¿Cómo dibujar estilo antiguo en marcadores?

1. El primer paso es cortar el marcapáginas. Utiliza unas tijeras para cortar el cartón blanco en tiras. Presta atención al ancho y no lo cortes demasiado ancho ni demasiado estrecho. .

2. El segundo paso: esparcir agua y teñir previamente. Humedece el pincel con agua y aplícalo ligeramente sobre la superficie del marcapáginas. Mientras el papel blanco aún esté húmedo, use un pincel humedecido en colorete para difuminar las flores y los árboles.

3. El tercer paso es seguir difuminando y utilizar diferentes trazos de clic, presión y frotamiento con el pincel para mostrar las diferentes ramas del árbol de flores. Tenga cuidado de mezclar la pintura con agua limpia para diferenciar los tonos de color.

4. Paso 4: Continúe mezclando para crear un efecto completamente teñido de flores y árboles. Utilice pacientemente el pincel para profundizar la imagen capa por capa. Si crees que el color es más claro, puedes cubrirlo con un rojo más oscuro. Presta atención a dibujar las diferentes capas del árbol de flores para crear el efecto de que el árbol de flores está completamente teñido.

5. El quinto paso es dibujar el tronco y las ramas. Usa ocre oscuro para dibujar el tronco y las ramas del árbol de flores. Tenga en cuenta que algunas ramas están cubiertas de flores y no se pueden dibujar.

6. Paso 6. Ata una cinta en el marcador. Usa un cuchillo para tallar una pequeña muesca en la parte superior del marcador, coloca la cinta y haz un nudo.

Datos ampliados:

Un marcapáginas es una etiqueta de lectura hecha de papel, electrónica, hojas de plantas y metal. Se utiliza para inscribir el título del libro, generalmente adjunto a la esquina superior izquierda de la portada del libro antiguo. A veces también contiene el número del libro, el nombre del autor y el lugar de lectura. Un marcapáginas es un pequeño trozo de papel pegado a un libro para registrar el progreso de la lectura. Con el desarrollo de la era de Internet, se han desarrollado etiquetas electrónicas para registrar el progreso y la experiencia de lectura.