Plan de actividades de educación sobre salud mental para la escuela secundaria

Para garantizar eficazmente el nivel de calidad de las actividades, normalmente es necesario formular un plan de actividades completo con antelación. El plan de actividades es en realidad un documento de planificación basado en factores relacionados con la actividad. ¿Cómo debemos desarrollar un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades de educación sobre salud mental para escuelas secundarias que compilé (5 artículos generales, bienvenido a leerlo y recopilarlo). Plan de actividades de educación sobre salud mental 1 de la escuela secundaria

Para promover mejor el desarrollo de la educación sobre salud mental en nuestra escuela, explorar un modelo de educación sobre salud mental adecuado para las características físicas y mentales de los estudiantes de la escuela secundaria, y promover la mejora de la calidad psicológica de los estudiantes, de acuerdo con las normas pertinentes de calidad psicológica de los superiores. En el espíritu de los documentos de educación para la salud, este plan de implementación está especialmente formulado.

1. Las principales tareas de la educación en salud mental

Las principales tareas de la educación en salud mental son, en primer lugar, llevar a cabo educación en salud mental para todos los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan continuar comprenderse correctamente a sí mismos, fortalecer la autorregulación y La capacidad de resistir los contratiempos y adaptarse al entorno cultiva una sólida personalidad y buenas cualidades psicológicas individuales de los estudiantes. El segundo es brindar asesoramiento y asesoramiento psicológico científico y eficaz a un pequeño número de estudiantes con angustia psicológica o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, adaptarse, mejorar su salud mental y mejorar sus capacidades. para desarrollarse.

2. Liderazgo organizacional de educación en salud mental

La escuela formará un grupo de liderazgo en educación en salud mental encabezado por el director Zhu Wenliang, y gradualmente formará un grupo compuesto por el Departamento Político y de Educación. , el Comité de la Liga Juvenil y cada clase. Un sistema de trabajo de educación en salud mental con directores y profesores ideológicos y políticos como columna vertebral, y todos los profesores participando conjuntamente.

3. Formas de implementar la educación en salud mental.

(1) Investigación e investigación. La escuela utilizará cuestionarios para comprender el estado psicológico de nuestros estudiantes, descubrir los problemas psicológicos más prominentes entre los estudiantes y señalar la dirección para el trabajo educativo futuro.

(2) Realización de conferencias especiales sobre educación en salud mental

Con base en la investigación y la comprensión, la escuela llevará a cabo una o dos conferencias sobre conocimientos en salud mental cada semestre. Los estudiantes de la escuela y los padres esperan mejorar la calidad psicológica de los estudiantes y resolver la angustia psicológica de los estudiantes a través de conferencias.

(3) Establecimiento de un grupo de salud mental

El comité de la liga juvenil escolar creará un grupo de salud mental entre los estudiantes para capacitar a los estudiantes participantes en conocimientos sobre salud mental para que puedan convertirse en informantes. , Pequeña maestra.

(4) Administrar bien el jardín de aprendizaje y convertirlo en una plataforma para la educación en salud mental.

(5) Reforzar la formación de los profesores de clase y mejorar sus capacidades de educación en salud mental para que puedan llevar a cabo una educación en salud mental específica en la gestión diaria de la clase.

(6) Penetrar de manera integral en todo el proceso de la educación escolar, prestar atención a la educación de la salud mental de los estudiantes en la enseñanza de materias y diversas actividades educativas, y formar una atmósfera de educación integral.

(7) Establecer un canal de comunicación para la educación en salud mental entre las escuelas y las familias, y optimizar el entorno educativo familiar. La escuela guiará y ayudará a los padres de los estudiantes a establecer una visión correcta de la educación a través de la enseñanza de. escuelas de padres, y adoptar buenos comportamientos, la forma correcta de influir y educar a los niños.

(8) Aprovechar plenamente el papel orientador de la opinión pública de las estaciones de radio, los tableros de anuncios y las redes de los campus de los campus, llevar a cabo diversas formas de publicidad del conocimiento sobre salud mental y promover la implementación de la educación sobre salud mental. Plan de actividades de educación en salud mental de la escuela secundaria 2

La calidad psicológica es la base de la calidad integral de la gente moderna. La educación en salud mental es una parte importante de la educación de desarrollo integral de la escuela y un contenido importante de la educación de calidad. La educación en salud mental para estudiantes de secundaria no solo debe satisfacer las necesidades de reforma y desarrollo educativos en la nueva era, sino también promover el crecimiento saludable de los estudiantes jóvenes.

Con el fin de implementar el espíritu de las "Diversas opiniones sobre el fortalecimiento de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, las "Directrices para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" y otros documentos, Realmente implementaremos la educación sobre salud mental en nuestra escuela en todos los aspectos. En el trabajo, se ha formado gradualmente una buena atmósfera para la promoción general de la educación sobre salud mental y se ha formulado un plan semanal para las actividades de educación sobre salud mental de la escuela.

1. La ideología rectora para llevar a cabo la semana de actividades de educación en salud mental

La ideología rectora para llevar a cabo la semana de actividades de educación en salud mental:

Primero, para mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes, ayudar a los estudiantes a adaptarse al entorno de aprendizaje y los requisitos de aprendizaje de las escuelas intermedias, cultivar conceptos de aprendizaje correctos, desarrollar sus habilidades de aprendizaje y mejorar los métodos de aprendizaje, permitir que los estudiantes se comprendan a sí mismos y aprendan a superar los obstáculos; problemas de la adolescencia y aprender gradualmente a regular y controlar sus emociones, suprimir su comportamiento impulsivo, fortalecer la autocomprensión y evaluarse objetivamente, comunicarse activamente de manera efectiva con maestros, padres y compañeros de clase, adaptarse gradualmente a diversos cambios en la vida social y cultivarse; la capacidad de resistir los reveses desarrollar plenamente el potencial de los estudiantes y cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes, promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes.

El segundo es crear un buen ambiente espiritual que mejore la calidad de la educación y la enseñanza, cultive talentos calificados y forme una atmósfera universitaria armoniosa, saludable, progresista y feliz.

2. Las principales tareas de la realización de la semana de actividades de educación sobre salud mental

1. Permitir que los estudiantes aprendan la introspección a través de la reflexión; dejar que los estudiantes aprendan la autodisciplina a través de la precaución; -confianza a través del aprecio; dejar que los estudiantes aprendan a ayudarse a sí mismos; dejar que los estudiantes aprendan a ser autosuficientes a través de la comparación; estima a través del cultivo.

2. A través de la semana de actividades de educación sobre salud mental, los estudiantes deben recordar un lema de vida como lema; editar un tabloide sobre salud mental y publicar un número especial de psicología como clase; El director debería dar una buena clase de asesoramiento psicológico. En última instancia, los estudiantes pueden comprender algunos conocimientos psicológicos, comprender un método de control psicológico, experimentar una experiencia psicológica, formar una nueva cognición, desarrollar un nuevo comportamiento, cambiar una mala mentalidad y corregir un mal comportamiento.

3. El tema de la semana de actividades de educación en salud mental

El tema de esta semana de actividades de educación en salud mental es "prestar atención a la salud mental y construir un campus armonioso". Buscar el objetivo del desarrollo armonioso de la inteligencia y la personalidad, y el avance simultáneo de la ciencia, la tecnología y las humanidades. Deje que la mente de los estudiantes vuele a través de la interacción y sus cualidades crezcan a través de la práctica. Luego ilumina las vidas juveniles de los estudiantes y juega un colorido movimiento en la vida.

4. Contenido del trabajo de la Semana de Actividades de Educación en Salud Mental

1. A través de reuniones de clases temáticas, clases de actividades psicológicas, escaparates publicitarios, tabloides psicológicos, asesoramiento individual, asesoramiento en equipo, etc. , educar a los estudiantes Popularizar conocimientos básicos sobre salud mental y ayudarlos a establecer conciencia sobre la salud mental.

2. A través del entrenamiento de habilidades psicológicas, entrenamiento de juegos, conferencias sobre conocimientos de salud mental, etc., ayude a los estudiantes a comprender los métodos de ajuste psicológico y dominar el sentido común del cuidado de la salud mental.

3. Mediante el establecimiento de salas de conversación del corazón, salas de humor y barras de oxígeno espiritual, los estudiantes pueden tener conversaciones de corazón a corazón y colisiones con los estudiantes, con los maestros y con los padres. Construya un puente de comunicación, exprese sus verdaderos sentimientos, ajuste su mentalidad desequilibrada, desarrolle energía mental potencial, inspire una energía mental fuerte y lleve a cabo una educación mental integral.

4. Encuentre una empresa para llevar a cabo educación sobre salud mental y organizar diversas actividades que sean populares entre los estudiantes. Deje que los estudiantes lo experimenten en actividades y lo fortalezcan en la experiencia.

5. Explorar a fondo los recursos de educación social, establecer un mecanismo de comunicación regular con los padres de los estudiantes y formar una sinergia educativa.

5. Disposiciones específicas para la Semana de Actividades de Educación en Salud Mental

1. Horario de las actividades: 14 de octubre al 19 de octubre de 20xx

2. Disposiciones de las actividades: ( ver tabla adjunta)

6. Requisitos básicos para hacer un buen trabajo en la semana de actividades de educación en salud mental

1. Crear un buen ambiente que promueva activamente la educación en salud mental y crear un ambiente psicológico Ambiente amigable: El ambiente físico, el ambiente cultural y el ambiente psicológico que requiere la educación para la salud.

2. Resaltar la línea principal de educación sobre el desarrollo de la salud mental para los estudiantes, brindar activamente asesoramiento y consultas psicológicas a los estudiantes y aprovechar las oportunidades de asesoramiento grupal e individual para obtener una comprensión profunda de las necesidades de los estudiantes. estados mentales y situaciones, hacer un buen trabajo en la investigación de casos y acumulación de datos, así como orientación y corrección de los problemas psicológicos de los estudiantes.

3. Todos los departamentos relevantes y los maestros y directores relevantes deben, de acuerdo con el espíritu de implementación de la organización, planificar la implementación y medir la implementación, dividir responsabilidades y asignar responsabilidades a cada persona, y hacer su trabajo de manera efectiva. .

4. Buscar oportunidades para la educación en salud mental en diversas tareas educativas y docentes en la escuela, e introducir la educación en salud mental en el trabajo del profesor de clase, las actividades del equipo, la enseñanza de las materias y la educación familiar, de modo que Para lograr el objetivo de educar, la interacción benigna y la combinación óptima de los educados, el entorno educativo y el proceso educativo tienen como objetivo hacer que la educación en salud mental sea científica y eficaz. Plan de actividades de educación sobre salud mental 3 de la escuela secundaria

1. Grupo de liderazgo

Para fortalecer el liderazgo y la orientación de las actividades y garantizar la efectividad de las actividades, la escuela ha establecido una actividad grupo de liderazgo de la siguiente manera:

Líder del equipo

Líder adjunto del equipo

Miembros y profesores de la clase

Organizado por: Oficina Política y de Educación

Organizado por: Comité de Liga Juvenil, Sala de Consulta Psicológica

2. Tema de la actividad

“Mente armoniosa, crecimiento saludable”

3. Propósito de la actividad:

A través del diseño La serie de actividades es rica en contenido, diversa en forma, específica y altamente participativa. Al mismo tiempo que promueve y populariza el conocimiento sobre salud mental, también construye una plataforma para que los estudiantes ejerciten su calidad psicológica. y mejorar su calidad psicológica, a fin de construir un yo armonioso y un campus armonioso entre los profesores y alumnos de la escuela, crear un ambiente que preste atención, comprenda y valore la salud mental.

4. Objetivo de la actividad

Todos los estudiantes de la escuela

5. Tiempo de la actividad

9 de mayo de 20xx - 30 de mayo de 20xx Día

VI. Organización de eventos

(1) Ceremonia de lanzamiento de publicidad

Se reproducirán lemas de propaganda rodantes en el tablón de anuncios de la escuela para crear una atmósfera.

(2) Actividad de la colección "La cara sonriente más bella" (Persona a cargo) Para obtener más información, consulte el Plan de actividades de la colección "La cara sonriente más hermosa" de la escuela secundaria n.º 8 de Xi'an

(3) Conferencia especial sobre educación en salud mental (persona a cargo)

Contenido de la actividad: "Conferencia especial sobre educación en salud mental antes del examen de graduación", miembros del condado de Xi'an Centro de Orientación Escolar sobre Educación en Salud Mental, Profesor de Psicología de la Escuela Secundaria Fengchengz

Hora y ubicación de la actividad: se notificará por separado en la sala de conferencias académicas de la biblioteca

(4) "Educación sobre salud mental Actividad de calle (responsable, sindicato de estudiantes)

Objetivo de la actividad: mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoayuda psicológica, para que más estudiantes puedan beneficiarse de ella, promover la salud mental en toda la escuela, y llevar a cabo una educación sobre salud mental sólida y eficaz de manera específica

Método de actividad: combine imágenes psicológicas interesantes, conocimientos psicológicos y "las caras sonrientes más bellas", etc., que se muestran en forma de tableros de exhibición. , permitiendo que cada pedacito de ella se mezcle con nuestros corazones y prospere.

Hora del evento: mediodía del 30 de mayo

Lugar del evento: tablón de anuncios del campus

(5) Proyección de película psicológica (responsable, sindicato de estudiantes)

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Contenido de la actividad: "Primavera de la clase de pastoreo de vacas"

Objetivo de la actividad: todos los profesores y estudiantes de segundo grado de la escuela secundaria

Actividad hora y lugar: 17 de mayo a las 6:00 p. m. Sala de conferencias académicas de la biblioteca 30

(6) Selección de cursos de educación en salud mental (persona responsable)

Consulte el "Esquema de orientación" del Ministerio de Educación. para educación sobre salud mental en escuelas primarias y secundarias (revisado en 20xx)" En el primer año de la escuela secundaria, se llevó a cabo una clase de actividades de educación sobre salud mental y participó en la "Selección de clases de educación sobre salud mental en escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Quanzhou".

El tiempo de presentación deberá enviarse a la Oficina de Educación Municipal de Quanzhou antes del 30 de mayo de 20xx

Requisitos de la actividad: para obtener más detalles, consulte Quanjiaosi xxxx No. 12

(7) Organizar la formación de docentes en educación sobre salud mental (responsable)

Con el fin de fortalecer aún más las habilidades profesionales de los docentes de psicología y promover el crecimiento profesional de los docentes de psicología, según el documento "Acerca del tercer aniversario de el Taller de Crecimiento de Maestros de Psicología de Quanzhou" por el Instituto Municipal de Educación y Ciencia de Quanzhou "Aviso de la Segunda Observación y Actividades de Seminario de la Escuela Base de Educación de Salud Mental de Quanzhou" (Carta de Investigación Científica de Quanjiao No. xxxx 63), profesores de psicología de tiempo completo fueron seleccionados para participar en las actividades de observación docente y seminario.

Duración de la actividad: 11 y 12 de mayo de 20xx

Ubicación de la actividad: Escuela Experimental de la Zona de Desarrollo de Quanzhou

(8) Educación en salud mental en escuelas primarias y secundarias de Trabajo de solicitud de la provincia de Fujian para escuelas características

Según el "Aviso del Departamento de Educación de la provincia de Fujian sobre la implementación del plan para luchar por escuelas características en educación sobre salud mental en las escuelas primarias y secundarias" (Min Jiaosi [xxxx] No. 43) y la "Organización de la Oficina Municipal de Educación de Quanzhou. En el espíritu del Aviso sobre la solicitud de una escuela especial para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Fujian (Quan Jiaosi [xxxx] No. 2), Nuestra escuela solicitó una escuela especial para educación en salud mental en escuelas primarias y secundarias en la provincia de Fujian a mediados de este mes. Envíe el formulario de solicitud "Escuelas especiales para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Fujian" (persona responsable: Hu Yinshan) y haga un buen trabajo en la compra y construcción de equipos para centros de salud mental (departamento responsable: Oficina de Asuntos Generales ).

7. Requisitos de la actividad

1. Presta mucha atención y organízate con cuidado. La realización de actividades del Mes de la Publicidad sobre la Educación en Salud Mental es una medida importante para fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes, una forma importante de mejorar la educación en salud mental y el asesoramiento psicológico de los estudiantes, y una forma importante de popularizar el conocimiento sobre salud mental. darle gran importancia y organizar seriamente diversas actividades.

2. Hacer un buen trabajo en publicidad y crear ambiente. Cada clase debe realizar publicidad y movilización en profundidad, ampliar la participación en las actividades, cooperar activamente con las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación en Salud Mental en toda la escuela y crear continuamente una buena atmósfera educativa. Plan de actividades de educación sobre salud mental 4 para escuelas secundarias

1. Objetivo de la actividad:

Con el fin de implementar el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en escuelas primarias y secundarias" y "Varios Directrices del Ministerio de Educación para el fortalecimiento de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias "Con el espíritu de las "Opiniones", crear una buena atmósfera de cuidado de la salud mental, para que todos los estudiantes puedan comprender científicamente la salud mental, comprender los conocimientos sobre salud mental y dominar los necesarios. métodos de ajuste psicológico y formar conceptos correctos de salud mental. Mejorar la capacidad de los estudiantes para comprenderse correctamente a sí mismos, soportar reveses y adaptarse al entorno, mejorar la salud mental de los estudiantes y aprender y vivir felices con una buena actitud. De acuerdo con el plan de trabajo de educación moral de la escuela, se formula este plan de actividades.

2. Tema de la actividad: "Mente feliz, vida sana"

3. Duración de la actividad: 7 de noviembre - 30 de noviembre de 20xx

4, Objetivo de la actividad: Todos los profesores, estudiantes y padres

V. Contenido de la actividad:

(1) Ceremonia de lanzamiento del Mes de publicidad de la educación en salud mental

1. Hora: 20xx 7 de noviembre , 2019

2. Ubicación: Plaza de Izado de Bandera

3. Contenido: Discurso bajo la bandera nacional (anuncio del contenido del evento)

4. Orador: xx

5. Participantes: todos los profesores y estudiantes

(2) Conferencia sobre educación en salud mental

1. Hora: 10 de noviembre de 20xx (pausa para el almuerzo)

2. Ubicación: Aula electrónica multimedia en el primer piso

3. Tema: Conferencia "Sunshine Girl"

4. Profesor: Profesor JJ

5 Participantes: Niñas de primer año de secundaria

(3) Clases de actividades y juegos con temática de educación en salud mental

1. 8 de noviembre de 20xx Clase en equipo

2. Ubicación: Aulas de cada clase

3. Tema: “Psicología Saludable, Deporte Escolar Feliz”

4. Persona a cargo: Profesores de clase

5. Participantes: alumnos de cada clase

(4) Informe de pizarra temático de educación en salud mental

1. Hora: 14 de noviembre de 20xx (lunes) )

2. Ubicación: Pizarra de cada clase

3. Tema: “Psicología Saludable, Deporte Escolar Feliz”

4. Persona en cargo: Cada maestro de clase

(5) Concurso de periódico escrito a mano sobre salud mental (periódico electrónico escrito a mano)

1 Hora de recolección: del 7 al 23 de noviembre de 20xx