Comprensión preliminar de la multiplicación, evaluación de la lección, ventajas y desventajas.

Ventajas: toda la clase tiene ideas claras, enlaces compactos, puntos clave y difíciles resaltados y un diseño razonable. Los hábitos de los estudiantes en el aula son muy buenos, todos pueden participar activamente en la clase y el efecto de la clase es bueno.

El profesor es muy paciente al enseñar nuevos conocimientos, lo que permite a los estudiantes aprender sin esfuerzo y da rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes. El diseño de la enseñanza es muy bueno y, al mismo tiempo, la orientación. También permite a los estudiantes experimentar la relación entre los estudiantes y la vida.

Desventajas: el entusiasmo de los estudiantes en clase no es suficiente, es necesario mejorar la capacidad de pensamiento divergente y la capacidad de cuestionamiento activo de los estudiantes y falta algo de contenido.

Recomendación: Fortalecer la formación de habilidades básicas de los docentes, aprender con la mente abierta, mejorar continuamente y esforzarse por convertirse en un docente vertebrador de la escuela. Sería más eficaz si se pudieran utilizar equipos multimedia para ayudar a la enseñanza a explicar y consolidar los puntos de conocimiento.

Ventajas: el lenguaje de la conferencia es nítido, el ritmo de la clase es estricto, el pensamiento es claro y se combina con los métodos de gestión en la clase, lo cual es educativo.

Desventajas: no se puede escribir en la pizarra, el texto del material didáctico es demasiado pequeño y la velocidad del habla en clase es demasiado rápida.

Ventajas: Las lecciones son completas y los puntos importantes y difíciles están claros.

Desventajas: Los estudiantes no dieron lenguaje afirmativo cuando respondieron correctamente y el resumen final fue demasiado rápido.