Distrito de Dongcheng Año académico 2008-2009 Primer semestre Documento de evaluación de la calidad de la enseñanza del proceso de la escuela secundaria

Respuestas

1. Preguntas de opción múltiple:

1. Un 2. Un 3. D 4. D 5. D 6. Un 7. C 8. D 9. Un 1 0. D 1 1. B 1 2. B 1 3. Un 1 4. B 1 5. ． Un 1 6. C 1 7. D 1 8. C

2. Preguntas de no elección: ‘

20. Encuesta Social: .

El material muestra que el nivel de vida de la familia del tío Zhang ha mejorado significativamente desde 1978; muestra que la reforma y la apertura han enriquecido la vida de las personas.

2 1. Análisis de datos:

(1) Los datos reflejan por un lado el rápido desarrollo de la economía de mi país y la mejora continua de la fortaleza económica.

(2) mi país se adhiere a la política nacional básica de apertura al mundo exterior. .

22. Análisis del material: '

Esta historia nos dice que aprendamos a compartir en la vida. Compartir es un comportamiento prosocial, un estado y una sabiduría, que puede potenciar nuestras emociones, ampliar nuestros horizontes, aumentar el conocimiento y promover. El progreso social mejora la vida.

23. Perspectivas: .

Ningún individuo puede desarrollarse aislado de la sociedad. En una determinada etapa, el entorno y las condiciones sociales son fijos y no pueden elegirse arbitrariamente. Por lo tanto, los individuos deben ajustar su mentalidad, esforzarse por mejorar su propia calidad y. Adaptarse activamente a los cambios y cambios sociales. Exigir, el desequilibrio psicológico y culpar a los demás no ayudarán.

24. Práctica y exploración:

Ser capaz de expresar sus opiniones al Comité Organizador Olímpico y a los departamentos pertinentes sobre un tema determinado que más le preocupa con el tema "Soy responsable del éxito de los Juegos Olímpicos". . La pregunta es clara, la afirmación es precisa y el punto de vista es correcto.

(2).

BAACBDDCBDACCDBCBC

2. Preguntas sin elección:

2 1. Observación de la caricatura:

(1) Refleja el sistema económico básico de mi país: la propiedad pública es el pilar y las economías de propiedad múltiple se desarrollan simultáneamente. (O la economía de propiedad estatal es la fuerza principal de la economía nacional).

(2) No es integral y carece de componentes de propiedad estatal y componentes colectivos en propiedad mixta (en la economía de propiedad pública). economía).

22. Análisis del material:

(1) Refleja su espíritu nacional de amar la patria, ser diligente, valiente y luchar constantemente por la superación personal.

(2) Trabaja duro en el estudio y en la vida y lucha por la superación personal; ama a la gente y sírvela de todo corazón; sé leal a tus deberes en tus trabajos futuros y logra logros extraordinarios en el trabajo ordinario.

23. Preste atención a las Olimpíadas:

(1) "Olimpíadas Verdes, Olimpiadas de Ciencia y Tecnología, Olimpiadas de Humanidades" (2) "Un Mundo, Un Sueño",

(3) " Sello chino danzante" "Beijing" (4) "Xiangyun" (5) "Fuwa", "Beijing te da la bienvenida"

(6) El jade simboliza el sentimiento y la personalidad ideal de un caballero en la cultura tradicional china. El frente de la medalla adopta el patrón estipulado por el Comité Olímpico Internacional.

La parte posterior tiene incrustaciones de jade en forma de dragón y el emblema de los Juegos Olímpicos de Beijing está grabado en el centro. Es una combinación perfecta. de la civilización china y el espíritu olímpico.

24. Exploración y práctica

Problemas: Por ejemplo: decir malas palabras, hacer ruidos, no entender las reglas de ver juegos, tirar basura, etc.

Peligros: Afectar al normal desarrollo de las competiciones, afectar a los buenos resultados de los deportistas, dañar la imagen civilizada del país, etc.

Medidas: Razonables.

Consejo: Puede ser desde la perspectiva nacional (legislación, publicidad y educación, etc.);

la perspectiva del Comité Organizador Olímpico (publicidad, gestión, etc.); p>

Ángulo de perspectiva de la audiencia (aprendizaje de reglas, mejora de la calidad, etc.).

1. Preguntas de opción múltiple:

1. B2. ． Un 3. C4. B 5. B6. D 7. Un 8. C 9. B 1 0. C 1 1. Un 1 2. B 1 3. C 1 4. B 1 5. D 1 6. B 1 7. B 1 8. B

2. Preguntas de no elección:

1 9. Complete los espacios en blanco: '

(1)一③一 (2)一④一 (3)一①一 (4)一⑤一 (5)一②一

20. Análisis del gráfico:

(1)a Descripción: Desde la reforma y apertura en 1978, la proporción de la población de la ciudad con educación secundaria o superior ha aumentado año tras año, y la calidad de la población ha aumentado. significativamente

mejorado;

p>

b explica: El ingreso per cápita de los residentes de la ciudad ha crecido rápidamente y el nivel de vida de las personas ha mejorado rápidamente

(2) Desde la perspectiva de una población excesiva y un crecimiento excesivo, que ha afectado gravemente el desarrollo económico y la mejora del nivel de vida de las personas, y desde la perspectiva de una población excesiva y un crecimiento excesivo, ha afectado gravemente a la mano de obra. y el empleo en nuestro país puede discutirse desde la perspectiva de la mejora de la calidad de los trabajadores.

2 1. Observación de la caricatura:

La Figura 1 muestra la contaminación ambiental causada por las aguas residuales y los gases residuales causados ​​por la producción industrial, y es un círculo vicioso. Figura 2: Reciclaje y purificación de aguas residuales y gases residuales para convertir los residuos en tesoros.

El método de producción de la Figura 1 debe finalizarse inmediatamente. Porque la economía circular aboga por un modelo de desarrollo económico armonioso con el medio ambiente

. Requiere organizar las actividades económicas en un proceso de retroalimentación de "recursos - productos - recursos renovables", que se caracteriza por una baja explotación, una alta utilización y bajas emisiones. Desarrollar una economía circular es una forma importante de construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente y lograr un desarrollo sostenible.

22. Análisis de Materiales: ' .

Material 1: Refleja que la calidad cultural nacional de nuestro país no es alta, por lo que implementa la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación;.

Material 2: Refleja que nuestro país enfrenta problemas ambientales, por lo que implementa la política nacional básica de protección de los recursos y el medio ambiente, establece una perspectiva científica sobre el desarrollo, y establece una política de ahorro de recursos y protección del medio ambiente. sociedad amigable;

Material Tres: Refleja que el nivel de productividad y la ciencia y tecnología de nuestro país aún no son altos, por lo que implementamos la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento.

23. Perspectivas:

Todos pueden controlar su propio dinero, pero los recursos son riqueza social y nadie tiene derecho a desperdiciarlos; la diligencia y la frugalidad son las virtudes tradicionales de la nación china si se vive una vida próspera. , no se pueden desperdiciar recursos; los recursos de mi país La situación es sombría y restringe el desarrollo económico y social. Por lo tanto, debemos adherirnos a la política nacional básica de proteger los recursos para lograr el desarrollo sostenible. El ahorro es glorioso, el desperdicio es vergonzoso y se debe aumentar la conciencia sobre la conservación.

24. Práctica e investigación:

Problemas reflejados: Beijing es una ciudad con escasez de agua; el fenómeno del desperdicio de agua en la vida diaria sigue siendo muy grave.

Contramedidas: (1) Debemos fortalecer la legislación y utilizar leyes para proteger los recursos hídricos; (2) Aumentar las sanciones por desperdiciar agua; (3) Fortalecer la publicidad y la educación sobre la protección del medio ambiente y los recursos, y mejorar la calidad de vida; conciencia de todas las personas en la protección de los recursos hídricos (4) Adherirse a la política de dar prioridad a la prevención, combinando prevención y control, y gestión integral (5) Empezando por las pequeñas cosas que nos rodean, empezando por ahorrar cada gota; de agua, etc Simplemente elija dos de ellos que coincidan con el significado de la pregunta.

Lemas promocionales: Por ejemplo: "El agua es fuente de vida. ¡Proteger los recursos hídricos significa proteger a los propios seres humanos!" "Ahorrar agua empieza por mí", etc. Simplemente haga coincidir el significado de la pregunta.

Métodos: cierre el grifo al bañarse; utilice conscientemente grifos, lavadoras e inodoros que ahorren agua; se deben instalar medidores de agua para un solo hogar, y los medidores de agua deben ser precisos e intactos. Debe eliminarse el fenómeno de correr, filtrar, gotear y perder agua de los aparatos que utilizan agua. Debe tener buenos hábitos hídricos y utilizar el agua para múltiples propósitos. Por ejemplo: reutilizar agua de lavado de verduras, agua de lavandería, etc. Significa ahorrar agua y puedes nombrar dos métodos específicos.