Plan de actividades de fútbol de clase media

Para garantizar un punto de partida elevado, una gran calidad y un trabajo de alto nivel, a menudo es necesario hacer planes con antelación. Un plan es un proceso detallado para resolver un problema, un proyecto o un tema. ¿A qué formatos debes prestar atención al escribir una propuesta? El siguiente es un plan de juego de fútbol americano de clase media que recopilé y compilé. Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Plan de actividades de fútbol de clase media 1. Objetivos de la actividad:

1. Estimular el deseo de los niños de explorar activamente las cosas que los rodean, mejorar sus habilidades de observación y cultivar un espíritu de voluntad de cooperar y cooperar. crear junto con los socios.

2. Cultivo inicial del amor de los niños por el hogar y del conocimiento del cuidado del entorno que les rodea.

3. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.

Preparación de la actividad:

1. Antes de la clase, hemos realizado una encuesta de la comunidad para comprender las instalaciones de la comunidad.

2. La disposición de tres mapas comunitarios planificados.

3. Cajas varias, cinta adhesiva de doble cara, barras de pegamento, papel, plastilina, ramas, tijeras, etc.

Proceso de la actividad:

Primero, comienza la parte

1. Disfruta del vídeo sobre la comunidad.

2. Deje que los niños presenten la comunidad donde viven a los demás y hablen sobre las instalaciones de la comunidad.

3. Resumen del profesor

2. Parte básica

1. Proponer una nueva tarea: Construyamos también una hermosa comunidad.

Diagrama de red de demostración: ¿Qué construirás en tu comunidad?

2. Tres planes comunitarios. Haga que los niños discutan en grupos y luego pida a un niño que explique su solución de diseño.

3. Demostrar la producción y explicar los puntos clave.

4. Requisitos: Preste atención a la higiene y la seguridad. Los niños pueden ayudarse entre sí y cooperar.

5. Los niños operan y los maestros guían en el recorrido.

Tercero, la parte de conclusión

1. Pide a los niños que presenten la comunidad Mader.

2. ¿A qué debes prestar atención después de vivir en una nueva comunidad?

Plan de actividades de fútbol de clase media 2 intención de la actividad:

El otoño es la temporada de cosecha de frutas. Cada vez que los niños comen fruta en el almuerzo, la disfrutan y, a veces, hablan de las muchas frutas que han visto. Para los niños de clase media, también es muy necesario enriquecer su experiencia de vida y permitirles dominar algún sentido común de la vida. Especialmente para los hijos únicos de hoy, sus padres se hacen cargo de muchas cosas y no tienen la oportunidad de hacerlo ellos mismos. . Por eso lancé esta actividad para que los niños puedan intentar hacer ellos mismos ensalada de frutas, ejercitar los movimientos finos de sus manos, aprender a cortar frutas para hacer ensalada, aprender a comer frutas y aprender a compartir los frutos de su trabajo con los demás, promoviendo así el desarrollo de los niños. Se desarrollan habilidades y emociones. Y esta actividad está abierta a los padres. También quiero que los padres cambien su práctica anterior de organizar demasiado a sus hijos y brindarles más oportunidades prácticas.

Objetivos de la actividad:

1. Experimentar la diversión y el placer de preparar ensalada de frutas.

2.Reconocer algunas frutas comunes y percibir las características de forma de diversas frutas.

3. Entiende cómo hacer macedonia de frutas y atrévete a probar a hacerla tú mismo.

4. Cultivar la observación y las habilidades prácticas de los niños.

5. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.

Preparación de la actividad:

1. Conocimiento y experiencia: Sé los nombres de frutas comunes y sé usar un cuchillo de sierra.

2. Materiales: una caja misteriosa, 20 tipos de frutas, un cuchillo de sierra para cada persona, varios platos, aderezo para ensalada, etc.

Proceso de actividad:

1. Guíe a los niños para que aprendan sobre varias frutas comunes a través de varios sentidos.

1. Muestra la caja misteriosa para despertar el interés de los niños.

Maestro: "Hace un momento un abuelo misterioso escuchó que muchos padres de niños vinieron hoy al jardín de infantes, así que trajo una caja misteriosa.

2. Deje que los niños aprendan del misterioso caja Saque las frutas misteriosas una por una de la caja y use varios sentidos para percibir diferentes frutas).

Resumen del maestro: Las frutas se ven diferentes. Tienen la misma forma y color, pero tienen el mismo. nombre: fruta.

3. Deje que los niños hablen sobre cómo comer frutas (las frutas se pueden exprimir para hacer jugo y enlatarlas). /p>

Maestra: "Hoy la maestra les dirá a los niños que hay otra forma de comer fruta, que es convertirla en "ensalada de frutas". "

4. La maestra hace "ensalada de frutas"

5. Los niños hacen "ensalada de frutas" solos

6. Niños y padres * * * prueba que los niños hicieron "ensalada de frutas".