El objetivo principal de los estudiantes de secundaria que participan en programas antidrogas es mejorar sus habilidades mediante el aprendizaje de conocimientos antidrogas.
El objetivo principal de los estudiantes de secundaria que participan en programas antidrogas es mejorar sus capacidades cognitivas mediante el aprendizaje de conocimientos antidrogas.
El objetivo principal de los estudiantes de secundaria que participan en la campaña antidrogas es empoderarse aprendiendo conocimientos antidrogas, mejorar su conciencia antidrogas y construir un “muro antidrogas”.
Popularizamos el conocimiento antidrogas entre profesores, estudiantes y padres mediante la instalación de mostradores de información publicitaria, la colocación de carteles publicitarios y gráficos murales, la exhibición de muestras de drogas simuladas, desafíos de conocimientos antidrogas y la distribución de publicidad antidrogas. materiales.
La actividad "Embajadores de la publicidad antidrogas" está compuesta por padres voluntarios y estudiantes voluntarios de la escuela y tiene como objetivo advertir a los estudiantes que valoren la vida, se mantengan alejados de las drogas y digan "no" a las drogas a través de ellas. "manos pequeñas sosteniendo manos grandes" y otras formas.
Por ejemplo: los padres de profesores y estudiantes de la escuela secundaria de Guangming *** aprenden juntos conocimientos antidrogas. Los padres deben dar ejemplo en la lucha contra las drogas, prestar siempre atención al desarrollo de sus hijos y educar con ellos. líderes escolares y trabajemos juntos para construir un fuerte cortafuegos antidrogas, juntos protegeremos el crecimiento saludable de nuestros niños y evitaremos que caigan en la trampa de las drogas.
¿Cómo deberían los profesores impartir bien las clases de publicidad antidrogas?
1. Organizar exhibiciones de modelos de drogas, estudio de materiales publicitarios antidrogas y conferencias sobre conocimientos antidrogas.
2. Al observar varios modelos de drogas simulados y coloridos, los estudiantes pueden comprender las drogas de manera más intuitiva y profundizar su comprensión de la apariencia y la forma de las drogas;
3. -materiales de propaganda de drogas con imágenes y textos, los estudiantes pueden comprender los tipos de drogas, tener en cuenta los peligros de las drogas y dominar el conocimiento de la prevención y el rechazo de las drogas;
4. En la conferencia, la policía contó historias, dio ejemplos, enumeró imágenes y simulaciones de escenarios para explicar mejor los conocimientos relacionados con las drogas, y lanzó múltiples rondas de sesiones interactivas de preguntas y respuestas con los estudiantes, advirtiéndoles que no pidieran comida a extraños, que no fueran cuando Los extraños te alejan, y no te vayas cuando los extraños vienen. Llamar a la puerta no abre.
5. Finalmente, la policía llevó a los estudiantes a enfrentarse a la bandera roja de cinco estrellas y jurar solemnemente: "Aprecia la vida y mantente alejado de las drogas".
Según el artículo 357 de la Ley Penal de mi país: Drogas se refiere al opio, heroína, metanfetamina (metanfetamina), morfina, marihuana, cocaína y otras sustancias controladas por el estado que pueden inducir adicción a estupefacientes y humanoides. sustancias psicotrópicas.