Plan de lección de chino para estudiantes de secundaria: orejas de animales
Plan de lección de chino para estudiantes de secundaria: orejas de animales
Objetivos de enseñanza
1. Comprender las características de las orejas de los animales y cultivar las habilidades de observación de los niños.
2. Puedes distinguir la forma y las características de las orejas de los animales con tus propias palabras.
Preparación didáctica
Material didáctico infantil, material didáctico, fotografías de animales, etc.
Proceso de enseñanza
1. Revisión de conocimientos
Profesor: En las actividades anteriores aprendimos la importancia de los oídos. ¿Cómo puedes proteger tus oídos? (Pide a los niños que respondan)
La maestra guió a los niños a leer la canción infantil "Orejitas" mientras marcaban el ritmo.
Maestro: Los humanos tenemos oídos, y los animales también tienen oídos. Los oídos de los animales son muy diferentes a los oídos humanos. Conozcámonos.
En segundo lugar, amplía tus horizontes
1. Lee y discute en parejas.
La maestra entregó el libro de texto a los niños y les pidió que leyeran en voz alta la página P24 del libro de texto en parejas y hablaran en voz baja sobre las orejas de los animales que veían.
2. * * * *Lectura
El profesor toca el material didáctico y pide a los niños que observen el elefante y averigüen dónde están sus orejas. Hablemos de las características de las orejas de elefante.
Deja que los niños observen y comparen las orejas de burros y conejos, y hablen de sus similitudes y diferencias. (Los burros y los conejos tienen orejas que cantan) Luego, pida a los niños que comparen sus orejas con las de un elefante y hablen sobre sus características.
Pida a los niños que observen las orejas de un ratón y hablen sobre en qué se diferencian sus orejas de las de un elefante, un burro y un conejo.
La maestra mostró dibujos de pájaros y peces. Deje que los niños miren con atención para encontrar dónde están sus orejas. No podemos ver las orejas de los pájaros y los peces. )
3. Compara similitudes y diferencias
Deje que los niños comparen orejas humanas y orejas de animales, y hablen sobre las diferencias entre orejas humanas y orejas de animales.
4. Las orejas de los animales son realmente sorprendentes.
Maestro: Los oídos humanos pueden oír sonidos, y también los oídos de los animales, y son mejores que los nuestros.
Los murciélagos y los delfines pueden oír sonidos pegajosos. Los elefantes pueden oír sonidos extremadamente bajos. Sin embargo, los saltamontes y los grillos utilizan sus pies para sentir sonidos.
Profe: ¿Qué tipo de sonidos pueden oír nuestros oídos? (Anímelos a expresarse con valentía)
5. Lectura independiente: pida a los niños que lean sus propios libros de texto.
Cepas Activas
Al leer en parejas, el profesor debe guiar a los niños para discutir qué tipo de temas. Es particularmente importante enfatizar que hablar en voz baja no debería afectar a otros niños.
Ampliación de la actividad
La maestra llevó a los niños a un rincón del área de cría de la guardería para observar de cerca las orejas de los animales. estar a salvo.
Actividades del Área de Rincón
Área de Lenguaje: Publica algunas imágenes de animales (alta definición), deja que los niños observen las orejas de los animales y las describan con sus propias palabras.
Creación de entornos
Zona de exposición mural temática: Pegar dibujos de orejas de animales para que los niños los identifiquen.
Sincronización familiar
1. Cuando los padres llevan a sus hijos a visitar el zoológico, pueden guiarlos para que observen las orejas de algunos animales y comparen las diferencias entre diferentes animales.
2. Pida a los padres que ayuden a sus hijos a recopilar algunas imágenes de orejas de animales, guíelos para que las describan con sus propias palabras y tráigalas al jardín de infantes para compartirlas.