Plan de actividades de caligrafía
Para garantizar el buen desarrollo de las actividades, muchas veces es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un plan de actividades es un plan escrito que explica el tiempo, el lugar, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y las condiciones. métodos de actividad de la actividad. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? A continuación se muestra un ejemplo de plan de actividades de caligrafía para 2021 que compilé cuidadosamente. Puedes leerlo, espero que te guste. Plan de actividades de caligrafía 1
Las palabras son como las personas, y las personas han prestado atención al cultivo de los hábitos de escritura desde la antigüedad. Los buenos hábitos de escritura pueden reflejar la actitud de una persona para hacer las cosas y ser una buena persona, dejando una buena imagen ante los demás.
1. Ideología rectora
1. La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No solo tiene un arte distintivo y una amplia practicidad, sino que también contiene ricos factores de educación moral. Si prestamos atención a explorar estos factores en la enseñanza y los integramos y penetramos adecuadamente en la enseñanza, será de gran beneficio cultivar los buenos sentimientos morales de los estudiantes y mejorar su propia alfabetización moral y su nivel de conocimiento.
2. Mejorar la calidad de la enseñanza de la escritura y mejorar la personalidad artística de los estudiantes. Con la continua profundización del experimento de reforma de nuevos estándares curriculares y la continua popularización de la tecnología de la información moderna, los requisitos de las personas para la enseñanza de la escritura son cada vez mayores. La enseñanza de la escritura favorece el interés de la gran mayoría de los estudiantes por la escritura y la caligrafía; favorece la formación de posturas de escritura correctas y habilidades básicas de escritura estandarizadas; favorece la mejora de la calidad de otras materias; Para los estudiantes de grados inferiores, los maestros deben prestar especial atención al cultivo de actitudes de escritura serias y buenos hábitos de escritura, prestar atención a la comprensión de los trazos básicos y la estructura básica de los caracteres chinos por parte de los estudiantes, y prestar atención a la corrección, el decoro y la pulcritud de la escritura; para la evaluación de la escritura de los grados superiores, preste atención a sus estándares de escritura y fluidez y respete sus gustos estéticos individuales.
2. Objetivos de la actividad
1. Comprender los conocimientos básicos de caligrafía y mejorar aún más las habilidades de escritura de los estudiantes.
2. Mantener posturas correctas al sentarse, pararse y escribir, y desarrollar buenos hábitos de escritura.
3. Permitir que los estudiantes sean más competentes en la escritura con bolígrafo, escribiendo de forma correcta, ordenada, prolija y con cierta velocidad.
4. Cultivar el interés de los estudiantes por la caligrafía y experimentar inicialmente la belleza artística de la caligrafía.
5. Guíe a los estudiantes para que escriban palabras hermosas, que tendrán un profundo impacto en su estudio, trabajo futuro y comunicación social.
6. A través de la práctica de la caligrafía, los estudiantes pueden cultivar el espíritu de seriedad, responsabilidad, concentración y perseverancia.
7. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria
3. Práctica de actividades
1. Bueno todos los lunes En la clase de escritura de esta sección, comenzaremos con el orden de los trazos y los detalles de la estructura del marco de los personajes para brindar una buena guía de escritura.
2. Anime a los estudiantes que tengan energía extra a comprar un libro de pegatinas de caligrafía con bolígrafo con la clase de forma voluntaria y a utilizar las clases de escritura y el tiempo libre para practicar la escritura. 3． Utilice el libro "Escritura" para fortalecer la práctica de imitación.
4. Adoptar un enfoque independiente y coordinado para establecer un grupo de actividades de escritura, planificar, implementar y completar los objetivos específicos de la actividad de escritura.
5. Se lleva a cabo un concurso de caligrafía mensual entre grupos, se otorgan elogios y recompensas a los grupos que obtienen buenos resultados, y se dan sugerencias de mejora a los grupos que obtienen malos resultados, y los profesores realizan un seguimiento, guía y evaluación.
6. Utilice el período de fin de semana para exponer las excelentes obras de los estudiantes, dándoles una sensación de logro y estimulando el entusiasmo de los estudiantes por escribir y practicar la caligrafía.
7. Indique a los profesores que resuman las actividades, registren y organicen el proceso de las actividades y mejoren la gestión de archivos de texto de las actividades.
8. Los resultados de las actividades se exponen en el campus en forma de periódicos manuscritos, excelentes ejercicios, caligrafía, etc.
IV.Requisitos de Actividades
1. Utilizar el tiempo de clase de actividades todos los viernes por la tarde para realizar las actividades. Los miembros del grupo deben llegar puntuales al aula de caligrafía, pasar lista para cada clase. , verificar la asistencia y encontrar ausencias Informar la situación al maestro de la clase de manera oportuna.
2. Los miembros del equipo de caligrafía deben cumplir estrictamente las disciplinas, mantener la sala en silencio y no se les permite hacer ruidos fuertes en la sala de caligrafía ni hacer nada que no esté relacionado con el aprendizaje de la caligrafía.
3. Mantener el aula de caligrafía limpia y ordenada, no tirar basura y tirar el papel usado a la basura.
4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
5. Cuidar bien las instalaciones y el material del aula de caligrafía.
5. Horario de la actividad
Viernes por la tarde
Lugar de la actividad: Aula de caligrafía
Número de participantes: 40 personas
6. Disposición del plan de enseñanza
1. En la enseñanza de caligrafía, primero se debe enseñar a los estudiantes la postura correcta para sostener el bolígrafo, controlar el peso del bolígrafo, escribir posturas sentadas y de pie y otros elementos esenciales; en segundo lugar, enseñe a los estudiantes la postura correcta de escritura. Los siguientes son los métodos para leer pegatinas, como mirar la escritura a mano, comprender el proceso de escritura y comprender las reglas de combinación. Al leer pegatinas, "el número de palabras debe ser menor y el número de veces debería ser mayor", etc.; nuevamente, se requiere que los estudiantes presten atención a la higiene de la escritura. Como mesas y taburetes, iluminación, posturas de escritura, etc., mediante un aprendizaje y una formación estrictos, los estudiantes no sólo pueden desarrollar buenos hábitos de escritura, sino también cultivar su temperamento.
2. Enseñar principalmente en guión regular y redacción publicitaria de los estudiantes.
3. Aprenda los trazos básicos de la escritura normal, como horizontal, vertical, izquierda, derecha, gancho vertical, gancho horizontal, gancho curvo y otros trazos.
4. La escritura de trazos básicos es crucial para la posterior escritura de caracteres, de modo que los estudiantes puedan dominar los trazos básicos con soltura.
5. Guión regular de entrenamiento radical. Como una sola persona, mango, cabeza de bambú, cabeza de hierba, corazón vertical, antitexto, fondo de corazón, fondo de cuatro puntos, hijab del tesoro, etc.
6. Explica cómo escribir caracteres chinos en la cuadrícula de campos. Después de aprender los trazos básicos y los radicales básicos, permita que los estudiantes primero aprendan algunos caracteres chinos simples y de uso común, de fáciles a difíciles. Como los caracteres chinos “十”, “木”, “人”, “大”, “千”, “土”, “田”, “王”, “上”, “小”, etc.
7. Realizar una revisión y consolidación específicas basadas en el dominio de los estudiantes. Por ejemplo, verifique si los estudiantes dominan los trazos y los radicales, si el método de escritura de la cuadrícula Tianzi es correcto, etc., y realice una capacitación de revisión específica. Al escribir caracteres chinos, el peso de los trazos, la densidad de la estructura, la urgencia del movimiento y la fuerza del impulso tienen reglas a seguir. Formar a los estudiantes de primaria para que respeten las reglas de escritura de caracteres chinos es "disciplinado". ". El contenido de la escritura son artículos, poemas, coplas, citas célebres, aforismos, etc. dentro y fuera del aula, palabra a palabra, capítulo a capítulo, fluyendo por la pluma y grabados en el corazón, esto es "culto". Se requiere que los estudiantes aprendan quién es como quién cuando escriben, y cuanto más piensen en ello, mejor. Esto también es para cultivar la humildad, la sinceridad y el carácter meticuloso de los estudiantes.
8. Compile contenido de aprendizaje de caligrafía
(1). Después de imprimirlo, distribúyalo a los estudiantes para que lo capaciten. Escribe principalmente algunos caracteres chinos simples de uso común, como montaña, río, volando,
5. Caballo, Bu, Tai, Feng,
Bueno, Distrito, Zhong, Shao, Chang, etc.
9. Compile contenido de aprendizaje de caligrafía.
(2) Después de imprimirlo, distribúyalo a los estudiantes para que aprendan a escribir algunos caracteres chinos de uso común.
10. Compile contenido de aprendizaje de caligrafía.
(3) Después de imprimirlo, distribúyalo a los estudiantes para que lo capaciten. La dificultad de escritura se puede aumentar de manera adecuada.
11. Recopilar contenidos de aprendizaje de caligrafía
(4), imprimirlos y distribuirlos a los estudiantes para su formación. Puedes practicar algunos poemas antiguos de cinco caracteres, como "Subir a la torre de la cigüeña y la urraca" y "Amanecer de primavera".
12. Recopilar contenidos de aprendizaje de caligrafía
(5), imprimirlos y distribuirlos a los estudiantes para su formación. Puedes entrenar varios poemas antiguos de cinco caracteres, como "Pintura" y "Flor de ciruelo".
13. Recopilar contenidos de aprendizaje de caligrafía
(6), imprimirlos y distribuirlos a los estudiantes para su formación. Esta semana comenzamos a prepararnos para la exposición de obras de caligrafía y seleccionamos algunas obras destacadas para su exposición. Plan de actividades de caligrafía 2
La caligrafía es una forma de arte única de la nación china y una parte importante de la cultura tradicional china. La escuela primaria y secundaria de Tiaodong concede gran importancia a la formación en escritura de los estudiantes y establecerá un club de caligrafía "Mo Yunxuan" en octubre de 20xx para crear una plataforma para que los estudiantes aprendan caligrafía.
Se lleva a cabo el concurso de caligrafía in situ "Love My China" para celebrar el Día Nacional para seleccionar el primer grupo de estudiantes de "Mo Yunxuan", de modo que los estudiantes de la Escuela Primaria Central de Tiaodong puedan desencadenar un aumento en la herencia y el avance de la Excelente cultura tradicional de la nación china, aprendizaje de caligrafía y mejora de Tiaodong. La atmósfera cultural de la Escuela Primaria Central juega un papel muy positivo en la promoción de la educación artística en caligrafía en la Escuela Primaria Central de Tiaodong. Los asuntos específicos son los siguientes:
1. Participantes:
Escuela primaria central 2 de Tiaodong: pueden participar los estudiantes de quinto grado recomendados por sus maestros para unirse al club de caligrafía.
2. Contenido de la actividad. Horario y requisitos:
Hora de la competencia: 30 de septiembre (viernes) a las 12 horas.
Lugar de la competencia: Aula de Caligrafía en el Edificio C.
1. cada clase llegará a la sala de caligrafía a tiempo. Traerán sus propias herramientas de escritura, la escuela distribuirá papel y se les proporcionará caligrafía con bolígrafo suave. Puede preparar su propio contenido de escritura o copiarlo. un trabajo de caligrafía relativamente completo dentro del tiempo especificado.
2. Se revisarán los trabajos finales: Después del concurso, el comité organizador revisará las inscripciones y otorgará el primer, segundo y tercer premio. Resultados del concurso. Los estudiantes ganadores pueden ser reclutados como miembros del club de caligrafía "Mo Yun Xuan".
3. La postura de escritura de los concursantes figurará como uno de los criterios de evaluación de este concurso. /p>
4. La ceremonia de premiación y exhibición de obras destacadas se llevará a cabo después del Día Nacional. El lugar de la exposición se notificará más adelante
3. Reglas y requisitos para la redacción de obras de caligrafía: <. /p>
1. Las obras están escritas principalmente en escritura normal, pero también se aceptan otros estilos de caligrafía.
2. La caligrafía con pluma dura debe tener al menos 16 quilates. para trabajos de caligrafía es un trozo de papel de arroz que no mide más de 4 pies (vertical).
3. Se requieren caracteres chinos estándar y no se permiten errores tipográficos ni ortográficos.
4. Tiempo de creación en sitio
4. Listado del comité organizador de la competencia:
Líder del equipo
Miembros del equipo
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