Plan de lección de arte "Bosque colorido" para clase media

La enseñanza es una especie de labor creativa. Escribir un excelente plan de lección es un reflejo integral de los pensamientos educativos, la sabiduría, la motivación, la experiencia, la personalidad y el arte de enseñar del diseñador. El siguiente es el plan de lección de arte para clase media "Bosque colorido" que recopilé y compilé. Espero que te sea útil.

Objetivos de la actividad:

1. ¡Inspirar a los niños a! amar la naturaleza a través de esta actividad Emociones;

2. Cultivar la observación y percepción de los colores en los niños

3. Ser capaz de utilizar colores intensos para expresar coloridas copas de árboles y poder mostrarlos; ellos a través de la unidad y la cooperación Bosques coloridos.

Los puntos principales y difíciles de la actividad:

1. Enfoque: aprender a dibujar árboles.

2. Dificultad: Utiliza diferentes colores para expresar los bosques otoñales.

Preparación de la actividad:

1. Un juego de pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela negros o marrones y papel de dibujo para cada persona.

2. Vídeo de la actividad; bosque de otoño; pintura de modelo por ordenador; música de fondo; una imagen de paisaje de otoño.

Proceso de la actividad:

(1) Introducción: Aprecia el video de los bosques otoñales y observa los coloridos bosques en otoño.

Pregunta: Niños, por favor díganle a la maestra qué estación es ahora (otoño).

Introducción: Hace dos días, la maestra fue a jugar al "bosque de otoño" y descubrió. El paisaje fue particularmente fascinante, así que lo grabé y quise compartirlo con los niños. Por favor, dígale a la maestra después de verlo: "¿Cuáles son los colores de las hojas en el bosque en otoño?" (Los niños ven el video)

Pregunta: Otoño ¿Cuáles son los colores de las hojas del bosque? (rojo, amarillo, verde)

Resumen del profesor: Los colores de los bosques en otoño son ricos y coloridos. Las hojas de los árboles son rojas, naranjas, amarillas terrosas, etc., y todavía hay árboles de hoja perenne que son verdes todo el año.

Transición: La maestra también les trajo un pequeño bosque a los niños hoy. Miren, ¿es lindo? (La maestra sacó el "pequeño bosque" y lo colocó en la mesa de los niños).

(2) Desarrollo de la actividad

1. Observa las formas de los decimales y aprende a dibujar pequeños árboles.

Pregunta: Por favor, deje que los niños observen de qué dos formas está hecho el árbol pequeño (triángulo, óvalo)

(1) Cómo dibujar el tronco.

Introducción: El tronco del árbol es un triángulo "alto". ¿Cómo podemos gastar bien este triángulo? El maestro tiene una buena manera: primero dibuja un pequeño punto en el medio del papel y luego dibuja dos. distancias a continuación. Acerca los puntos pequeños, y finalmente conéctalos con líneas rectas, y listo, ¡se dibuja un triángulo alto!

(2) ¡Cómo dibujar una elipse!

La copa del árbol es un óvalo "delgado". El maestro también tiene un buen método: primero señala dos puntos en el tronco y luego dibuja un arco hacia arriba para conectar los dos puntos. Niños, ¡un lindo arbolito está listo!

(3) Hagan la demostración nuevamente y pida a los niños que extiendan la mano e imiten la pintura en el aire.

2. Muestre la pintura de muestra y sienta la relación entre el tamaño y la distancia del árbol en la pintura.

Lenguaje de transición: la maestra no pudo evitar hacer un dibujo de un bosque otoñal tan hermoso. Mira, este es el "Bosque de Colores" pintado por la maestra. (Muestre el dibujo del modelo de computadora)

Pregunta: ¿Los árboles pequeños en la pintura son del mismo tamaño?

Resumen del maestro: El árbol grande en la pintura es un árbol cercano. Los árboles más pequeños son los árboles en la distancia.

3. Los niños dibujan, guiados por los profesores.

Solicitud del maestro: Al colorear, los crayones deben dibujarse trazo a trazo en una dirección de principio a fin, sin dejar espacios en blanco en el medio;

Durante el proceso de pintura, el profesor inspecciona y proporciona orientación y orientación utilizando el lenguaje u otros métodos.

4. Comentario: Pida a los niños que hayan terminado la pintura que la peguen en la imagen del fondo otoñal, y los niños se evaluarán a sí mismos o entre sí.

　(3) Fin

Los niños se desempeñaron muy bien. Usaron pequeños árboles con colores intensos para mostrar "Colorful Forest". Una pintura tan hermosa hizo que la maestra no pudiera soportarlo. Quiero recitar un poema, espero que os guste!

Poema adjunto: "Hojas de Otoño"

Las hojas caídas en otoño son cuna de hormiguitas, que se mecen y se sacuden. , Las hormiguitas poco a poco se fueron quedando dormidas;

Las hojas caídas en otoño son los abanicos de la cigarrita Abanico y abanico, la cigarrita poco a poco dejó de gritar

Las hojas caídas en otoño son; el abanico de la cigarra. La ranita cavó y cavó con su pala, y la ranita construyó su propia casa;

Las hojas caídas en otoño son cartas que nos envía la señorita Winter. .