Resumen del trabajo de mitad de año para profesores de secundaria, personal 2022 (5 artículos)

?El calendario del tiempo siempre se desplaza hacia abajo. Para que la siguiente fase del trabajo se desarrolle de manera ordenada, nuestra siguiente tarea es escribir un buen resumen del trabajo semestral. nuestro trabajo, en resumen nos ha sido de gran ayuda, no sólo en el trabajo, sino también en la vida. ¿Cómo redactar el resumen de trabajo semestral que se utiliza habitualmente en el trabajo? El siguiente es el "Resumen del trabajo de mitad de año de los profesores de secundaria - Personal 2022 (5 artículos)" que he recopilado y compilado para usted. Bienvenido a leerlo, espero que pueda leerlo y recopilarlo. Resumen del trabajo de mitad de año de los profesores de secundaria Personal 2022 (5 artículos) Parte 1

?Este semestre, me desempeño como director de la oficina de enseñanza y orientación del curso de idioma chino para la Clase 1, Grado 2. Durante el último semestre, me he guiado por los planes de trabajo de la escuela y de varios grupos, enfocándome en fortalecer la construcción de la ética docente y mejorar la ética docente, enfocándome en mejorar la educación y los resultados de la enseñanza, y profundizando el trabajo experimental del currículo; reforma como fuerza impulsora, he implementado concienzudamente las responsabilidades laborales y he completado con éxito los objetivos y tareas del trabajo. El trabajo del semestre pasado ahora se resume de la siguiente manera:

?1. mejorar la propia calidad

?Por un lado, estudiar seriamente la ética profesional de los docentes y mejorar constantemente su cultivo moral y su nivel de teoría política; por otro lado, estudiar concienzudamente la nueva teoría de la reforma curricular y esforzarse por mejorar; capacidades comerciales, participar en exámenes de autoaprendizaje y esforzarse por mejorar su nivel académico. A través del estudio, cambié mi perspectiva anterior sobre el trabajo y los estudiantes, lo que me brindó una comprensión integral y profunda del nuevo concepto de reforma curricular, que sentó una base sólida para cambiar mis conceptos de enseñanza y mejorar mis métodos de enseñanza.

?2. Predicar con el ejemplo y respetar estrictamente la disciplina laboral

?Por un lado, en el trabajo puedo exigirme estrictamente y cumplir siempre con los estándares de un miembro del Partido Comunista. Debo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela como ejemplo, y no llegar tarde, salir temprano ni faltar a las reuniones. Por otro lado, puedo cumplir estrictamente con la ética profesional de los docentes, cuidar y cuidar a los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales disfrazados, establecer una buena relación maestro-alumno y establecer una buena imagen entre los estudiantes.

?3. Fortalecer las rutinas y mejorar la eficiencia docente en el aula

?Este semestre, puedo fortalecer todos los aspectos de las rutinas docentes: profundizar antes de clase, explorar cuidadosamente los materiales didácticos y comprenderlos. los conceptos básicos de los materiales didácticos, ideas, conceptos básicos, estructura del material didáctico, puntos clave y dificultades; comprender la base de conocimientos de los estudiantes, esforzarse por preparar tanto los materiales didácticos como los estudiantes en el proceso de preparación de las lecciones, captar con precisión los puntos clave y las dificultades; de enseñanza, y no deje de lado todos los puntos de conocimiento. Sobre esta base, produzca cuidadosamente material didáctico multimedia (he producido xx material didáctico multimedia este semestre), prepare y escriba cada plan de lección en el aula y pueda utilizar una variedad de; métodos de enseñanza y utilizar una variedad de métodos de enseñanza para movilizar completamente los múltiples sentidos de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, exigir calidad en el aula y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula después de clase, corregir cuidadosamente las tareas de manera oportuna; hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y la tutoría después de clase para los estudiantes de bajo rendimiento de manera oportuna en clases de autoestudio, implementar activamente Basado en el principio de enseñanza jerárquica, prestamos mucha atención a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento y al cultivo de la eugenesia; al mismo tiempo, realizamos pruebas por fases para comprender la situación académica de manera oportuna, de modo que podamos prescribir el medicamento adecuado y ajustar las estrategias de enseñanza. Participar seriamente en actividades de enseñanza e investigación, participar activamente en conferencias y evaluaciones, aprender de sus compañeros con humildad, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza. Durante el último semestre, asistí a xx conferencias y completé las tareas de lectura establecidas por la escuela.

?4. Fortalecer el debate y esforzarnos por mejorar el nivel de enseñanza e investigación

?Este año escolar participé en los subproyectos y proyectos a nivel distrital de la enseñanza provincial. y proyecto de investigación "Investigación sobre el aprendizaje de problemas abiertos" Trabajo de investigación sobre el subtema "Investigación sobre cursos de enseñanza abiertos", redactar activamente planes de implementación de proyectos, redactar estudios de casos, experiencia docente, resumir los resultados de la investigación de manera oportuna, redactar artículos, acumular información para el trabajo de investigación del proyecto, y realizarla activamente en la práctica docente. En la enseñanza en el aula, implementamos el concepto de una nueva reforma curricular y promovemos activamente métodos de enseñanza avanzados. Mientras promovemos métodos de enseñanza avanzados, como métodos de enseñanza dirigidos y métodos de guía de lectura, experimentamos audazmente con métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y de investigación para aprovechar al máximo. a las capacidades de los estudiantes, el papel principal es dar rienda suelta a las emociones, actitudes, valores, etc. de los estudiantes, y sentar una base sólida para el desarrollo sostenible de los estudiantes a lo largo de su vida.

?5. Fortalecer la coordinación y prestar mucha atención al trabajo de los estudiantes del grupo

?Desde la división del trabajo en el despacho docente, soy el principal responsable de diversas tareas en el segundo. grado de escuela secundaria, por lo tanto, a menudo puedo contactar a los maestros de este grupo y participar activamente en diversas actividades organizadas por el grupo de grado y la Oficina Política y de Educación.

Al mismo tiempo, fortalezco la relación con los profesores del mismo grupo de preparación de lecciones, paso el mayor tiempo posible con los profesores del mismo grupo de preparación de lecciones para estudiar materiales y métodos de enseñanza, y me preparo para escribir planes de lecciones, producir material didáctico y emitir exámenes juntos.

?También participo activamente en el trabajo de deportistas colectivos. Siga estrictamente los requisitos de la escuela y los grupos de grado, eduque a los estudiantes sobre el desarrollo de hábitos de comportamiento y estilos de estudio, y corrija los malos comportamientos de los estudiantes en cualquier momento. En particular, de acuerdo con los requisitos del grupo de grado, fortaleceremos la educación gerencial de los estudiantes durante los diez minutos entre clases, para que el comportamiento de los estudiantes en la clase pueda estandarizarse en gran medida y ser responsables del trabajo de salud; el área contratada, y trabajos para el grupo de deportistas del colegio Realizaron las debidas aportaciones. Resumen del trabajo de mitad de año de los maestros de escuela secundaria 2022 (5 artículos) Parte 2

20xx es un año importante para la reforma y el desarrollo de nuestra escuela. En el nuevo semestre y la nueva atmósfera, el desarrollo de nuestra escuela ha entrado. Una nueva etapa y logró las metas de 20xx La gloria del examen de ingreso a la universidad ha logrado el desarrollo sostenible de la escuela. En este contexto, me concentro en el trabajo docente, tomo como punto de partida la mejora de los resultados de la enseñanza, participo activamente en el trabajo del Comité de la Liga Juvenil de la escuela y hago mis propios esfuerzos para la reforma y el desarrollo de la escuela. El trabajo se resume brevemente de la siguiente manera:

?1. Centrarse en la enseñanza y promover la reforma del aula

?Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible del maestro, y enseñar es el trabajo más básico. Este semestre, siempre me he centrado en la enseñanza y he hecho un buen trabajo en el trabajo docente regular:

?1. Prepárate para el examen de ingreso a la universidad con todas tus fuerzas y crea una mayor gloria para la universidad. examen de ingreso. En el examen de ingreso a la universidad 20xx, nuestra escuela tuvo un buen comienzo. En el examen de ingreso a la universidad 20xx, Wu'an Education está lleno de expectativas para la Sexta Escuela Secundaria; y los estudiantes están llenos de expectativas de todos los ámbitos de la vida están prestando atención a si la Sexta Escuela Intermedia puede lograr buenos resultados. Siento profundamente que tengo una gran responsabilidad de prepararme para el examen de ingreso a la universidad en XX. Con este fin, bajo el servicio integral del maestro Li Zengguo como líder de grado, estudié cuidadosamente el programa del examen de ingreso a la universidad y estudié repetidamente el examen de ingreso a la universidad. preguntas reales del examen, comprendí las reglas de las preguntas del examen de ingreso a la universidad y resumí los puntos clave del sistema de examen de ingreso a la universidad, tomé la iniciativa de ir al aula con los estudiantes, aumentar la tutoría y tener conversaciones sinceras con los estudiantes. comprender los cambios emocionales de los estudiantes y fortalecer la orientación metodológica para los estudiantes. A través del arduo trabajo con otros colegas, completamos con éxito las tareas de revisión y preparación de exámenes. Hacer nuestra debida contribución al desarrollo sostenible de nuestra escuela.

?2. Respetar el estatus de las materias de los estudiantes y explorar activamente las reformas en el aula. Hoy en día se impulsa a nivel nacional una nueva ronda de reforma curricular: Adaptarse a la nueva situación educativa, reformar el modelo educativo presencial, mejorar su calidad integral y mejorar integralmente el desempeño docente son nuevos temas que enfrentan todos los docentes. Con este fin, desde este semestre, he respetado plenamente el estado de las materias de los estudiantes, he creado activamente plataformas para mostrar los talentos de los estudiantes y he creado activamente etapas para mejorar la calidad de los estudiantes. Este semestre, he realizado cuatro concursos de conferencias para estudiantes. Se reprodujeron más de diez videos educativos relacionados con la enseñanza y se llevaron a cabo concursos de oratoria posteriores. Los estudiantes participaron activamente y hablaron con entusiasmo, y surgieron estudiantes modelo como He Baoping, Lei Qi, Yin Xueting y Wei Le. resultados en las principales actividades escolares muchas veces también les di elogios mentales de manera oportuna, por lo que en mi clase, a menudo se pueden escuchar aplausos por elogiar a los estudiantes. Gracias a las reformas mencionadas, mi salón de clases se ha convertido en un salón de clases democrático y un salón de clases para el desarrollo integral de los estudiantes. La exploración y reforma del aula me hizo sentir profundamente que los profesores dando conferencias y enseñando son los requisitos más básicos, pero crear una plataforma para mejorar las habilidades de los estudiantes es un requisito de la educación moderna, y también es responsabilidad y obligación de los profesores.

?3. Estandarizar las rutinas de enseñanza e implementar los requisitos escolares. La enseñanza es un trabajo complejo y sistemático. La escuela tiene requisitos claros para la enseñanza de los docentes, y la Oficina de Asuntos Académicos realiza estrictamente inspecciones y evaluaciones. Con este fin, sigo cuidadosamente los requisitos de la Oficina de Asuntos Académicos para completar todos los aspectos de la enseñanza. esforzarse por participar en la capacitación a tiempo y en detalle, preparación minuciosa de las lecciones, conferencias vívidas y concisas, orientación entusiasta y paciente, comentarios oportunos de las pruebas, énfasis en la reflexión posterior a la clase, escuchar y evaluar las clases con humildad y participar en investigaciones de pregrado de la escuela. . El trabajo docente es ordinario y engorroso pero glorioso y grandioso. Al mismo tiempo, la enseñanza es también el deber ineludible de la enseñanza cuando se trata de la relación entre los asuntos personales y los asuntos escolares. Se debe dar prioridad al trabajo. Los asuntos personales deben subordinarse al trabajo escolar. Nunca por asuntos personales afecten la enseñanza.

?2. Hacer un buen trabajo en el trabajo del Comité de la Liga Juvenil y fortalecer la educación moral

?No estamos solo para trabajar y enseñar en la Sexta Escuela Secundaria, debemos hacerlo. participar y ser testigo de nuestro trabajo en Sexto Secundaria* **La misma causa.

La causa de la Sexta Escuela Intermedia es una causa que depende de todos los maestros y estudiantes y también es por los intereses vitales de todos los maestros y estudiantes. Con este fin, cada miembro del cuerpo docente de la Sexta Escuela Intermedia debe establecer la conciencia de la Sexta Escuela Intermedia. Escuela Secundaria, prestar atención al ascenso y caída de la Sexta Escuela Secundaria y mantener la reputación e imagen de la Sexta Escuela Secundaria la causa de la Sexta Escuela Secundaria es la gestión docente también es una causa del desarrollo coordinado de diversas tareas; Para ello, cada departamento de la Sexta Escuela Secundaria debe establecer un sentido de unidad, aclarar su respectiva división de responsabilidades y coordinar la economía general. Como funcionario del Comité de la Liga Juvenil, desde este año escolar, bajo el liderazgo directo del Secretario Adjunto Zhao Yanlai, he aclarado aún más mis responsabilidades, he completado a tiempo las tareas asignadas por el Comité de la Liga Juvenil y he organizado y participado cuidadosamente en la Concurso de oratoria "Respeta la Copa del Maestro", presentación artística del Día del Maestro y Ceremonia de inicio de Sunshine Sports, colección de ensayos de la fiesta del Día de Año Nuevo, evaluación de clases y sucursales de la Liga Juvenil y otras actividades.

?Con el fin de fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros de la liga juvenil, el Comité de la Liga Juvenil me encomendó realizar una conferencia de educación moral en la sala de conferencias del tercer piso en la tarde del 25 de diciembre. , 20xx De acuerdo con el plan de trabajo de educación moral de nuestra escuela, los materiales de referencia, combinados con la situación real de nuestra escuela, guían activamente a los estudiantes a respetar a sus padres y a estudiar mucho; disciplinas escolares y valorar las amistades. Esta conferencia recibió un fuerte apoyo del director Qi, el director Duan hizo los arreglos oportunos, el maestro Liu Junqi brindó apoyo técnico y el maestro Sun Yongchao proporcionó materiales e información. Me gustaría expresar mi gratitud a los líderes y maestros de la escuela.

Por supuesto, también soy claramente consciente de que todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. Haré mejoras oportunas en mi trabajo futuro.

?Lo anterior es una descripción general de mi trabajo este semestre. En el nuevo semestre, me concentraré en la enseñanza y continuaré contribuyendo a la reforma y el desarrollo de nuestra escuela. Resumen del trabajo de mitad de año para profesores de secundaria Personal 2022 (5 artículos) Parte 3

?Este semestre, procedo de mi propia práctica docente y sigo desarrollando el hábito del autoaprendizaje y la autorreflexión. Buscando un gran avance en mi propia enseñanza, para llevar mi trabajo futuro a un nuevo nivel, ahora lo resumo de la siguiente manera:

?1 Ser capaz de participar a tiempo en actividades de capacitación en la escuela. y mantener registros

?1. Llevar a cabo investigaciones sobre la enseñanza eficaz en el aula para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. En el trabajo diario, investigamos cuidadosamente sobre la preparación eficaz de las lecciones, la enseñanza eficaz en el aula, el diseño y la corrección eficaces de las tareas. Me exijo estrictamente que, después de cada clase, discutiré y analizaré con nuestro profesor *** y aprenderemos de las fortalezas de los demás. y publicar Mis propios conocimientos me han beneficiado mucho. Oblígate a seguir madurando, inyecta más vitalidad al aula y consigue mayores beneficios.

?2. Autorreflexión y casos. La reflexión es una forma eficaz para que los profesores mejoren su nivel de enseñanza. Reflexionan sobre su propia preparación de la lección; reflexionan sobre los problemas que encontraron durante la clase y cómo los abordaron; reflexionan sobre con qué están satisfechos o qué deficiencias tienen en esta; lección. Después de constante reflexión y acumulación, dominé muchos "materiales de primera mano", me di cuenta de algunas verdades, enriquecí y mejoré mi aula y maximicé el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Además, preste atención a tomar notas de la clase, organícelas en materiales escritos y envíelas de manera oportuna.

?2. Participar en una variedad de modelos de capacitación para mejorar integralmente la autocalidad

?1. Participar activamente en las actividades escolares, escuchar atentamente las orientaciones de profesores veteranos y aprender. más sobre las reformas de la enseñanza en el aula de pares Comprenda y piense en ello, comente sobre temas que le interesen, comuníquese con todos de manera oportuna, aumente su conocimiento, amplíe sus horizontes y le permita comprender el mundo exterior de manera más oportuna. .

?2. Modo de aprendizaje independiente. Estudio teoría de la enseñanza, autorreflexión, descubro mis propias deficiencias en un determinado aspecto y luego formulo e implemento planes para compensar mis propias deficiencias y mejorar mis habilidades.

?3. El contenido de la formación es rico y colorido

?1 Fortalecer el cultivo de la ética docente. Enseñar y educar a las personas se basa en la ética docente. Puedo cumplir con la ley, dedicarme a mi trabajo, ser un modelo a seguir, tener respeto por mí mismo y autodisciplina, ser honesto en la enseñanza, unirme y cooperar, ser proactivo, ser. Valiente en la innovación y hago todo lo posible para convertirme en una figura satisfactoria para los estudiantes, los padres y la sociedad.

?2. Formación de nuevos conceptos curriculares. Este semestre sigo estudiando, practicando y verificando los nuevos conceptos curriculares en el aula, reflexiono sobre cómo ajustar las estrategias de enseñanza en base a la enseñanza real, después de clase reflexiono sobre qué objetivos logré en esta clase, qué enseñanza; estrategias que utilicé, y cuáles son los éxitos, etc., buscando las ventajas e innovaciones de la enseñanza en el aula, y buscando problemas y deficiencias. En resumen, en el trabajo existe la alegría de la cosecha y la angustia de la confusión.

El camino es largo y buscaré por todas partes y dedicaré mi vida sin remordimientos a la causa de la educación. Resumen del trabajo de mitad de año para profesores de secundaria Personal 2022 (5 artículos) Parte 4

Mirando hacia atrás en este año, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Resumir el trabajo de este año para promover mi trabajo futuro.

?1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales

?En el trabajo educativo y docente de este año, me adhiero a la política educativa del partido, enseño y educo a todos los estudiantes, Ser dar ejemplo a un maestro, establecer una filosofía de enseñanza centrada en "tomar a los estudiantes como cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes", otorgar importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimular las habilidades creativas de los estudiantes y cultivar el desarrollo integral de los estudiantes. de habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas. Soy estricto conmigo mismo mentalmente y amo la educación. Disciplínese siempre para ser un buen maestro, anímese y esfuércese por progresar en su pensamiento y trabajo, de modo que pueda adaptarse a las necesidades del desarrollo social y la competencia laboral. En el semestre pasado, también participé activamente en varios estudios, analicé profundamente las deficiencias de mi trabajo, descubrí las brechas entre yo y otros maestros, escribí mis propias experiencias y me esforcé por mejorar mi nivel político y mi alfabetización teórica. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar todo el trabajo dentro y fuera de la escuela. "El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Como docente, sólo recargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. A medida que la sociedad se desarrolla y los conocimientos se actualizan, me instan a seguir aprendiendo. Por lo tanto, además de participar activamente en los estudios de teoría política este semestre, también realizo activamente estudios profesionales para mejorar mi capacidad laboral y calidad profesional, de modo que pueda calificarme mejor como docente. En combinación con la reforma curricular, utilizar libros e Internet para estudiar seriamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprender de las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. A través del estudio, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la educación y la enseñanza futuras.

?2. Ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora

?La educación y la docencia son las tareas primordiales de nuestros docentes. Entiendo que no importa lo duro o agotador que sea mi trabajo, no puedo quedarme atrás. Debería hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente mi trabajo docente. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, las referencias didácticas y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Esté abierto a aprender y buscar consejos de profesores experimentados. Trate de comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. En el aula, me esfuerzo por aplicar los conceptos del curso que he aprendido en la enseñanza en el aula y en la práctica educativa, uso activamente recursos de educación a distancia, utilizo material didáctico y diversos métodos de enseñanza, me concentro en el entusiasmo por el aprendizaje y el pensamiento creativo de los estudiantes, y me esfuerzo por utilizar la enseñanza. materiales y practicar nuevos conocimientos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Esforzarme por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza. En resumen, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el desempeño y la calidad de los estudiantes y esforzarme por hacer que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

?3. Estudiar mucho y completar otros trabajos en la escuela

?En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros en la docencia, y registro algunos de mis procesos de trabajo. , Historias de vida y procesos de pensamiento, seleccionando y acumulando los recursos de información más necesarios y comunicándose activamente con otros profesores en blogs para discutir los problemas existentes en la enseñanza.

?4. Fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas de la enseñanza de manera oportuna.

?Reflexionar sobre el trabajo de este año. Mientras logra resultados, también está pensando en sus deficiencias en el trabajo. . Las deficiencias son las siguientes:

?1. El estudio teórico de la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profundo y requiere reflexión, y la mejora del nivel de enseñanza es lenta.

?2.La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente aún no está establecida, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y los objetivos previstos no se logran.

?3. No hay suficientes cosas distintivas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunas de nuestras propias características en la enseñanza de las matemáticas.

?4. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay inercia. Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos.

?5. Continuar con el pasado y abrir un mundo nuevo

?En vista de mi desempeño en varios aspectos este semestre y las muchas deficiencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son :

?1. Fortalecer la formación de las propias competencias básicas, especialmente la formación de la capacidad docente en el aula.

Sea cuidadoso y conciso, y concéntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes.

?2.Presta más atención a los de bajo rendimiento, ten más amor y sé más paciente, para que puedan progresar más en todos los aspectos.

?3. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes para que no solo puedan concentrarse en el aprendizaje en clase, sino también restringirse estrictamente después de clase.

?4.Trabajar duro en la enseñanza y esforzarse por lograr un mayor progreso en el desempeño de los estudiantes en la clase sobre la base original. Un pedazo de belleza primaveral, un pedazo de cosecha otoñal En el trabajo de este semestre, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fueron emociones intensas y plenas. Resumen del trabajo de mitad de año de los profesores de secundaria Personal 2022 (5 artículos) Parte 5

?Desde que me incorporé al trabajo en xx, xx, me dedico a la educación y la docencia en la escuela secundaria superior de xx turista área. Desde hace quince años trabajo duro en la primera línea de la docencia. Soy dedicado a mi trabajo, desinteresado, diligente, trabajador y hago mi trabajo como docente con los pies en la tierra y lo cumplo a conciencia. las tareas que me asignaron los líderes escolares. Expreso humildemente mi más sincero agradecimiento a todos ustedes, los maestros veteranos y los maestros destacados adquieren experiencia docente avanzada y prestan atención a la lectura constante de libros sobre educación y conceptos y prácticas de enseñanza para enriquecerse. A lo largo de los años, he buscado calidad en la enseñanza y la investigación científica, buscando calidad en la enseñanza y la investigación científica, esforzándome por promover una educación de calidad e insistiendo en la reforma docente en nombre de la enseñanza y la investigación. He ganado los títulos honoríficos de "Enseñanza". Experto" en el distrito de Laicheng y "Líder de disciplina" en el Curso Ideológico y Moral de la ciudad XX. Es muy elogiado por sus compañeros, afirmado por los líderes y bienvenido por estudiantes y padres. Ahora resumiré brevemente mi trabajo en educación y enseñanza en los últimos cinco años de la siguiente manera:

?1 Ser profesor y tomar la iniciativa dando ejemplo

?Dar. Para que los estudiantes tengan una gota de agua, el maestro primero debe tener un balde de agua, especialmente en la era actual de rápida actualización de conocimientos. Desde que comencé a enseñar pensamiento y trabajar como profesora de clase, me he dedicado a estudiar las teorías educativas relevantes para adolescentes y practicar habilidades básicas para adaptarme mejor al trabajo, me he suscrito a una gran cantidad de libros y materiales relevantes. He estudiado cuidadosamente en línea y absorbido las experiencias efectivas de otras personas. También participé activamente en diversas actividades de capacitación en provincias y municipios: participé en la capacitación de docentes de la columna vertebral de xx en xx, 20xx, participé en la capacitación de docentes de la columna vertebral provincial de xx en xx, 20xx y participe en una capacitación especial en el distrito de Laicheng cada vacaciones de verano. Porque lo entiendo: el estudio de hoy es para trabajar mejor mañana. Sólo trabajando duro y aprendiendo hasta que seas viejo estarás siempre a la vanguardia en el campo de la educación. Si desea que los estudiantes adquieran más conocimientos, primero debe mejorar las habilidades de enseñanza de los propios docentes; si desea mejorar la calidad de los estudiantes, primero debe mejorar la propia calidad de los docentes. En el trabajo educativo, debemos ser maestros y tomar la iniciativa y dar ejemplo. En 20xx, xx Town le otorgó el título honorífico de "Diez mejores maestros destacados" de xx Town en la zona turística de xx, y xx Town le otorgó el título honorífico de "Excelente maestro" durante muchos años consecutivos.

? 2. Luchar por la excelencia y perseguir la excelencia

? “Estudiar alto es un maestro, ser íntegro es un modelo”. La profesión docente debe mantener siempre la categoría de “alto aprendizaje”. “No se puede navegar contra la corriente”. A lo largo de los años, he adquirido un gran conocimiento y una valiosa experiencia gracias a publicaciones educativas y docentes. En la actualidad, se ha lanzado plenamente una nueva ronda de reforma de la educación básica en todo el país. Sobre la base del estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseño, exploro activamente métodos de enseñanza eficaces y he enseñado en muchos ámbitos provinciales y municipales. cursos abiertos, clases de demostración y clases en video, y una mayor exploración y práctica, formando gradualmente un estilo de enseñanza de clase ideológica y moral "apasionado, pragmático, buscador de vida y eficiente". El estilo de enseñanza emocional de "apasionado, pragmático, buscador de vida y eficiente" se refleja en el hecho de que los maestros son buenos para infectar a los estudiantes con emociones ricas y emocionantes y portadores vívidos, para alentarlos a ingresar al mundo y comprender sus gustos. Al mismo tiempo, se centran en la formación de capacidades de consolidación y apuestan por el desarrollo integral de la alfabetización ideológica de los estudiantes, mejorando la eficiencia del aula y alcanzando el más alto nivel de enseñanza.

?3. Trabajo sólido, ganancias reales

?A lo largo de más de diez años de práctica, mi trabajo de educación e investigación científica ha logrado resultados evidentes. En primer lugar, se han mejorado aún más los conceptos educativos de los profesores. A través del autoestudio, la autorreflexión, la cooperación, el intercambio y la orientación profesional, mi nivel teórico ha mejorado significativamente. La enseñanza en el aula se ha vuelto reflexiva y personalizada, y el trabajo docente ya no es una repetición de las historias de ayer. Ser capaz de analizar y estudiar las dificultades y problemas en la educación y la práctica docente desde una perspectiva teórica, con el fin de encontrar avances para resolver problemas y transformarse gradualmente en un erudito y experto. En segundo lugar, se revitaliza la enseñanza en el aula. A través del aprendizaje, el papel del docente en el aula ha experimentado cambios fundamentales y la interacción docente-alumno y la investigación cooperativa han aumentado significativamente.

Los estudiantes se convierten en dueños del aula, la relación entre profesores y estudiantes es armoniosa, el ambiente del aula es activo y el entusiasmo y la creatividad de profesores y estudiantes se utilizan plenamente.

?A través de arduo trabajo, también he logrado algunos logros gratificantes:

?(1) Presidir y participar persistentemente en trabajos de investigación sobre temas educativos, con excelentes resultados.

En julio de 20xx, el proyecto de investigación "Investigación sobre el nuevo modelo de enseñanza de cursos ideológicos y morales en escuelas secundarias utilizando tecnologías de la información" liderado por él fue aprobado por el xx Centro Provincial de Educación Audiovisual como subtema del proyecto de investigación sobre tecnología educativa "XI Plan Quinquenal". En junio de 20xx fue evaluado como segundo premio en la evaluación intermedia del proyecto.

?(2) Prestar atención a la investigación, resumir constantemente experiencias y redactar artículos; participar activamente en diversas actividades y obtener premios en todos los niveles;

?① Más de 20 artículos han ganado premios y han sido publicados en concursos a nivel nacional, provincial, municipal y distrital. Entre ellos, "Exploración de métodos de aprendizaje para cursos ideológicos y morales bajo la nueva reforma curricular" se publicó en "xx Education Garden" en xx, 20xx. En junio de 20xx, publicó "Una breve discusión sobre el modelo de enseñanza en el aula inversa de cursos ideológicos y morales" en "Educación moderna". El artículo "Promueve la individualidad y sigue tu propio camino" obtuvo el primer premio en el ensayo "Resultados de la Docencia e Investigación del xx Instituto Provincial de Ciencias de la Educación", y el artículo "Clases de Actividad, Realmente "Activas"" ganó la selección de ensayos de el Segundo Premio de la "Asociación China de Investigación en Educación y Enseñanza". El artículo "Aprovechar la situación para mejorar la calidad de la enseñanza activa en clase" ganó el segundo premio en la selección de artículos de la "Sociedad Educativa China".

?②En términos de competencias de habilidades: preguntas de pruebas unitarias, casos de enseñanza, diseño de enseñanza y material didáctico en línea han ganado premios a nivel de distrito, ciudad y provincia muchas veces. Entre ellos, el diseño didáctico "Ajustar y controlar sus emociones" que escribí en junio de 20xx ganó el primer premio en la oficina provincial de enseñanza e investigación y fue seleccionado para el libro "Excelente diseño docente en la provincia xx" del material educativo en línea "Comportamiento"; "Produje en junio del 20xx Diferentes resultados, diferentes resultados" obtuvo el segundo premio del Centro Provincial de Educación Audiovisual. Muchos materiales didácticos obtuvieron el primer y segundo premio en concursos organizados por los centros de educación audiovisual y las oficinas de enseñanza e investigación municipales y distritales.

?③Ganó numerosos premios en concursos de cursos de alta calidad provinciales, municipales y distritales, y ha impartido muchos cursos abiertos municipales y distritales. Entre ellos, impartió una clase abierta en el distrito de Laicheng en xx de 20xx, e impartió una clase abierta en la ciudad xx en xx de 20xx. Entre ellos, enseñó "Diferentes comportamientos y diferentes resultados" en xx de 20xx y ganó el tercer premio. del 7° Curso de Calidad de la xx Provincia 20xx En agosto de 2019 impartió “El Sonido Desarmónico de la Naturaleza” y obtuvo el tercer premio del primer curso de alta calidad del Instituto Provincial de Educación; En junio de 20xx impartió "Afrontar las malas tentaciones de la vida" y ganó el primer premio del curso de calidad audiovisual de la ciudad. En junio de 20xx impartió "Enfrentar las malas tentaciones de la vida" y obtuvo el segundo premio del curso provincial de calidad audiovisual.

?(3) Sea concienzudo, trabaje duro y enseñe paso a paso.

?Kalinin dijo: La educación no es sólo una ciencia, sino también un arte. Sólo se puede encontrar en la práctica de la enseñanza y en las alegrías y tristezas de la enseñanza. Desde que me uní al trabajo docente, puedo. seguir el esquema y comprender a fondo los materiales didácticos, preparar a los estudiantes, preparar los materiales didácticos, implementar la enseñanza basada en el desarrollo y las necesidades de los estudiantes, para "aprender con razón y moverse con emoción", diseñar diferentes planes de enseñanza y utilizar diferentes. Planes de enseñanza de acuerdo con el nivel intelectual de los estudiantes y la distribución de conocimientos y habilidades. Métodos de enseñanza, respetando a cada estudiante durante la clase y logrando verdaderamente una "orientación a las personas". En el aula, configuramos inteligentemente escenarios para crear una atmósfera adecuada para el desarrollo de los estudiantes y nos esforzamos por hacer que todos los estudiantes usen sus bocas, manos, ojos y cerebros para participar activamente en las actividades de enseñanza. y se mejorará la buena calidad psicológica. Mis esfuerzos también han sido ampliamente recompensados: en junio de 20xx, la Oficina de Educación del distrito de Laicheng me otorgó el título honorífico de "Experto en Enseñanza". En junio de 20xx obtuvo el título honorífico de "Individuo Avanzado en Docencia" en el ámbito turístico. En junio de 20xx, ganó el título honorífico de "Líder de Disciplina" en el Curso Ideológico y Moral de la Ciudad xx.