Examen de ingreso a la escuela secundaria Inglés Cloze y habilidades de comprensión de lectura
Proceso de aprendizaje
1. Comprensión lectora
Comprensión lectora: juega un papel importante en el examen de acceso a la escuela secundaria. La lectura
es una habilidad de comprensión del lenguaje. Incluyendo reconocimiento, comprensión, razonamiento, juicio y memoria rápida de
. No sólo involucra factores lingüísticos como la pronunciación, la gramática y el vocabulario, sino que también involucra factores no lingüísticos, a saber: el dominio por parte del lector del conocimiento social y cultural del país donde se habla, la familiaridad con el contenido del material que se lee, experiencia personal, /p>
, conocimientos lógicos y cultivo del lenguaje y otros aspectos. Uno de los consejos de lectura es ampliar al leer
. El segundo es no leer mentalmente ni en voz alta; el tercero es comprender los detalles del párrafo o artículo. El cuarto es aprender a adivinar el significado de las palabras y el quinto es comprender.
En sexto lugar, debe tener la capacidad de razonar razonablemente y juzgar.
Las preguntas de lectura en el nivel de secundaria se centran en la identificación de hechos, la comprensión de palabras, el cálculo cuantitativo y el resumen de las ideas principales. Desde la perspectiva de los métodos de examen, las preguntas de prueba directas, transformacionales e inductivas son las principales, seguidas de preguntas que requieren un razonamiento basado en los hechos del artículo y las ideas del autor.
Examen del objetivo principal e idea general del artículo. Este tipo de preguntas de prueba evalúa principalmente la comprensión del artículo. El contenido de la prueba incluye el propósito de la escritura del autor, el contenido del artículo, etc. Los candidatos sólo podrán elegir la respuesta correcta después de leer el texto completo.
Examen de detalles y hechos. Al realizar este tipo de preguntas de prueba, debes captar el tiempo, el lugar, los personajes, el proceso de desarrollo y el final del evento. Las respuestas que elijas deben ajustarse al texto original y no deben basarse en el significado de palabras u oraciones. Estas palabras y oraciones a menudo tienen significados profundos. Es necesario comprender el significado profundo a través del significado superficial o analizar el significado de acuerdo con la relación gramatical de la oración. Es necesario pensar una y otra vez y con cuidado.
para conocer la verdadera intención del autor, para elegir la respuesta correcta. Cuando encuentre una palabra nueva, debe analizar, juzgar y adivinar su forma y significado basándose en el contexto y ciertos conocimientos, como prefijos y sufijos.
Conclusión o examen inferencial. La elección de las respuestas a estas preguntas a menudo no es la diferencia entre el bien y el mal, sino la diferencia entre lo mejor y lo que no es mejor. Por lo tanto, se debe leer el artículo completo, comprender la redacción del autor
y, con base en el contenido y la relación lógica del artículo, sacar conclusiones o inferencias que sean consistentes con el propósito del artículo original.
antes de que puedas ser seleccionado como mejor respuesta.
Examen planificado de temas seleccionados. El tipo de título que debería ser mejor para un artículo depende principalmente del contenido del mismo. Las características de los títulos de los artículos en inglés generalmente se basan en frases o
. Los criterios generales para seleccionar un título son: primero, debe ser directo, es decir, que pueda resumir la idea principal del texto completo; segundo, debe ser conciso, es decir, el texto debe ser sencillo y; claro.
Introducción a los tipos de preguntas de comprensión lectora:
1. Comprensión lectora de elección de respuesta
2. Comprensión lectora de verdadero o falso
Comprensión de lectura escrita
4. Comprensión de lectura escrita con preguntas
Guía para la resolución de preguntas de comprensión de lectura:
1 Preguntas de información objetiva
La llamada "información objetiva" se refiere a los hechos que existen objetivamente en el ensayo. Las respuestas a la información objetiva generalmente se pueden encontrar en el texto original. Al completar preguntas de información objetiva, debe prestar atención a los siguientes tres puntos:
(1) Identificar hechos y prestar atención a los detalles
(2) Convertir sinónimos y centrarse en la connotación
(3) Capte los datos y preste atención a la extrapolación
En las preguntas sobre extrapolación de datos, el conocimiento matemático involucrado en la realización de los cálculos necesarios basados en los datos proporcionados en el pasaje es generalmente relativamente Sencillo. La clave está en entender el texto original.
2. Preguntas de juicio subjetivo
En términos generales, es imposible encontrar la respuesta directamente en el texto original. Se debe realizar un razonamiento y juicio razonables en función de la información relevante proporcionada por el autor. texto original. Al completar preguntas de juicio subjetivo, siempre debe prestar atención a los siguientes cuatro puntos:
(1) Utilice el sentido común y haga juicios razonables
(2) Haga conjeturas basadas en la situación
( 3) Utilizar la situación para sacar inferencias
(4) Mirar el texto completo y resumir la idea principal
3 Preguntas de identificación detalladas
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del artículo
O el tema está ilustrado y respaldado por una serie de hechos y detalles Para comprender a fondo la idea central del párrafo o artículo, se deben comprender los hechos importantes. y detalles en el artículo.
Sólo comprendiendo verdaderamente todos los detalles podremos comprender profundamente la idea principal. Hay tres pasos para comprender los detalles del pasaje:
(1) Primero encuentre la idea central del artículo o párrafo. La idea central del artículo se refleja principalmente en la primera y última oración y, a veces, en una determinada oración del artículo.
(2) Busca hechos y detalles importantes. No todos los hechos y detalles son importantes, sólo son importantes aquellos relacionados con la idea central.
(3) Verifique los hechos y detalles identificados para ver si respaldan la idea central. Si estos hechos y detalles no pueden respaldar la idea central, significa que la idea central determinada originalmente no es clara o que los hechos y detalles no son exactos.
Las preguntas de comprensión lectora que pertenecen a la categoría detallada generalmente solo se centran en un detalle específico. Los tipos de preguntas pueden ser diversos y no existe un patrón fijo. Los métodos comunes para formular preguntas son:
(1) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA según el pasaje?
(2) Todas las siguientes afirmaciones no son verdaderas excepto.
(3)¿Cuál de los siguientes hechos no se menciona en los detalles de respaldo?
4. Preguntas sobre barreras de vocabulario
Entre las preguntas de lectura en el examen de ingreso a la escuela secundaria, la El mayor problema que enfrentan los candidatos A menudo hay dos obstáculos: uno, ser engañado por el significado familiar de una palabra que ya conoce, el otro, verse obstaculizado por el significado de una palabra completamente desconocida, lo que resulta en desviaciones o dificultades en la comprensión, lo que afecta; la velocidad de lectura. De hecho, un arma mágica importante para resolver estas dos dificultades es que los candidatos establezcan el concepto de contexto en sus mentes y utilicen el contexto para determinar el significado de las palabras. Al leer y resolver problemas, debes prestar atención a los siguientes siete aspectos:
(1) Adivinar el significado de nuevas palabras basándose en definiciones, explicaciones y explicaciones
Juicio sobre ser , ser llamado, llamar, etc. Donde aparece la palabra
, puedes adivinar el significado de la nueva palabra en función de las partes conocidas. Por ejemplo:
Una persona que es experta en fabricar o reparar objetos de madera se llama carpintero.
Al comprender el significado de la cláusula atributiva, puedes adivinar que carpintero es "
"
(2) Adivina el significado de nuevas palabras basándose en relaciones contrastivas
En oraciones donde conjunciones como pero, sin embargo, todavía, de otra manera, y aunque que indican un cambio en el significado, aparecen las palabras antes y después de ellas. Las palabras tienen relaciones contrastivas obvias. Según el contenido conocido, a través de esta relación contrastante, es fácil adivinar el significado de las nuevas palabras. Por ejemplo:
Aunque la cara de Tom se ha lavado bastante limpia, su cuello aún permanece
.
El significado opuesto de limpio es "sucio", por lo que Puede adivinar que el significado de la oración
es "sucio"
(3) Adivina el significado de la palabra a través de
porque, como y como están conectados
, también es una conjunción que conecta el resultado
, entonces...aquello y tal...aquella que está conectado
. Cuando estas palabras informativas aparecen en oraciones con palabras nuevas, a través de
, se puede adivinar el significado de la nueva palabra en función de las partes conocidas. Por ejemplo:
Quería que la peluquera le recortara un poco el cabello porque le quedaba demasiado largo.
Según el significado de la cláusula porque, podemos inferir que recortar significa "recortar " Significado
(4) Adivina el significado de la palabra
basado en
aplicación
, experiencia de vida propia y
.
Combinando las partes comprensibles del contexto, puedes adivinar correctamente el significado de la palabra. Por ejemplo:
La mayoría de las rosas están empezando a marchitarse a causa del frío.
Según el significado de la frase y la experiencia de vida, marchitar significa "marchitado"
（5 ) Adivinar el significado de las palabras basándose en relaciones equivalentes
Las relaciones iguales se refieren a una palabra, un grupo de palabras o frases que sirven como el mismo componente en una oración, y todos sus significados pertenecen al misma categoría. La señal obvia es que este tipo de frases o frases suelen estar conectadas por
y o o. Por ejemplo:
A los cuarenta y dos años estaba en su mejor momento y siempre lleno de energía.
Se puede adivinar por "42 años" y lleno de energía que tiene la La misma relación con Prime significa "período Prime".
(6) Adivina el significado de la palabra a partir de los ejemplos enumerados
Puedes coger cualquiera de las publicaciones periódicas: "The World of English". "Enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas" , o "English Learning" ".
A partir de los ejemplos que se enumeran a continuación, puedes adivinar que periódico significa "diario, revista".
(7) Adivina el significado de palabras basándose en
conocimiento
Basado en conocimiento aprendido
saber
y El significado del prefijo o sufijo se puede utilizar para adivinar el significado de las nuevas palabras compuestas por ellos. Por ejemplo:
Las escenas de Hawái en verano son inolvidables.
Usando el sentido común de la formación de palabras y la palabra olvidar con la que ya estamos familiarizados, podemos saber que inolvidable significa "inolvidable". ".
Pasos para la resolución de problemas de comprensión lectora:
1. Explorar el texto completo y capturar la información. Los candidatos deben leer el texto completo para captar su idea general y comprender el punto de vista del autor.
2 Lea la pregunta detenidamente y analice la información. Después de leer (navegar el texto completo) el artículo breve, debe tener una comprensión general del artículo o párrafo antes de leer las preguntas del examen, analizar y razonar sobre la información que se va a capturar, para poder responder primero las preguntas relacionadas con el artículo. tema.
3. Lee nuevamente el texto completo y capta los detalles. La revisión con preguntas puede limitar el alcance de la revisión y facilitar la captura de información clave. Al releer, puedes hacer algunas marcas con un lápiz mientras lees y subrayar las personas, eventos, tiempo, lugar y causas relevantes (es decir, 5W: quién, qué, cuándo, dónde, por qué). Por ejemplo: cada vez que veas un personaje, enciérralo. Después de leerlo una vez, quedará claro de un vistazo cuántos círculos hay y cuántas personas hay. Después de dicho procesamiento, tendrá una comprensión clara del contenido y los detalles del artículo, y tendrá una comprensión clara del surgimiento, desarrollo y resolución de las contradicciones en el mismo.
Además, al releer el texto completo se debe prestar especial atención al primer párrafo o primera frase de cada párrafo natural, y a la frase final. Porque la primera frase y el párrafo de un artículo breve son muchas veces el objeto o causa del hecho que el autor quiere explicar; el autor explica su propio punto de vista o la relación entre el tiempo, el lugar y los personajes del hecho; La oración y el párrafo finales son la conclusión del evento o la actitud, intención, propósito, etc. expresado por el autor. Esto hace que sea más fácil captar el centro y sentar una buena base para resolver problemas con precisión y rapidez.
4. Responde las preguntas y elige las respuestas. Las cuestiones que son obvias y ciertas pueden delinearse de manera decisiva. Si encuentra una pregunta que no sabe cómo resolver, no lo haga por el momento. Lea cada pregunta hasta que haya terminado las preguntas que sabe cómo resolver y luego vuelva a las preguntas restantes. Si encuentra dificultades al responder las preguntas, revíselas nuevamente. Esta relectura debe centrarse en los requisitos de la pregunta, comprender los puntos clave y obtener la respuesta correcta de una vez.
5. Lee nuevamente el texto completo y comprueba las respuestas. Este es el último paso y un paso importante que no se puede ignorar. En este paso, debemos utilizar el tema del texto completo para guiar cada pregunta de la prueba, resumir y ordenar la información que obtuvimos al leer y responder las preguntas, y luego volver a leer el pasaje para verificar las respuestas y ver si son correctas. consistente; si el significado y el conocimiento del lenguaje son consistentes con el texto original; si es lógico, etc.
Si encuentra inconsistencias, omisiones de puntos clave y otros errores, debe corregirlos de inmediato.
Cabe señalar que se debe tener cautela a la hora de corregir la respuesta elegida originalmente. Debes tener una buena razón antes de cambiar tu respuesta
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