Veinte notas giroscópicas de lecciones
Los detalles de las notas de giroscopio de veinte lecciones son los siguientes:
1 Contenido principal:
Describe principalmente que al autor le encantaba jugar con giroscopios. Durante su infancia, intentó por todos los medios hacer uno. Todos los trompos destacados fracasaron. En su cumpleaños, recibió un humilde trompo como regalo de su tío, y luego su propio trompo derrotó a la gran carpa.
"Gyro" es un texto de lectura intensiva de la sexta unidad del primer volumen de la edición de cuarto grado. Este artículo es una prosa de reminiscencia del escritor de literatura infantil Gao Hongbo, que utiliza la peonza como pista.
La peonza es una de las primeras herramientas de entretenimiento entre los chinos. También se le llama "Qianle" en el sur de Fujian y "bingga (gá)" o "golpear a la vaca vieja". en el norte. La zona de Wuqiao en Hebei se llama bo. En Guizhou y otros dialectos locales, se llama géluō.
Se llama delou en la zona de Puyang de la provincia de Henan, y Pi Laojian en el dialecto de la zona de Jiaozuo. El área de Beijing se llama "Punta de Soldadura", en primer lugar porque hay uniones de soldadura de metal en la punta y, en segundo lugar, porque los habitantes de Beijing esperan que sus hijos comprendan desde una edad temprana que los "traidores" serán azotados por todos.
2. Anotación:
Este es un ensayo retrospectivo, que también describe la experiencia infantil del autor.
Este artículo utiliza la "trompo" como pista y describe principalmente la historia de la humilde peonza del autor derrotando a la gran carpa, de la cual se dio cuenta de una verdad profunda y experimentó la alegría del crecimiento.
3. Clasificación de anotaciones:
1. Anotación Al leer, si encuentra palabras o palabras desconocidas o difíciles, busque el diccionario o libro de referencia para aclarar el significado de la palabra. Indique la fuente y escriba en el espacio en blanco.
2.Resumir, pensar durante la lectura, utilizar un lenguaje conciso para resumir la idea central, captar el contexto del artículo e indicar las características del lenguaje.
3. Comentarios, al leer, surgirán diversos pensamientos, opiniones y preguntas. Estos contenidos se pueden escribir en el espacio en blanco.
4. Advertencia: al leer encontrarás frases bonitas, citas modelo, párrafos importantes, dichos novedosos y lugares especialmente destacables, para recordarlo, puedes marcar "¡Atención!", "¡Importante!". "¡Recuerde con atención!", "Copia notas" y otras palabras para centrar su atención y brindar las condiciones para la lectura clave en el futuro.