La Ley de Docentes de la República Popular China y la Ley de Docentes del Estado estipulan claramente que el sistema de nombramiento y gestión de docentes debe ser
Análisis legal: Existe un sistema de calificación docente, un sistema de puesto docente y un sistema de nombramiento docente. El establecimiento de sistemas docentes relevantes tiene como objetivo principal salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los docentes, garantizar la mejora continua del trato y el estatus social de los docentes, fortalecer la gestión estandarizada del equipo docente y garantizar la optimización y mejora continua de la calidad general; del equipo docente. Sistema de calificación docente: ciudadanos chinos que respetan la Constitución y las leyes, aman la educación, tienen buen carácter ideológico y moral, tienen las calificaciones académicas estipuladas en esta ley o han aprobado el examen nacional de calificación docente, tienen la capacidad de educar y enseñar, y son encontrado calificado puede obtener calificaciones de maestro. Sistema de puestos docentes: implementado de acuerdo con la normativa del Consejo de Estado. Sistema de nombramiento de docentes: Los pasos de implementación del sistema de nombramiento están estipulados por el departamento de educación, que implica principalmente la firma de un contrato de nombramiento entre la escuela y el docente, que estipula claramente los derechos, obligaciones y responsabilidades de ambas partes.
Base jurídica: "Ley Docente de la República Popular China"
Artículo 10 El Estado implementa un sistema de cualificación docente. Los ciudadanos chinos que respeten la Constitución y las leyes, amen la educación, tengan buen carácter ideológico y moral, tengan las calificaciones académicas estipuladas en esta ley o hayan aprobado el examen nacional de calificación docente, tengan la capacidad de educar y enseñar, y sean reconocidos como calificados. puede obtener el título de profesor.
Artículo 16 El Estado implementa un sistema de puestos de docentes y las medidas específicas son estipuladas por el Consejo de Estado.
Artículo 17 Las escuelas y otras instituciones educativas deben implementar gradualmente el sistema de nombramiento de docentes. El nombramiento de docentes debe seguir el principio de igualdad de condiciones para ambas partes. La escuela y el docente deben firmar un contrato de trabajo que estipule claramente los derechos, obligaciones y responsabilidades de ambas partes. Los pasos y métodos para implementar el sistema de nombramiento de maestros serán prescritos por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado.