Interpretación y análisis del poema antiguo de quinto grado “Lectura a los niños en las noches de invierno”.
Título de la obra
Lectura a mi hijo en una noche de invierno.
Año de creación
Dinastía Song del Sur
Tipo de obra
Poema antiguo de siete caracteres
Autor
Lu You
Fuente del trabajo
Poemas de Nan Bo
Obra original
Leer a los niños en invierno noches.
Los antiguos no aprendieron nada. Se necesita tiempo para envejecer.
Lo que obtienes en el papel es muy superficial, nunca sabes lo que tienes que hacer. [3]
Traducción de anotaciones
Anotación de oraciones
1 Indicaciones: Instrucciones e instrucciones. (Yu): El hijo menor de Lu You.
2 Estudiar: se refiere a leer y estudiar, lo que significa aprender. Usa todas tus fuerzas: usa todas tus fuerzas, sin reservas, no escatimes esfuerzos, haz lo mejor que puedas. Deja, guarda, guarda.
3 Jóvenes y fuertes: la adolescencia. Tiempo: El tiempo que se tarda en hacer algo. Inicio: sólo.
4 Papel: Libro. Finalmente: después de todo. Dormir: creo. Superficial: Poco profundo, superficial, limitado.
⑤Ignorancia: comprensión profunda y exhaustiva. Práctica: practica por tu cuenta. Bien, practica. [3]
Traducción vernácula
Los antiguos no escatimaron esfuerzos para aprender conocimientos y lucharon por conseguirlos durante toda su vida. A menudo comenzaron a trabajar duro cuando eran jóvenes y lograron el éxito en la vejez. .
Después de todo, el conocimiento obtenido de los libros es superficial y no puede comprender el verdadero significado del conocimiento. Para comprender verdaderamente los principios profundos de los libros, debes practicarlos tú mismo para poder aprender con éxito. [3]
Antecedentes creativos
Este poema fue escrito por el poeta Yu Qingyuan en el quinto año de su reinado (1199) para su hijo menor, Lu Yu. Lu Yu tenía veintiún años en ese momento y era "joven". En una fría noche de invierno, el poeta se encontraba inmerso en su estudio y disfrutaba leyendo libros de poesía. El viento del norte aullaba por la ventana y el aire acondicionado apretaba. En la noche silenciosa, el poeta no pudo contener sus crecientes emociones. Escribió este poema filosófico y se lo regaló a su hijo Yuzi con gran afecto. [4][5]
Apreciación de las Obras
Apreciación de la Literatura
Este es un poema para enseñar a los niños. El poeta enfatiza la importancia de la práctica en el. Relación entre libros y práctica. La experiencia indirecta es una forma que tienen las personas de absorber nutrientes de los libros y aprender los conocimientos y habilidades de sus predecesores. La experiencia directa es conocimiento que proviene directamente de la práctica y es una forma más importante de adquirir conocimientos. Sólo la "práctica" puede convertir el conocimiento de los libros en conocimiento práctico y desempeñar el papel rector del conocimiento aprendido en la práctica.
Las dos primeras frases del poema elogian el espíritu de arduo estudio y la dificultad de aprender de los pueblos antiguos. Demuestra que sólo desarrollando buenos hábitos de estudio cuando eres joven y sentando una base sólida con todas tus fuerzas podrás lograr el éxito en el futuro. El poeta comienza con el conocimiento de los antiguos. La palabra "sin esfuerzo" describe la diligencia y perseverancia de los antiguos en el aprendizaje, que es a la vez vívido y vívido. El poeta advirtió seriamente a su hijo que aprovechara los buenos tiempos, trabajara duro mientras fuera joven y vigoroso y que no desperdiciara su juventud.
Las dos últimas frases enfatizan la importancia de dónde debe estar el esfuerzo de aprendizaje. Es importante aprender conocimientos con diligencia y perseverancia, pero no es suficiente, porque son sólo conocimientos de libros y un resumen de experiencias prácticas pasadas. No sólo hablar en papel, sino “hacerlo uno mismo”. Una persona que tiene tanto conocimiento de los libros como experiencia práctica es una persona verdaderamente erudita. El conocimiento del libro es un resumen de la experiencia práctica de personas anteriores. Queda por comprobar en la práctica si se adapta a la situación actual. Sólo a través de la práctica personal podrás convertir el conocimiento de los libros en tus propias habilidades prácticas. El poeta parte de la relación entre el conocimiento del libro y la práctica social, enfatiza la importancia de la práctica y destaca sus propias ideas. "Práctica" tiene dos significados: uno es practicar en el proceso de aprendizaje y esforzarse por lograr "boca a boca, palma a palma"; el otro es practicar el conocimiento, hacerlo suyo y utilizarlo usted mismo.
La intención del poeta es muy obvia: pretende animar a su hijo a no contentarse unilateralmente con el conocimiento del libro, sino a consolidarlo y sublimarlo aún más en la práctica.
Al describir la educación de Lu You a su hijo Yuzi, todo el poema les dice a los lectores que tengan un espíritu de aprendizaje incansable y perseverante. Una persona que tiene conocimiento de los libros y espíritu práctico es una persona verdaderamente erudita. El poeta se basó en la antigua experiencia de no escatimar esfuerzos en "aprender" y "cuestionar", y advirtió a su hijo que si quiere lograr algo en la vejez, debe trabajar duro cuando sea joven y fuerte al mismo tiempo; , no solo debe estar satisfecho con el conocimiento de los libros, sino también prestar atención a la "práctica". El poema no solo contiene las ardientes expectativas del poeta para sus hijos, sino que también refleja los profundos pensamientos educativos del poeta: valora el tiempo, estudia mucho mientras eres joven. y perseverar. No se apresure a alcanzar el éxito y no estudie demasiado. [6][4][7]
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