase", "Diez estrellas principales de la exposición", "Rey de la lectura de poesía", "Premio a la mejor revisión de lectura", "Mejor tabloide de lectura", "Examen de calificaciones de lectura", etc. que los estudiantes lean de forma independiente, estimule el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y mejore la calidad de la lectura de los estudiantes. Lo sentimos, no se puede encontrar la dirección del enlace
58 me gusta · 18,362 vistas 2018-04-28
Lee bien, lee más, lee buenos libros.
¿Qué significa esta oración?
La lectura es buena, por lo que deberías leer más, pero no puedes leer todos los libros. La lectura es buena para el autoestudio, por lo que deberías leer más, pero no puedes leer todos los libros. Debería leer libros que sean beneficiosos para usted. Acabo de terminar de leer el libro.
1 me gusta · 162 vistas 2021-01-13
Lee bien, lee más y lee buenos libros. ¿Cuáles son los tres significados que expresa esta frase: leer bien, leer más y leer buenos libros?
La versión original de esta frase debería ser leer bien, leer bien, leer buenos libros. Por supuesto, leer bien se refiere a los beneficios de leer. La palabra "buena lectura" se lee en el cuarto tono. lo que significa que significa "hobby", al igual que leer. Por supuesto, leer buenos libros significa leer buenas publicaciones
4 me gusta · 57 vistas 2020-01-05
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