¿Por qué los antiguos estudiaban la gramática a partir de palabras funcionales?

1. Palabras o palabras de contenido independiente. (No deformado, es decir, no deformado debido al cambio de parte del discurso. Tiene un significado práctico fijo).

2;

3; Agregar palabra palabra vacía o. No existe un significado práctico fijo. )

Aproximadamente 1; es explicar las palabras de contenido, es decir, la exégesis, que es la tarea realizada desde "Erya" hasta el "Diccionario Kangxi", "Ciyuan" y "Cihai".

Aproximadamente 2; el orden de las palabras en la oración básicamente permanece sin cambios. Es decir, sujeto, predicado, objeto. El atributivo va antes del sujeto u objeto y el adverbial va antes del predicado. Por supuesto que hay excepciones. No es demasiado difícil.

Aproximadamente 3; la explicación de las palabras funcionales no surgió hasta la dinastía Qing, como "Jing Ci" de Wang, "Ma Shi Wentong" de Ma Jianzhong y "Gramática china avanzada". Ésta es la dificultad de la gramática china. El chino antiguo es difícil de entender y la razón por la que es difícil aprender chino es un obstáculo. Por lo tanto, los antiguos estudiaban la gramática a partir de palabras funcionales.