Código para alumnos de Primaria y Secundaria
El "Código para estudiantes de primaria", el "Código para estudiantes de secundaria", el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" se emitieron en 1981, 1991. y 1994, respectivamente, la formación de un buen espíritu escolar, el estilo de estudio, el estilo de enseñanza, etc., desempeñan un papel importante. En 2004, el "Código para estudiantes de primaria y secundaria" se fusionó con el "Código para estudiantes de primaria y secundaria". Se realizaron los ajustes y complementos necesarios al contenido de los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria" y los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de secundaria".
El Ministerio de Educación emitió el “Código para Estudiantes de Educación Primaria y Secundaria (Revisado en 2015)”, el cual contiene 9 artículos y 282 palabras, que cubren los requisitos básicos para el desarrollo integral de la capacidad moral, intelectual de los estudiantes. , educación física, artística y física. "Compartir proactivamente las tareas del hogar", "voluntariado entusiasta", "hacer cola conscientemente y educadamente", "mantener la higiene pública", "saber cuidarse y saber pedir ayuda", "fomentar hábitos de lectura" y "baja -carbono y vida respetuosa con el medio ambiente".
En comparación con el "Código" emitido en 2004, la nueva versión del "Código" integra los esfuerzos del gobierno central desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, profundizar educación moral y heredar excelentes tradiciones. Los principales arreglos hechos por la cultura se implementan en detalle, guiando y estandarizando el carácter ideológico y moral de los estudiantes, las palabras y los hechos, y exigiendo a los estudiantes de primaria y secundaria que sean "diligentes, dedicados, felices y felices". dedicado", "ser cortés, respetuoso de las leyes y virtuoso", "piedad filial, respetar a los maestros y ser amable con los demás", "honesto, digno de confianza y responsable" Asumir la responsabilidad ". Si bien aclara los requisitos, el código también proporciona normas de comportamiento más operativas y específicas. Por ejemplo, "Haz lo tuyo, toma la iniciativa de compartir las tareas del hogar, participa en prácticas laborales y haz voluntariado con entusiasmo" es "trabajador, dedicado, feliz y dedicado"; "Sé consecuente en palabras y hechos, no mientas ni hacer trampa, devolver las cosas prestadas en el momento oportuno y corregir los errores cuando sepa que están equivocados" es "honesto, digno de confianza y responsable".