Plantilla del plan temático de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo
El Día del Trabajo anual ya está aquí. El trabajo es el faro de la vida y cualquier éxito se logra con el trabajo. A continuación se muestra una plantilla del plan temático para las actividades del Primero de Mayo que compilé para usted. Espero que le resulte útil
Plantilla del plan temático para las actividades del Primero de Mayo 1.
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y el único camino para que todos alcancen el éxito y la gloria. Si quieres salir del problema, vas a trabajar; si quieres crear el futuro, vas a trabajar; si quieres encontrar la felicidad, vas a trabajar; si quieres realizar tu sueño, vas a; trabajar. El trabajo honesto crea un mundo hermoso y demuestra la gloria del trabajo. Por lo tanto, "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz" se ha convertido en el tema principal de la actividad de experiencia navideña "5·1" de nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad
1. Que los estudiantes comprendan el “Día del Trabajo” realizando una serie de actividades con el tema “Trabajo, soy glorioso; creo”. , estoy feliz" El origen de los trabajadores modelo en diferentes épocas de nuestro país.
2. A través de actividades planificadas y organizadas, podemos transformar el tema de "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz" en las acciones reales de cada uno de nuestros estudiantes.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultive la pasión por el trabajo, desarrolle el buen hábito de amar el trabajo y esfuércese por convertirse en un "pequeño experto laboral".
3. Formato de la actividad
1. Se realizará un concurso de ensayos para los grados cuarto a sexto.
Requisitos específicos: centrándose en el tema "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz", buscar y leer artículos sobre la promoción de las virtudes del trabajo, elogios a los frutos del trabajo de las personas, etc. ., o lo que pasó a tu alrededor. Respecto a ejemplos de trabajo amoroso, escribe tus sentimientos. El recuento de palabras ronda las 500 palabras. El género no está limitado y puede ser poesía, prosa, narrativa, etc.
2. Realizar actividades de maestría laboral para los grados uno a tres.
Tema: "Soy un pequeño experto laboral"
Requisitos específicos: Los estudiantes de primero a tercer grado deben realizar algunos trabajos domésticos dentro de sus capacidades, especialmente comenzando por limpiar su propia pequeña casa. mundo, tales como: ordenar Hacer la cama, organizar las estanterías, lavar los platos, etc., y escribir una narrativa relacionada.
4. Requisitos de la actividad
1. Los estudiantes de cada clase deben utilizar el período "5?1" para realizar activamente actividades de experiencia de acuerdo con el tema de la actividad.
2. Cada clase hará su propia evaluación después de las vacaciones, y las mejores serán enviadas al equipo del colegio. Cada clase seleccionará 2 piezas de cada tipo de trabajo. El departamento de brigada organizará evaluaciones y exhibirá trabajos destacados en diferentes formas.
Ejemplo 2 del plan temático de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo
El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" establece claramente: "Es necesario guiar a los niños para que contacten y comprendan a los adultos en diferentes profesiones que están estrechamente relacionadas relacionados con sus vidas. Cultivar en los niños pequeños el respeto por el trabajo de las personas en diferentes profesiones”. Con este fin, nuestro jardín de infantes llevó a cabo actividades con el tema del trabajo como el más glorioso en conjunto con el Día del Trabajo “1 de mayo”.
1. Objetivos de la actividad:
1. Conocer el verdadero significado del Día del Trabajo, comprender habilidades laborales simples, experimentar el arduo trabajo del trabajo y sentir la alegría del trabajo.
2. Saber preocuparse por los demás y las cosas que le rodean, y mejorar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
3. Conozca a los trabajadores típicos, desarrolle el amor por los trabajadores y aprecie los frutos del trabajo.
2. Hora del evento:
9:30 am del 30 de abril de 20__
3. Lugar del evento:
___Parque infantil
4. Preparación de la actividad:
1. Educación previa a las vacaciones para cada clase: conozca a los trabajadores, experimente el trabajo, agradezca a los trabajadores...
2. Verduras, envoltorios de dumplings, bolitas de arroz glutinoso, frutas, jugos, agua hervida fría, ollas eléctricas, etc. (Cada clase prepara según las disposiciones específicas de la actividad)
3. Banner: El trabajo es lo más glorioso
4. Contactar a los padres individualmente para coordinar actividades.
(Médicos, soldados, policías, cocineros...)
5. Contenido de la actividad:
1. Trabajadores felices (representantes de padres)
(1) Pueblo Ejército de Liberación: Habilidades de ejercicio
(2) Médico: Presente a los niños conocimientos sobre la prevención de enfermedades primaverales.
(3) Chef: Introduce la nutrición de los alimentos y demuestra habilidades para tallar.
(4) Peluquero: Peinado en el sitio
2. Trabajadores de Acción de Gracias (padres que participan en el evento)
Invite a los niños a cantar la canción " Corazón Agradecido" Dar un abrazo a los trabajadores, decir una bendición, masajear y palmaditas en la espalda.
3. Experiencia laboral:
(1) Clase de cerezas: pelar frijoles
(2) Clase de fresas, clase de manzanas: macedonia de frutas
(3) Clase Montessori: hacer pasteles
(4) Clase de naranja: hacer bolas de arroz glutinoso
(5) Clase de mango: hacer bolas de masa
( 6 ) Clase de Sandía: Brochetas Picantes
4. Compartir los frutos del trabajo: Los niños sirven comida y bebida a los trabajadores (padres) con sus propias manos y las comparten juntos.
Ejemplo 3 del plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo
1. Ideología rectora:
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y la dirección de todos El único camino al éxito y la gloria. Con motivo del Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo, los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio realizaron una serie de actividades con el tema “Pañuelo Rojo Ama el Trabajo” para permitir que los estudiantes participen en diferentes tipos de labores en el colegio, familia y comunidad. niveles, y cultivar la participación activa de los Jóvenes Pioneros. El entusiasmo por el trabajo, desarrollar el buen hábito de amar el trabajo y valorar los frutos del trabajo de otras personas.
2. Tema de la actividad: “Trabajo, soy glorioso, me cuido, soy capaz”
3. Horario de la actividad: Tarde del 4 de mayo del 20__
IV, Ubicación de la actividad: patio de juegos oeste de la escuela
5. Participantes de la actividad: todos los miembros del equipo en los grados 1-6 de la escuela
6. Contenido de la actividad:
(1) Disposición Una tarea de educación moral
1. Comprender los nombres de dos trabajadores modelo nacional y sus hechos
2. Limpiar el tuyo propio "; "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, organizar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);
3. Ayudar a los padres o abuelos en las tareas del hogar que estén dentro de sus posibilidades: lavar verduras, lavar arroz, lavar los platos, barrer el piso, trapear el piso, etc.
4. Ir al campo a desyerbar con tus padres, abuelos
5. Con la ayuda de tus amigos; padres, podéis cocinar arroz al vapor, aprender a cocinar un plato, etc.
Requisitos: toma fotografías de los resultados de tu trabajo, completa el formulario de comentarios (ver Anexo 1) con tus padres y envía los resultados a la Oficina de Asuntos Estudiantiles para su evaluación y archivo en una clase por -Base de clases antes del 5 de mayo.
(2) Concurso de habilidades laborales "I Love Labor"
1. Artículos del concurso:
Primer grado: Atar los cordones de los zapatos Segundo grado: Vestir tres Grado: Empacar mochilas escolares
Cuarto grado: Empacar fundas de libros Quinto grado: Doblar camisas Sexto grado: Abotonarse
2. Método de la actividad:
Esta actividad En un grado. -Por grado, cada grupo de grado tiene dos árbitros y cada grupo de grado tiene un árbitro principal. Durante el evento, cada árbitro cumplió con sus deberes concienzudamente e implementó sólidamente los requisitos de la competencia. El árbitro principal de cada grupo de grado se adhirió a los principios de justicia e imparcialidad para seleccionar un equipo ganador.
b. Los concursantes en este evento adoptan una combinación de autorecomendación y selección aleatoria. Antes del evento, el árbitro principal seleccionará a los concursantes con las cuotas correspondientes según sea necesario.
3. Árbitro de la actividad:
4. Reglas de la competición:
Primer grado: atar zapatos
4 niños y 4 niñas en cada uno La clase (mitad lista y mitad sorteada al azar) se alinean en fila y compiten en formato de relevos (antes de la actividad, los zapatos se separan de los cordones y se colocan sobre la mesa en el punto de actividad). Al comienzo de la actividad, las tres clases partieron hacia el lugar de la actividad al mismo tiempo. Cada miembro del equipo se ató un zapato, luego corrió de regreso al punto de partida y tocó la mano del segundo jugador. Comenzó y corrió al lugar de la actividad para atar el segundo zapato. Luego corrió hacia atrás y tocó la mano del tercer jugador, y... procedió en secuencia. Atar los zapatos requiere que las correas se perforen uniformemente y finalmente se aten con un lazo, y el árbitro puede irse solo después de pasar.
Se otorgará un ganador al grupo de grado según la velocidad de la actividad.
Nota: Cada clase traerá sus propios 4 pares de zapatos de 8 agujeros.
Grado 2: Vestir
4 niños y 4 niñas de cada clase (la mitad preparados y la otra mitad seleccionados al azar) se alinean en fila y compiten en formato de relevos. Al inicio de la actividad, los líderes de las cuatro clases se dirigen al lugar de la actividad al mismo tiempo, se visten (requisitos: todos los botones están abotonados, el pañuelo rojo colgado y el cuello volteado), y corren hacia atrás para tocar la mano del segundo concursante y comienzan a vestirse, corren hacia atrás y tocan la mano del tercer jugador... y proceden en secuencia. Se otorgará un ganador al grupo de grado según la velocidad de la actividad.
Nota: Cada concursante traerá su propio pañuelo rojo, y la camiseta será preparada por el colegio.
Tercer Grado: Empacar Mochilas Escolares
Cada clase tiene 4 niños y 4 niñas (preparados y seleccionados al azar) alineados en fila para competir en formato de relevos. Al inicio de la actividad, los líderes de las tres clases partieron al mismo tiempo al lugar de la actividad y comenzaron a organizarse (cada persona empacó una mochila escolar. Requisito: los libros en la mochila escolar están clasificados según tamaño, categoría , y grosor) y abrochó la tapa por completo. Después de que pasó el árbitro, corrieron de regreso al punto de partida. Tocaron la mano del segundo corredor, y el segundo corredor partió... en secuencia, hasta que el último jugador corrió de regreso. el punto de partida y anuncia el final del evento. Gana un ganador de grupo de grado según la velocidad.
Nota: Cada clase tiene 10 mochilas escolares (que contienen libros desordenados) preparadas por cada clase (para actividades fuera de lugar).
Cuarto grado: portada del libro
Cada clase tiene 3 niños y 3 niñas (preparados y seleccionados al azar) alineados en fila para competir en formato de relevos. Al inicio de la actividad, los líderes de las cuatro clases partieron al mismo tiempo al lugar de la actividad, comenzaron a envolver cubiertas de libros, y luego de que pasó el árbitro, corrieron de regreso al punto de partida, tocaron la mano del segundo corredor. , y el segundo corredor comenzó... Esto se hizo en secuencia hasta que el último jugador regresó corriendo al punto de partida, anunciando el final del evento. Gana el premio del ganador del grupo de grado según la velocidad.
Nota: Cada persona debe preparar un periódico o calendario, un libro de idioma chino y tijeras de arte preparadas por la escuela.
Quinto Grado: Doblar Camisas
Hay 2 jugadores masculinos y femeninos en cada clase (preparación y selección aleatoria). Prepárese fuera del lugar de la actividad primero, dos jugadores de cada clase. Dobla la camiseta primero durante 2 minutos. La segunda ronda dura otros 2 minutos y se juzgará la calidad general de las cuatro camisetas para determinar el ganador. Requisitos: Abotonar todos los botones, doblar las mangas en diagonal hacia abajo, doblar la ropa por la mitad a la vez, girar el cuello y colocar el frente ordenadamente como estándar.
Sexto Grado: Abotonamiento
Cada clase tiene 2 niños y 2 niñas (preparados y seleccionados al azar) alineados en fila para competir en formato de relevos. Al inicio de la actividad, los líderes de las tres clases partieron al mismo tiempo al lugar de la actividad, comenzaron a enhebrar agujas y coser botones (requisito: cada botón debe estar anudado después de ser clavado, luego de que pasó el árbitro, corrieron). Regrese al punto de partida y tocó la mano del segundo concursante. Inicio... proceda en secuencia hasta que el último concursante regrese corriendo al punto de partida y anuncie el final del evento. Gana el premio del ganador del grupo de grado según la velocidad.
Observaciones: Cada concursante traerá su propio paño de costura y botón de 2 agujeros (la aguja y el hilo los preparará la escuela. Separa la aguja y el hilo antes del juego, y comienza a enhebrar). aguja después de llegar al punto de actividad.
Ejemplo 4 del plan temático de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo
Para dar la bienvenida al Día Internacional del Trabajo del 1 de mayo, cada unidad planificará algunos programas. Nuestro jardín de infantes también ha desarrollado una serie de programas únicos. programas de este año.
Espero que a través de esta actividad podamos educar a los niños para que comiencen desde un lado, comiencen desde cosas pequeñas, estudien mucho, practiquen bien sus habilidades y, cuando crezcan, puedan usar su propio trabajo para crear más magia y usar su propia fuerza. Servir a la patria y a la sociedad.
1. Generación de actividades
Para dar la bienvenida a la llegada del Primero de Mayo, permita que los niños tengan una comprensión profunda del Primero de Mayo, guíelos para que comprendan a los trabajadores que los rodean y sprout Los niños pequeños aman las emociones de los trabajadores y saben cómo apreciar los logros de los trabajadores. Nuestra clase de segundo año llevó a cabo la actividad temática más gloriosa para los trabajadores en vísperas del festival. Se espera que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho, practicar bien sus habilidades, usar su propio trabajo para crear más milagros cuando crezcan y usar su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
2. Contenido de la actividad
1. Presentar el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo. Comprender el origen del Primero de Mayo y comprender inicialmente su significado.
2. Pintar obras de arte de personas trabajadoras de todos los ámbitos de la vida. Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y tener una comprensión preliminar de las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
3. Conversación: Hablemos del trabajo de mis padres y conozcamos lo duro que trabajan.
4. Organizar trabajos voluntarios para los niños, como limpieza de mesas, sillas, lavado de trapos, etc.
5. Manualidades: Haz hermosas flores. Organice a los niños para que regalen flores caseras a los trabajadores de diversas industrias en el jardín de infantes y digan bendiciones.
6. Aprende a cantar la canción "El trabajo es el más glorioso".
Plantilla 5 del plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo
Antecedentes de la actividad
El Día del Trabajo "Primero de Mayo" es el mejor momento para educar a los niños pequeños para que amen el trabajo. Para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás, estimulen su pasión por el trabajo y cultiven su conciencia y capacidad laboral. Dejemos que los niños desarrollen el buen hábito de amar el trabajo, comprendan el principio más glorioso del trabajo y promuevan el desarrollo integral de los niños.
Actividad 1: Los trabajadores están muy felices
Objetivos de la actividad
1. Enseñar a los niños a saber cuándo cae el Día Internacional del Trabajo.
2. Comprender el principio más glorioso del trabajo y experimentar la felicidad en el trabajo.
3. Dejar que los niños desarrollen su conciencia y capacidad laboral a través de diversas actividades, y aprendan a hacer lo que puedan.
Proceso de la actividad
1. Informar a los niños la fecha del Día del Trabajo a través de una conversación.
2. Explique el origen y significado del "Primero de Mayo" y dígales a los niños que se trata de una festividad celebrada por los trabajadores de todo el mundo.
Origen: El 1 de mayo de 1886, más de 200.000 trabajadores en Chicago, EE.UU., realizaron una huelga general para luchar por la implantación de una jornada laboral de ocho horas, tras una sangrienta y ardua lucha, finalmente lo consiguieron. ganado. Para conmemorar este gran movimiento obrero, la Segunda Internacional anunció el 1 de mayo de cada año como el Día Internacional del Trabajo.
Importancia: La lucha de los trabajadores ha logrado resultados gratificantes y, en general, las horas de trabajo de los trabajadores se han reducido. Bajo la presión de los trabajadores, los gobiernos de algunos países han promulgado leyes que son beneficiosas para los intereses de los trabajadores, lo que ha mejorado la confianza de la clase trabajadora en la lucha y ha acumulado una rica experiencia para el movimiento obrero internacional.
3. Conozca quiénes son los trabajadores y qué tipo de trabajo realizan
(1) Mire videoclips, intercale preguntas y orientaciones mientras mira, e inspire a los niños a comprender qué son los trabajadores. Hacer Personas que sirven a todos con su propio trabajo.
(2) Habla de los trabajadores que te rodean. Pida a los niños que se divida en grupos, saquen fotografías de los miembros de su familia y hablen sobre lo que hacen. Los maestros guían a los niños para que descubran la relación entre su trabajo y la vida de los niños, y los guían para que los respeten.
Actividad 2: Aprende a cantar la canción infantil “El Trabajo es lo Más Glorioso”
Objetivos de la Actividad
1. Apreciar y aprender a cantar la canción “El Trabajo es el Más Glorioso".
2. Comprender el significado de las letras y ser capaz de cantar canciones infantiles con emoción.
3. Siente que el trabajo es lo más feliz y la creación de trabajo es lo más glorioso de la canción.
Preparación de la actividad:
Video y música de la canción “Labor is the Most Glorious”.
Proceso de la actividad:
Introducción
Los profesores discuten con los niños para provocar canciones infantiles.
Preguntas:
1. ¿Sabes qué día es el 1 de mayo?
2. ¿Por qué crees que el parto es glorioso? > 3. ¿Hay buenas canciones infantiles sobre el trabajo?
Resumen del profesor: El 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Una persona puede apreciar plenamente la alegría del crecimiento y la cosecha mientras trabaja o estudia. Las emociones y experiencias positivas se acumulan y eventualmente forman la autoestima, el orgullo y la confianza en uno mismo, de donde brota la "gloria". Maestra, aquí hay una canción infantil sobre el trabajo, escuchémosla juntos.
1. Aprende a cantar canciones infantiles.
1. Apreciar la canción infantil “El Trabajo es el Más Glorioso”.
Pregunta: ¿Es buena esta canción infantil? ¿Qué escuchaste?
2. Disfruta el video musical.
Pregunta: ¿Cómo se llama esta canción infantil? ¿Quieres aprender a cantar esta canción infantil?
3. Aprende a cantar canciones infantiles.
Maestro modelo cantando;
Los niños cantan emocionalmente mientras escuchan el sonido del piano;
Pregunta: ¿Cómo crees que se canta esta canción infantil? ¿De qué manera se debe cantar?
4. Cantar en grupos.
Niños y niñas compiten para ver quién canta mejor.
5. Realizar acciones creativas.
Discusión: ¡La maestra piensa que el canto de los niños es muy lindo! Pensemos en ello juntos y agreguemos algunos movimientos a esta canción infantil.
2. Interpretación de canción infantil.
Resumir los propios movimientos de los niños y cantar y bailar con ellos. Siente la felicidad que el trabajo trae a las personas y estimula la pasión de los niños por el trabajo.
Artículos relacionados sobre la plantilla del plan temático de actividades del Primero de Mayo:
★ Cinco artículos de muestra sobre el plan de actividades del Primero de Mayo
★ Planes del tema 5 de actividades del Primero de Mayo de 2022
★ Plantilla de plan de planificación de actividades del Primero de Mayo
★ Plantilla de referencia del plan de actividades del Primero de Mayo
★ Plan de planificación de actividades del Primero de Mayo 10 artículos
★ Mayo Planes de actividades temáticas del Día del Trabajo (5 artículos seleccionados)
★ Planes de planificación de actividades temáticas del Día del Trabajo del Primero de Mayo de 2022 10 artículos
★ Muestra del plan de actividades del Primero de Mayo de 2022
★ 5 planes temáticos de actividades del Primero de Mayo de la escuela primaria
★ Muestra de planificación de actividades del Primero de Mayo de 2022