¿Por qué a las personas mayores les gusta educar a los demás?
El primero es el nivel fisiológico:
1. En primer lugar, hay un dicho que dice que educar a las personas las hace felices. La razón es que el proceso educativo puede hacer que las personas secreten dopamina, siempre que la dopamina sea reconocida como una sustancia feliz. Sin embargo, esta afirmación obviamente ha sido refutada por muchos y no es muy científica. Al menos el caso de la dopamina no resiste el escrutinio.
2. Educar a las personas es una reacción instintiva que continúa fisiológicamente. En realidad, esta afirmación tiene algo de verdad. La continuidad de los seres vivos es en realidad el instinto animal de los seres humanos. Desde la antigüedad hasta el presente, especialmente en la antigüedad, para asegurar la continuidad de la población, educar a las generaciones futuras se ha convertido en una conciencia casi instintiva, y esta responsabilidad a menudo recae naturalmente en las generaciones mayores con cierta experiencia en producción y caza.
El segundo es el nivel psicológico
1. La generación mayor cree que educar a las generaciones más jóvenes es su responsabilidad. Por lo tanto, pensarán que sería un incumplimiento del deber si no transmiten sus conocimientos y experiencia a sus generaciones más jóvenes, por lo que parecen "maestros".
2. La educación también permite a las generaciones mayores obtener una posible sensación de logro. Al educar a la generación más joven, la generación mayor obtiene una sensación de satisfacción y logro después de que la generación más joven evita desventajas o logra ciertos logros una y otra vez. El fenómeno común de la comparación entre niños es, en cierta medida, una manifestación de esta psicología. En otras palabras, también se le puede llamar vanidad.
3. Educar a las generaciones más jóvenes es una especie de salvación y superación personal. La generación mayor ha acumulado ciertas experiencias y lecciones y espera que los jóvenes no cometan errores ni sufran pérdidas por lo mismo, y también espera que las generaciones más jóvenes aceleren su éxito y eviten desvíos.
4. Educar a las generaciones más jóvenes puede reflejar la propia identidad. Algunas personas de la generación mayor están influenciadas por ciertas ideologías y conceptos y utilizarán la educación para ganar un sentido de existencia y control al mismo tiempo.
5. Educar a las generaciones más jóvenes también puede ser una manifestación de amor que los adultos consideran. La educación es una actividad social que cultiva conscientemente a las personas. La educación familiar y la educación escolar son básicamente la educación de las generaciones mayores hacia las generaciones más jóvenes, ya sean padres para sus hijos o maestros para los estudiantes, es esencialmente una especie de actuación.