La actividad musical de clase media "Hojita"
Objetivo de la actividad:
Aprender a cantar la canción "Little Leaf" y captar con precisión el ritmo.
②Comprenda los cambios de las hojas en primavera y otoño y tenga una comprensión preliminar de los cambios estacionales en la naturaleza.
③Siente la alegría de decorar el árbol madre con pequeñas hojas en primavera y la tristeza de dejar el árbol madre en otoño, lo que aumenta la experiencia emocional.
Enfoque de actividad: aprender a cantar la canción "Little Leaf".
Dificultad de la actividad: Comprender los cambios emocionales en las canciones.
Preparación de la actividad: Imágenes de grandes árboles en primavera y otoño, música sencilla de la canción "Little Leaves".
Proceso de la actividad:
1. Importación de imágenes, cambios en las hojas
La maestra mostró dos imágenes de árboles grandes en diferentes estaciones y pidió a los niños que observaran los contenido de las imágenes y descubre Marca la diferencia.
Profe: Miramos dos dibujos. ¿Cuál es primavera y cuál es otoño? ¿Cómo te enteraste?
Después de que los niños discutieron sus respuestas, la maestra concluyó: En primavera, las hojas pequeñas son verdes, pero en otoño, las hojas pequeñas se vuelven amarillas y caen al suelo.
En segundo lugar, el profesor puede cantar y los niños pueden apreciar las canciones.
La maestra tocó y cantó canciones, permitiendo a los niños experimentar los cambios de hojas en primavera y otoño. Como se puede ver en el enlace anterior, la escucha en este enlace está interconectada y se refuerza mutuamente.
En tercer lugar, memorizar la letra y comprender la emoción de la canción.
Nuestras hojitas brotan en primavera y crecen cada vez más. Treparon felices por todo el árbol y vistieron maravillosamente el árbol madre. Pero las hojitas crecen y crecen y, en otoño, poco a poco pasan del verde al amarillo. Cuando se ponga amarillo, las pequeñas hojas abandonarán el árbol madre, porque en ese momento será arrastrado muy lejos por el viento...
Después de comprender los cambios estacionales de las hojas, la letra es Es relativamente simple. Mientras el maestro interactúe con los niños y las practique repetidamente, pronto podrán memorizar la letra.
Cuarto, aprende a cantar, practica repetidamente
Aprende a cantar, aprende a cantar frase por frase y practica repetidamente. Los profesores pueden practicar canciones de muchas maneras.
Verbo (abreviatura de verbo) interpretar y cantar
¡Actuar y cantar no es solo una prueba del efecto de aprendizaje, sino también una muestra de los resultados del aprendizaje de los niños!