Plan de actividades del festival de arte de la escuela secundaria (6 artículos seleccionados)

(2) Criterios de puntuación para el concurso de canto y danza

1 El contenido del programa es saludable, el arreglo es básicamente razonable y la música, el baile y la música. Las canciones básicamente se manejan correctamente. (Tercer premio)

2. El programa tiene un tema claro, contenido saludable, disposición razonable, manejo adecuado de la música, el baile y las canciones, y el efecto general es bueno. (Segundo Premio)

3. El programa tiene una temática clara, contenido saludable, manejo adecuado de la música, danza y canciones. El vestuario y utilería se coordinan orgánicamente con la temática de la obra y la expresión. es rico. (Primer premio)

(3) Criterios de puntuación del concurso de danza

1. El concepto del tema de la danza es básicamente razonable y el nivel de interpretación y el efecto escénico son buenos. (Tercer Premio)

2. La temática de la danza es más destacada.

El nivel interpretativo y el efecto escénico son buenos y tienen cierto atractivo. (Segundo premio)

3. El tema de la danza es muy vívido y profundo, el nivel de interpretación y el efecto escénico son muy buenos y pueden despertar el * * * del público. (Primer premio)

(4) Criterios de puntuación del concurso de coros

1 El contenido de las canciones seleccionadas es saludable y edificante, la expresión musical es básicamente decente, la voz es fuerte. y el canto y el acompañamiento tienen un entendimiento tácito básico. (Tercer premio)

2. El contenido de la canción seleccionada es saludable y edificante, el estilo de canto es limpio, la precisión y el ritmo cumplen con los requisitos de velocidad de la canción y la expresión artística es fuerte. (Segundo Premio)

3. El contenido de la canción seleccionada es saludable y edificante, la pronunciación es clara, el ritmo es apropiado, el sonido es hermoso y conmovedor y la expresión artística es fuerte. (Primer premio)

(5) Criterios de puntuación del concurso de piano

1 La dificultad de la pieza es media, toda la canción está básicamente completa, hay algunas malas pronunciaciones y el sonido. El ritmo está mal. No hay pausas obvias en la canción. (Tercer premio)

2. La pista es difícil y toda la canción está básicamente completa. Solo hay algunas malas pronunciaciones y ritmos incorrectos, y toda la canción es intermitente. (Segundo Premio)

3. La pieza es relativamente difícil y el trabajo está bien completado. No hay malas pronunciaciones ni ritmos, y toda la pieza es intermitente. (Primer premio)

1. Ideología rectora

Celebrar el xx cumpleaños de la patria, expresar gratitud y alabanza a la patria a través de la literatura y el arte, estimular aún más los sentimientos patrióticos de los estudiantes y establecer una base para el ascenso de China y la ambición de estudiar. Mejorar de manera integral la calidad integral de los estudiantes, cultivar sentimientos hermosos, formar mentes hermosas, guiar y cultivar a los estudiantes para mejorar su amor y sentido de responsabilidad por la belleza de la naturaleza y la vida.

Cultivar el deseo y la capacidad de los estudiantes para expresar y crear una vida mejor, enriquecer la vida cultural del campus, optimizar el entorno educativo y demostrar plenamente el espíritu de los maestros y estudiantes de nuestra escuela para crear una nueva brillantez.

2. Tema de la actividad:

Agradecer a la patria y alabar a la patria.

3. Contenidos de la actividad

1. Realizar diversas exposiciones y concursos.

2. Realizar una serie de representaciones teatrales, exhibiciones, concursos y valoraciones.

3. Felicitar a los colectivos e individuos avanzados de la Semana del Arte y la educación artística.

Cuarto, cronograma

Se adjunta el aviso semanal de actividades de artes liberales.

1, Semana 10: Discutir y formular planes semanales de actividades para festivales de arte y artes liberales.

2. Semana 12: Publicidad, formación de directores de coro (165438 + 23 de octubre), conferencia en pizarra (165438 + 23 de octubre); actividades de la Semana de Actividad China

3. Semana 14: Selección de periódico Blackboard (65438+1 de febrero), concurso preliminar de los treinta mejores cantantes del Año Nuevo Lunar (65438+2 de febrero), mano en caligrafía y pintar manualidades (65438+2 de febrero).

4. Semana 15: (65438+9 de febrero) Concurso de canto; reseñas de exposiciones de pintura, caligrafía, fotografía y trabajos de artesanía, y audiciones para cantantes de primer nivel 1 y 20.

5. Semana 16: Concurso de música instrumental (65438+14 de febrero) y concurso de anfitriones (65438+14 de febrero).

Finales de los diez mejores cantantes y performance artística (65438+18 de febrero).

6. Semana 18: (65438 + 28 de febrero) Finaliza la Conferencia de elogios del Festival de Arte y la Semana de Actividades Artísticas (que elogia a colectivos avanzados, individuos avanzados y activistas en la educación artística).

(Se adjunta cronograma específico de actividades)

Estructura organizativa del verbo (abreviatura de verbo)

1 Comité Organizador del Festival de Arte

Director. :

Subdirector:

Miembros: jefes de departamento, jefes de grado, jefes de música, literatura, historia, pensamiento y otras secciones de docencia e investigación.

2. División específica de responsabilidades

(1) Equipo de planificación general:

Líder del equipo:

Responsabilidad: planificación general del evento

(2) Director de Proyecto:

Responsabilidades: Aprobación del programa, ejecución, organización, arreglo y evaluación de la exposición.

(3) Grupo de organización y coordinación: Dirección Política y Educativa, Dirección de Asuntos Académicos, Comité de Liga Juvenil.

Líder de equipo:

Responsabilidades: Promover, iniciar, organizar y coordinar la implementación de planes de actividades por parte de varios departamentos.

(4) Equipo de evaluación de exposiciones de arte: Equipo de arte

Líder del equipo:

Responsabilidades: Colección, arreglo, montaje, exhibición y evaluación de obras.

(5)Grupo de Evaluación de Actividades de la Semana del Arte:

Líder del equipo:

Responsabilidades: Recopilar, organizar, exhibir y valorar obras por tema.

(5)Jurado de Desempeño:

Líder del Equipo:

Responsabilidades: Desarrollar estándares de puntuación y resultados de evaluación.

(6) Equipo de diseño de escenario: Equipo de arte

Líder del equipo:

Responsabilidades: El escenario es diseñado y producido por varios profesionales, y el lugar está decorado. .

(7) Equipo de fotografía:

Líder del equipo:

Responsabilidades: Fotografía, video, fotografías y materiales de video para todas las actividades durante el festival de arte y artes liberales. semana de actividad ordenada.

(8)Equipo de audio:

Líder del equipo:

Responsabilidades: Efectos de sonido para todas las presentaciones y concursos en festivales y semanas de arte.

(9) Grupo de Logística: Oficina General

Líder de Equipo:

Responsabilidades: Logística para todas las presentaciones, concursos y exposiciones durante el Festival de Arte y la Semana del Arte.

(10) Equipo de Seguridad: Departamento de Seguridad, Unión de Estudiantes.

Líder del equipo:

Responsabilidades: Gestión del orden de los estudiantes durante los festivales de arte y semanas de actividades de artes liberales, y seguridad de todas las actuaciones, concursos y exposiciones.

(11) Grupo de anuncio de premios: Departamento Político y Educativo

Líder del equipo:

Responsabilidades: Organizar, compilar estadísticas y anunciar la evaluación de todas las actuaciones. concursos y exposiciones en el resultado del Festival de Arte. (Cada grupo de docencia e investigación es responsable de las estadísticas y publicación de los resultados de evaluación de la semana de actividades de artes liberales).

Requisitos relevantes para los verbos intransitivos

1. Las actividades de este festival de arte y semana de actividades de artes liberales son entretenidas y educativas, lo que demuestra el nivel artístico, el nivel de artes liberales y la perspectiva mental. Todas las oficinas, los profesores de todos los grados y los directores deben hacer un buen trabajo de movilización y organización. Los profesores y estudiantes deben participar activamente y hacer todo lo posible para contribuir a la promoción de la educación artística y la educación en artes liberales en nuestra escuela. Durante este festival de arte y semana de actividades de artes liberales, se realizarán estadísticas especiales sobre la participación de cada grado y clase, que servirán como evaluación de los puntajes de responsabilidad de las clases civilizadas, los grados civilizados y la gestión de objetivos de grado en el futuro durante este festival de arte y semana de actividades de artes liberales, base para la selección de colectivos avanzados e individuos avanzados.

2. Las actuaciones, exposiciones y concursos del festival de arte y la semana de actividades de artes liberales de este año se ensayarán por grado y clase, respectivamente. Cada grupo de grado, clase y equipo escolar debe prepararse activamente y aprovechar al máximo las ventajas y características de cada grado y clase, excepto el coro.

Fomentar combinaciones entre grados y clases para ensayar programas de alto nivel y participar en competencias.

3. La organización y preparación de festivales y semanas de arte deben centrarse en actividades extraescolares y no deben afectar a la docencia normal.

4. Consulte la tabla de puntuación y el método de puntuación para los premios específicos de diversas actividades en este festival de arte y semana de actividades de artes liberales.

5. Por favor implemente cuidadosamente el tiempo y los asuntos organizados para las actividades del Festival de Arte y la Semana del Arte. Solicite al director de grado y al maestro de la clase que implementen el registro para diversas actividades, y los maestros correspondientes serán responsables de la orientación.

6. Todas las actividades, como presentaciones, inscripciones y concursos, deben realizarse a tiempo y a tiempo.

1. Propósito del evento:

llevar adelante el tema principal de la época, defender una perspectiva espiritual saludable, civilizada y positiva, enriquecer la vida cultural y deportiva del campus y Proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrar sus talentos artísticos y vitalidad juvenil. Cultivar el sentido de honor colectivo y competencia de los estudiantes. La escuela planea llevar a cabo una serie de actividades "Qishan No. 2 Middle School xx Art Festival".

2. Patrocinador:

Escuela secundaria Shantou Qishan No. 2

3. Tema de la actividad:

Sueños voladores, coloridos y ambiguos.

4. Hora del evento:

La serie de actividades comenzará del 16 de junio al 38 de octubre, y los resultados del festival de arte se mostrarán durante todo el día 29 de febrero.

Ubicación del verbo (abreviatura del verbo):

Sucursal de la escuela secundaria Shantou Qishan No. 2

Disposición de actividades de la serie de verbos intransitivos:

(1) Actividades preparatorias:

1. Juego de baloncesto de tres personas

2. Concurso de canto

(ii) Actividades del día

Mañana: Actividades en el jardín

Tarde: Actuación cultural

㈢Actividades de seguimiento

Redacción de tesis, concurso de fotografía, publicación en el periódico escolar, etc.

7. Pasos de la promoción:

(1) El concurso de canto se divide en tres etapas: inscripción, solicitud de programas participantes y concurso (preliminar y final).

1. Etapa de inscripción: Notificada por la escuela y anunciada por el profesor de la clase; cada clase presenta 1-2 piezas, que pueden ser solistas o coros (solo para estudiantes de esta clase). El contenido es sano, animado y positivo. Traiga su propia música de acompañamiento y cante durante 3 a 5 minutos.

2. Etapa de envío para los programas participantes: el formulario de inscripción a la clase se compila al comienzo de la clase y el formulario de resumen de calificaciones se envía al maestro Li Jiali el 165438 + 20 de octubre (lunes de la semana 13). ).

3. Momento del concurso: principios de diciembre

4. Fijación de premios y criterios de selección

(1) Fijación de premios: varios primeros, segundos y terceros premios, varios premios a la excelencia.

(2) Criterios de selección: puntuación total 100 puntos; impresión integral 30 puntos (imagen y vestimenta de los concursantes); alfabetización musical 30 puntos (expresión artística de los concursantes 40 puntos); 20 puntos, tifón 20 puntos).

(2) Las actuaciones artísticas se dividen en cuatro etapas: inscripción, postulación al programa, proyección del programa y actuación.

1. Etapa de inscripción: notificación escolar, convocatoria del profesor de clase; presentar al menos dos formularios de trámites diferentes para cada clase. El contenido es sano, animado y positivo. Géneros del programa: música vocal (coro, solista, canto en grupo), danza (incluidas danza folclórica, danza moderna, danza solista), música instrumental, recitación de poesía, bocetos de conversación cruzada y otras formas de arte. Traiga su propia música de acompañamiento, el tiempo de canto. es de 3 a 5 minutos, el tiempo de descanso del programa debe controlarse dentro de los 8 minutos.

2. Etapa de presentación de informes y desempeño: el formulario de registro de clase se resume en el monitor y el formulario de resumen de puntaje se envía al maestro Li Jiali el 165438 + 20 de octubre (lunes de la semana 13).

3. Tiempo de ensayo de la proyección: mediados a finales de diciembre.

4. Hora de actuación: 65438 + la tarde del 29 de febrero.

8. Requisitos de la competencia:

1. Cada maestro de clase debe otorgar gran importancia al trabajo de esta actividad y tomar medidas prácticas para fortalecer la organización por parte del líder de la clase y otros cuadros de la clase; y liderazgo de la actividad, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes de la clase para participar en las actividades, permitir que los estudiantes sientan la alegría de la participación y el entusiasmo y la unidad de los compañeros de clase en las actividades, y garantizar la calidad y el efecto de toda la actividad.

2. Cada comité de clase debe hacer un buen trabajo en publicidad para esta competencia, hacer pleno uso de varios métodos de publicidad, hacer un buen trabajo en publicidad de manera oportuna, aumentar los esfuerzos publicitarios y ampliar el impacto. del evento, y promover el buen desarrollo del mismo.

3. Cada clase debe organizar las actividades de acuerdo con los requisitos de la escuela y reportar el progreso de las actividades de manera oportuna. Si hay cambios temporales en los elementos participantes y los participantes, informe a los profesores pertinentes con antelación y resuélvalos adecuadamente.

4. Los programas presentados por los concursantes deben ser saludables, positivos, optimistas y edificantes.

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral la política educativa nacional, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes y promover la mejora y el desarrollo continuos del uso de la educación artística en nuestra escuela; evaluaciones múltiples Promover el desarrollo diverso de los estudiantes, enriquecer la vida cultural del campus, crear una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable, civilizada y progresista en el campus, y construir un campus armonioso bajo la nueva normalidad.

Segundo propósito

Construir una plataforma para mostrar sus habilidades, aprender de las fortalezas de los demás, autogestionarse, autoeducarse y mejorar la calidad de vida en el campus.

3. Tema: El colorido encanto artístico de "Iron"

4. Hora del evento y participantes

Hora: XX 165438+7 de octubre-XX 65438+9 de octubre.

Objeto: Profesores y alumnos de toda la escuela

Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

(1) Los profesores y alumnos exponen sus obras de arte

(2) Concurso de diseño cultural de dormitorios

(3) Actuación artística

(4) Concurso de estrellas del arte en el campus

Requisitos de admisión de verbos intransitivos

(1) Obras de arte de profesores y estudiantes

1, pinturas

Pintura china, pintura al óleo, grabado, bocetos, pintura de acuarela/gouache ( pintura acrílica), pintura en blanco y negro, pop pintado a mano, etc. El tamaño de la pintura tradicional china es de tres o cuatro pies de papel de arroz, y el tamaño del lienzo debe ser inferior a 40c*40c. Otros tipos de pintura requieren papel de cuatro pulgadas.

2. Trabajos de caligrafía y corte de sellos

No hay límite en las fuentes de caligrafía y el tamaño es todo en papel de arroz de cuatro pies.

3. Trabajos de fotografía

Fotos individuales y fotos grupales (no más de 4 fotos por grupo, y se debe marcar el número de serie). El tamaño de las obras fotográficas es de siete pulgadas y no se permite la postproducción por computadora ni el procesamiento en cuarto oscuro.

Nota 1. Todas las obras deben ser originales. Está prohibido el plagio, la duplicación y la descarga de obras de otras personas en línea. Para cada obra es necesario indicar: categoría, nombre y título de la obra;

2. Deberán haber no menos de tres obras de arte por clase, y los manuscritos deberán presentarse a. la clase de educación antes del 2 de febrero de 2020. departamento.

3. El departamento de educación organizará a los jueces para evaluar los premios relevantes en proporción y completar el trabajo de exhibición antes del 9 de febrero.

(2) Celebre el día de Año Nuevo, dé la bienvenida al Año Nuevo con actuaciones y actuaciones del club.

1, 65438 + 9 de febrero a las 4 pm;

2 Las funciones de Año Nuevo y Nochevieja se llevarán a cabo del 65438 de junio al 65438 de febrero hasta el 23 de junio.

3. La actuación de amistad profesor-alumno se llevó a cabo en la sala de conferencias la tarde del 30 de febrero de 65438.

4. La presentación artística de intercambio internacional China-Corea está programada para realizarse en la sala de conferencias en 65438 la tarde del 9 de octubre de XX.

(3) El concurso cultural de dormitorios se implementará de acuerdo con el plan de concurso cultural de dormitorios.

(4) El Concurso Campus Art Star se implementará de acuerdo con el plan del Concurso Campus Art Star.

7. Configuración de premios y métodos de recompensa

(1) Configuración de premios:

1, Premio a la organización destacada: 6 (premios de 2 grados, premio de 4 clases)

2. Hay primer, segundo y tercer premio para la categoría exposición de arte: la proporción ganadora se determinará en función del número de inscripciones.

(2) Métodos de recompensa:

1. El premio de organización se divide en premio de organización de grado y premio de organización de clase;

2. determinado por el departamento de educación en función de Cada grado será recompensado por organizar e implementar presentaciones culturales del Día de Año Nuevo y la participación de los estudiantes en el festival de arte;

3. y puntos de calidad de la clase en esta actividad;

4. Los jueces calificarán los premios individuales y los clasificarán en consecuencia.

Ocho. Trabajos y arreglos específicos:

1. Departamento de Educación: ① Determinar el tema del festival de arte, formular el plan de actividades del festival de arte y cultura del campus y organizar su implementación;

(2) Contactar con varias oficinas y coordinar el despliegue del personal y la organización de horarios para garantizar el buen desarrollo de las diversas actividades y competiciones.

2. Grupo de grado: Desarrollar el "plan de actividades de actuación artística" para este grado y organizar su implementación.

3. Maestro de la clase: Movilizar a los estudiantes y a sus padres para que participen ampliamente, y de acuerdo con el plan unificado del grupo de grado Se requiere determinar los programas que coincidan con el tema de este festival de arte y organizar los requisitos de capacitación para calificar los programas;

4. informes del evento;

5. Departamento de Asuntos Generales: responsable Suministro y adquisición de bienes; asistencia en el establecimiento de lugares para eventos, suministro de energía y otros servicios logísticos.

6. Departamento de Seguridad: Responsable de mantener el orden y seguridad de los lugares del evento.

7. Voz: Yang, dos cuadros del Comité de la Liga Juvenil, solicitaron mantenimiento temprano y depuración del equipo para garantizar el buen desarrollo del evento.

8. Orientación profesional y jueces:

(1) Grupo de performance artística:

②Grupo de exhibición de obras de arte:

9. Requisitos generales

1. Apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades, garantizar la cantidad y calidad de los programas y trabajos participantes y seguir los arreglos generales de la escuela para el entrenamiento y los ensayos.

2. Implementar un sistema de responsabilidad en la gestión de actividades, una división clara del trabajo, una planificación cuidadosa y unidad y cooperación.

3. Aprovechar al máximo el poder de los profesores, padres y estudiantes; para agregar brillo al festival cultural y artístico del campus;

4. Seguir estrictamente el horario y el lugar acordados por la escuela para declarar, preparar, realizar y exhibir actividades;

5. Fortalecer la gestión y educación en materia de saneamiento ambiental y orden del campus;

6. Manejar correctamente la relación entre el aprendizaje y las actividades para garantizar el normal orden de la enseñanza.

Hora de incorporación: xx, xx, XX, XX.

Ubicación: Esta clase

Reglas del juego:

1. Poemas en los libros de texto de primaria

2 Poemas y canciones nuevas (en línea). Descargar poemas y canciones)

3. Formato de actuación: recitación + canto, el orden se puede elegir libremente;

Requisitos del concurso:

Requisito de vestimenta: ordenada y elegante

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Requisitos de interpretación: no hay límite para la forma de la cola de actuación, llena de energía, voz fuerte y hermosa, con acompañamiento.

Configuración de recompensas

Todo el festival de cultura y arte se dividirá en tres partes, y cada parte realizará concursos o evaluaciones en función de sus propias características. En la competición individual se seleccionarán los ganadores del primer, segundo y tercer lugar en función del número de participantes, con 3 puntos, 2 puntos y 1 punto respectivamente, los cuales se incluirán en la puntuación total de la clase. En la competición por equipos se entregaron 3 primeros premios, 4 segundos premios y 5 terceros premios, con 30 puntos, 25 puntos y 20 puntos respectivamente, que se incluyeron en la puntuación total de la clase. El secretario de la rama de clase es responsable de contar los puntajes totales de cada clase y seleccionar 3 primeros premios, 4 segundos premios y 5 terceros premios en el Festival de Arte y Cultura del Campus.

Requisitos de la actividad:

1. Participan todos, principalmente la clase. Implementar un sistema de responsabilidad en la gestión de actividades, con una clara división del trabajo entre grupos funcionales y subgrupos de actividades, una planificación cuidadosa y responsabilidades bien organizadas.

2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival cultural y artístico del campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, transmisiones, pancartas promocionales, etc.). /p>

3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de la clase y los cuadros estudiantiles, y utilizar el festival de arte y cultura del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión de los estudiantes en la clase.

4. Aprovechar al máximo las ventajas de profesores y estudiantes y abogar por el uso de talentos personales para añadir brillo al festival cultural y artístico del campus. Especialmente profesores, si quieren participar en el festival de arte, ¡el comité organizador del festival de arte les da una calurosa bienvenida!

5. Seguir estrictamente el horario y lugar fijado por el colegio para declarar, preparar, realizar y exhibir las actividades.

6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.

7. Fortalecer la gestión y mejora del saneamiento ambiental y el orden del campus, y dar la bienvenida al festival cultural y artístico con un campus fresco, armonioso y civilizado.

8. Manejar correctamente la relación entre aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden de la enseñanza.

1. Ideología rectora:

Enriquecer aún más la vida cultural de nuestro campus, crear una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus, construir un campus armonioso y mostrar los talentos. de nuestros estudiantes La conducta juvenil y la perspectiva espiritual inspiran el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, cultivan el gusto estético saludable, los buenos logros artísticos y el espíritu científico de búsqueda de la verdad de los estudiantes, y los guían a desarrollarse de manera integral y armoniosa hacia la verdad, la bondad y la belleza. Promoviendo así la construcción de una civilización espiritual en el campus y mejorando la calidad del funcionamiento de las escuelas.

2. Tema de la actividad: Campus colorido, deja volar tus sueños

3. Tiempo de actividad: xx, xx, XX, XX, XX.

Cuatro. El contenido y requisitos de las actividades específicas:

Hay dos formas: una es el lenguaje. En segundo lugar, categoría de rendimiento.

1. Las canciones "canción" deben ser verdaderas, amables y hermosas. No se limitan a la forma y no deben tener acompañamiento.

2. El repertorio de "música instrumental" es opcional, y el instrumento y la forma de interpretación no están limitados. Se requiere que el tiempo de actuación no supere los 8 minutos y todos los instrumentos, excepto el piano, deben ser traídos por usted mismo.

3. "Crosstalk Sketch" requiere que el boceto de crosstalk sea ideológicamente positivo y no dure más de 10 minutos.

4. No hay límite para la forma de baile de "Dance Performance". Puedes bailar solo o en pareja, o puedes combinarlo, y no hay restricciones de clase.

verb (abreviatura de verbo) organización del evento y requisitos de entrada

Deja volar tus sueños y busca la originalidad.

1. Para garantizar la seguridad, cada clase se preparará activamente después de recibir el aviso y se organizará estrictamente de acuerdo con el horario y el lugar acordados por la escuela.

2. Cada clase deberá postular a uno de cada tipo, y cada clase deberá participar activamente en la selección y ensayo de cada competencia de la clase.

3. Todos los elementos necesarios para las competiciones y actuaciones deberán ser traídos por uno mismo. Los trabajos del concurso deben enviarse al profesor Yao Subei del Departamento de Actividades Culturales de acuerdo con el tiempo y los requisitos especificados en el aviso escolar.

4. Manejar correctamente la relación entre actividades y aprendizaje para garantizar el normal orden de la enseñanza.

6. Medidas de incentivo y métodos de puntuación

Los tres primeros de cada grado y clase serán recompensados ​​clase por clase, y la base de cálculo se basará en el Premios del programa de cada clase. Los programas concertados en conjunto se adjudicarán a las clases concertadas en conjunto, y todos los resultados se incluirán en la evaluación de desempeño de cada grado y clase, y se evaluará al docente de la clase.