¿Qué carreras de artes liberales en la Universidad Sun Yat-sen son mejores?
Las artes liberales de la Universidad Sun Yat-sen se concentran principalmente en la Facultad de Humanidades, que cuenta con cuatro departamentos: Chino, Historia, Filosofía y Antropología. Su breve introducción es la siguiente:
El Departamento de Lengua y Literatura China es uno de los departamentos con una larga trayectoria de la Universidad Sun Yat-sen. Cuando se fundó la Universidad de Guangdong (antecesora de la Universidad Sun Yat-sen) en 1924, tenía un Departamento de Literatura China. En 1926, la Universidad de Guangdong pasó a llamarse Universidad Sun Yat-sen y el Departamento de Literatura China pasó a llamarse Departamento de Lengua y Literatura Chinas. En enero de 1928, el Departamento de Artes Liberales e Historia creó el Instituto de Lengua e Historia, con el propósito de realizar investigaciones académicas y desarrollo cultural. Tiene cuatro sociedades internas: arqueología, lengua, historia y folclore. En la primavera de 1935, el Instituto de Literatura e Historia (anteriormente Instituto de Lengua e Historia) se reorganizó en el Instituto de Artes Liberales, y en septiembre se admitieron estudiantes de posgrado en el Departamento de Literatura China y en el Departamento de Historia. mismo año. En 1939, el Departamento de Literatura China también se llamaba Departamento de Literatura China. Durante la Guerra Antijaponesa, los profesores y estudiantes del Departamento Chino se trasladaron a Hanjiang, Yunnan, Pingshi, Meixian, Guangdong y otros lugares para seguir dirigiendo la escuela en condiciones difíciles. En 1946 se creó el Departamento de Lingüística. En 1953, el departamento fue reestructurado y el Departamento de Lengua y Literatura China pasó a llamarse Departamento de Lengua y Literatura China, con especialización en Lengua y Literatura China. El Departamento de Lengua y Literatura China tiene estrechos vínculos con el Instituto de Lengua e Historia, el Instituto de Artes Liberales y el Departamento de Lingüística en la enseñanza y la investigación científica. En 1954, el Departamento de Lingüística se fusionó con la Universidad de Pekín y algunos profesores de este departamento fueron transferidos al Departamento de Lengua y Literatura Chinas. En 1958, el Departamento de Lengua y Literatura China añadió la especialización en periodismo, que se fusionó con la Universidad de Jinan al año siguiente. En 1981, el Departamento de Lengua y Literatura Chinas estableció un Centro de Formación del Idioma Chino, que se fusionó con la Escuela de Idiomas Extranjeros en 1992. Durante muchos años, el Departamento de Lengua y Literatura Chinas solo ha ofrecido una especialización en lengua y literatura chinas.
El Departamento de Lengua y Literatura China alberga una colección diversa de talentos, y muchos eruditos famosos han enseñado aquí. Los profesores famosos que han enseñado en este departamento incluyen a Lu Xun, Guo Moruo, Fu Sinian, Yu Dafu, Cheng Fangwu, Gu Jiegang, Zhong Jingwen, Zhao Yuanren, Luo Changpei, Lu Kanru, Feng Yuanjun, Wang Li y Cen Qixiang en el los primeros años, más recientemente, están Rong Geng, Shang Chengzuo, Zhan Antai, Fang Xiaoyue, Dong Meigan, Wang Qi, Xian Yuqing, Huang Haizhang, Lou Qi, etc. Estos famosos eruditos han hecho importantes contribuciones a la construcción de disciplinas y al cultivo de talentos del Departamento de Chino.
El objetivo de formación de los estudiantes de pregrado de nuestro departamento es: profesionales con especialización en lengua y literatura china, con una sólida base profesional, amplios conocimientos, gran capacidad práctica y alta calidad ideológica. Se requiere que los estudiantes tengan un espíritu emprendedor e innovador, una buena calidad general, una base profesional sólida, una excelente capacidad de escritura, un alto dominio de lenguas extranjeras y ciertas habilidades en aplicaciones informáticas. Después de graduarse, los estudiantes pueden dedicarse a trabajos de enseñanza e investigación en colegios y universidades o departamentos de investigación, trabajos de periodista y editor en unidades de noticias y publicaciones, gestión administrativa y trabajos de secretaría superior en agencias y empresas de todos los niveles.
En diciembre de 1994, nuestro departamento fue aprobado por la Comisión Estatal de Educación como una base nacional de formación de talentos e investigación científica para disciplinas básicas de artes liberales. Después de años de construcción, hemos logrado resultados fructíferos. En marzo de 2002, tras la evaluación y aceptación por parte del grupo de expertos del Ministerio de Educación y la aprobación del Departamento de Educación Superior, esta base fue calificada como base excelente. En junio de 2004, después de la evaluación por parte de un grupo de expertos del Departamento de Educación de la provincia de Guangdong y la aprobación del Departamento de Educación, la especialidad de Lengua y Literatura China del Departamento de Lengua y Literatura China fue calificada como una especialidad famosa en la provincia de Guangdong. En 2004, el curso de literatura china antigua fue calificado como curso de calidad nacional.
Nuestro departamento ha adoptado una serie de medidas para reforzar la docencia de grado. Tales como fortalecer la inversión en la enseñanza de cursos básicos, reformar el sistema curricular de los cursos básicos; redactar cuidadosamente materiales didácticos y actualizar el contenido de la enseñanza y crear de manera efectiva una serie de cursos clave a nivel provincial y escolar; Insistimos en consolidar nuestros talentos y fortalecer la sólida base cultural china de los estudiantes; al mismo tiempo, ofrecemos varios tipos de cursos electivos para ampliar nuestro calibre profesional y cultivar la sólida base académica y la amplia visión académica de los estudiantes. Nuestro departamento siempre ha insistido en defender tres estilos (aprendizaje consciente, aprendizaje duro y aprendizaje creativo) y tres ensayos (composición, chino clásico e inglés), y ha logrado resultados notables.
Nuestro departamento ha implementado a largo plazo los planes de "capacitación intensiva en escritura" y "sistema completo de tutoría" en la enseñanza de pregrado, lo que requiere que los estudiantes de primer año escriban 100 ensayos y los estudiantes de segundo año escriban 8 informes de lectura. y los estudiantes de tercer año redactarán tesis de año académico y participarán en prácticas docentes, los estudiantes de cuarto año redactarán tesis de graduación. Durante el período de estudio, los tutores brindan a los estudiantes una orientación integral en sus actividades de escritura y aprendizaje. Este plan se ha implementado durante muchos años y ha sido bastante efectivo. Los logros docentes de nuestro departamento "Fortalecer la formación en escritura y centrarse en mejorar la calidad" ganaron el primer premio por logros docentes destacados en colegios y universidades ordinarios de la provincia de Guangdong y ganaron respectivamente el segundo premio por logros docentes destacados en colegios y universidades de la provincia de Guangdong. .
Actualmente, hay más de 500 estudiantes de pregrado en nuestro departamento. En los últimos años, la escala de la educación de posgrado se ha expandido rápidamente y el nivel de educación ha mejorado año tras año. Actualmente, hay cerca de 400 estudiantes de posgrado en el campus, incluidos más de 160 estudiantes de doctorado.
Nuestro departamento cuenta con un sólido personal docente. Actualmente hay 67 profesores en plantilla, incluidos 22 profesores, 20 profesores asociados y 18 supervisores de doctorado. Nuestro departamento ha logrado logros notables en la construcción de disciplinas. Actualmente, nuestro departamento es una disciplina de primer nivel autorizada para doctorado y maestría (inscribiendo actualmente estudiantes en 8 programas de doctorado y 7 de maestría), cuenta con 1 estación móvil postdoctoral (lengua y literatura china) y dos disciplinas clave provinciales (literatura china antigua, Filología China), 1 base de investigación clave provincial en humanidades y ciencias sociales y 1 base de investigación clave nacional (ambas Centro de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial de China). La disciplina de la literatura china antigua tiene una profunda tradición académica y un nivel académico bien organizado. Es reconocida tanto en el país como en el extranjero como una base importante para el estudio de la ópera y la estilística de la antigua China.
La historia de la ópera china es la dirección de investigación más distintiva de esta disciplina. Wang Qi y Dong Meikan sentaron sus bases en la década de 1950 y se ha convertido en el centro de investigación de la ópera en todo el país. En los últimos años, la Editorial de Literatura Popular ha publicado "Full Yuan Opera" (doce volúmenes), que se completó con este tema como cuerpo principal, lo que ha causado gran repercusión en el país y en el extranjero. En 2001, ganó el premio. primer premio de la Colección Nacional de Libros Antiguos y en 2002 El primer premio del III Premio a Logros Destacados en Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación. Esta disciplina también ha publicado una serie de monografías sobre óperas, novelas y poemas antiguos, que tienen gran influencia en el mundo académico. La poesía antigua y la teoría poética también son importantes áreas de investigación en esta disciplina. En los últimos años ha logrado logros sobresalientes en la investigación estilística y goza de una buena reputación en los círculos académicos nacionales y extranjeros. La disciplina de la filología china tiene tres direcciones de investigación: la primera es la dirección de investigación de caracteres antiguos, los objetos de investigación incluyen inscripciones en huesos de oráculos, estados en guerra, caracteres Qin y Han y lenguajes y caracteres relacionados, cuestiones históricas y culturales; la dirección de investigación de documentos desenterrados e historia china, los objetos de investigación incluyen vocabulario, gramática, fonología, exégesis, etc. del chino antiguo; el tercero es la dirección de investigación del chino moderno; Esta disciplina tiene evidentes ventajas en los resultados de investigación, los equipos académicos y la formación de talentos. Esta disciplina ha publicado obras como "Biografía de Jinwen", "Biografía de Chu y escrituras de seda en Changsha", "Obras seleccionadas de lingüistas famosos de mediana edad: volumen Tang Yuming", etc., que han sido muy elogiadas por el académico. comunidad. La disciplina de la literatura china moderna y contemporánea incluye tres direcciones de investigación: literatura china moderna, literatura china contemporánea y literatura popular. Esta disciplina está comprometida a abrir el límite temporal de la literatura moderna y contemporánea, los límites geográficos de la literatura en el país y en el extranjero. , y los límites entre la literatura y la cultura tiene un significado innovador. Esta disciplina ha publicado obras como "La compilación de la historia de la nueva literatura china" y "1903 - La oleada de la víspera", que han ganado múltiples premios por logros en investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial. La disciplina de la literatura y el arte incluye áreas de investigación como la teoría y crítica literaria, la estética y la estética literaria, y ha logrado una serie de resultados distintivos. Las principales direcciones de investigación de la Lingüística y la Lingüística Aplicada son la teoría lingüística y la lingüística aplicada. Esta disciplina ha logrado resultados notables en la investigación sobre dialectos, gramática china y enseñanza del chino como lengua extranjera. La principal dirección de investigación de la disciplina de Literatura Comparada y Literatura Mundial es el estudio comparativo de las teorías de crítica literaria/cultural china y occidental, con especial atención a la investigación sobre las mujeres, el género y la representación cultural. Ha formado y producido sus propias características de investigación. grandes repercusiones sociales. Las principales direcciones de investigación de la filología clásica china son la literatura Yuan, Ming y Qing y la literatura Lingnan. Esta disciplina ha formado sus propias características distintivas en la recopilación e investigación de óperas, novelas y poemas de las dinastías Yuan, Ming y Qing. La asignatura de folklore es un programa de doctorado establecido conjuntamente con el Departamento de Antropología. Esta disciplina hereda la excelente tradición de investigación folclórica de la Universidad Sun Yat-sen y realiza innovaciones, haciendo nuevas contribuciones a la construcción de la disciplina. La "Serie de colecciones de folclore de la Universidad Sun Yat-sen" compilada y publicada por esta disciplina permite a los círculos académicos nacionales y extranjeros reexaminar la vitalidad del folclore chino cuando se formó por primera vez.
En los últimos años, nuestro departamento ha llevado a cabo vigorosamente actividades de intercambio académico en el extranjero. Ha establecido sistemas de intercambio académico con muchas universidades en Japón, Estados Unidos, Reino Unido, Singapur y Hong Kong, y ha llevado a cabo. Realiza intercambios académicos regulares con el Departamento Chino de la Universidad Sun Yat-sen en Kaohsiung.
El Departamento de Historia de la Universidad Sun Yat-sen se estableció en 1924 y es uno de los primeros departamentos establecidos en la Universidad Sun Yat-sen. En los primeros días de la creación del departamento, famosos historiadores chinos como Fu Sinian y Gu Jiegang enseñaban en el departamento. En 1952, se fusionó con el Departamento de Historia de la Universidad Lingnan para formar el nuevo Departamento de Historia de la Universidad Sun Yat-sen. Pioneros de la historia china moderna como Chen Yinke, Cen Zhongmian, Liang Fangzhong y Liu Jie establecieron la excelente tradición académica del Departamento de Historia de la Universidad Sun Yat-sen.
La especialidad de historia de la Universidad Sun Yat-sen es una especialidad famosa en la provincia de Guangdong. El departamento tiene una gama relativamente completa de disciplinas: la Sección de Enseñanza e Investigación de Historia China Antigua, la Sección de Enseñanza e Investigación de Historia China Moderna y Moderna, la Sección de Enseñanza e Investigación de Historia del Mundo Antiguo y la Sección de Enseñanza e Investigación de Historia Moderna. e Historia del Mundo Moderno ofrecen respectivamente cursos básicos en la disciplina de la historia. En términos de investigación académica, el Departamento de Historia de la Universidad Sun Yat-sen ha establecido una sección moderna de enseñanza e investigación de China, el Centro de Investigación de Antropología Histórica, Sun Yat-. Instituto de Investigación Sen, Instituto de Investigación de Cultura Religiosa, Centro de Investigación de Historia del Arte, Oficina de Investigación de Estudios de Dunhuang, Oficina de Investigación de Historia Económica Ming y Qing, Oficina de Investigación de Historia de Relaciones Internacionales, Oficina de Investigación de Historia Asiática, Laboratorio de Investigación de Historia Universitaria y otras instituciones de investigación especializadas, entre las cuales El Centro de Investigaciones de Antropología Histórica es una base de investigación clave para las humanidades y las ciencias sociales del Ministerio de Educación. Tiene grandes ventajas en las disciplinas de la economía social y la cultura regional tradicional china, la historia moderna de China, la historia religiosa y cultural, la historia de las relaciones chino-extranjeras y la historia de las relaciones internacionales, y ha logrado resultados de investigación fructíferos.
Este departamento tiene derecho a otorgar títulos de doctorado y maestría en la disciplina de primer nivel de la historia, y es una estación móvil postdoctoral para la historia establecida por el estado. Recluta estudiantes universitarios con especialización en historia, incluida la antigua. Historia china, historia china moderna, estudiantes de maestría y doctorado en historia especializada (historia de las relaciones chino-exteriores, historia de las relaciones internacionales, historia de la economía social de China), historia mundial, antropología histórica, etc.
La historia china moderna y contemporánea de este departamento es una disciplina clave nacional, una disciplina clave de la provincia de Guangdong en la historia china moderna y contemporánea y en la historia china antigua. Como base nacional para la investigación científica y la formación de talentos en las disciplinas básicas de las humanidades y las ciencias sociales (historia), a través de la construcción clave del "Proyecto 211" y el "Proyecto 985", el departamento cuenta con condiciones de enseñanza e investigación científica relativamente completas. , y tiene una colección de 150.000 libros. La biblioteca y la sala de referencia, la sala de lectura electrónica, la sala de conferencias multifuncional, el aula multimedia y varias salas de conferencias académicas pequeñas están equipadas con más de 100 computadoras. Se ha construido una red de área local para conectar. computadoras utilizadas por profesores, estudiantes de posgrado y oficinas relacionadas. Tiene un servidor de Internet dedicado y está conectado a Internet internacional a través de la red del campus.
Actualmente se está creando un centro de documentación digital de investigaciones históricas.
El departamento ha establecido amplios intercambios académicos con círculos académicos nacionales y extranjeros. Cada año, se invita a muchos académicos de todo el mundo a dar conferencias o realizar investigaciones, y también se invita a muchos profesores del departamento. Para visitar el extranjero e intercambiar, académicos de la Universidad de Yale en los Estados Unidos, la Universidad de Oxford en el Reino Unido, la Universidad de Tokio en Japón, la Universidad de Toronto en Canadá, la Universidad de Sydney en Australia, la Universidad China de Hong Kong y la Universidad de Hong Kong. Ciencia y Tecnología y otras universidades han realizado sucesivamente investigaciones cooperativas sobre diversos temas con profesores de este departamento. Entre los académicos de renombre que actualmente trabajan como profesores visitantes en este departamento y ofrecen cursos para estudiantes y estudiantes de posgrado en este departamento se incluyen el profesor Hamashita Takeshi de la Universidad de Tokio, Japón, el profesor David Ko de la Universidad de Oxford y el profesor Zhu Honglin. de la Universidad China de Hong Kong.
Descripción general del Departamento de Filosofía de la Universidad Sun Yat-sen
El Departamento de Filosofía de la Universidad Sun Yat-sen se estableció en 1924. Fue uno de los primeros departamentos cultivados cuando se fundó la Universidad Sun Yat-sen. Eruditos famosos como Feng Youlan, Li Da, Wu Kang, Zhu Qianzhi, Zhou Fucheng, Luo Keting, Ma Cai, etc. han vertido su sangre y sudor en su crecimiento. En 1952, el establecimiento fue abolido durante el ajuste nacional de los departamentos. En 1960, se restableció el Departamento de Filosofía de la Universidad Sun Yat-sen, y Yang Rongguo, Liu Rong, Li Jinquan, Hu Jingzhao, Lin Mingjun, Zhang Haishan y Li Honglei sirvieron sucesivamente como jefes de departamento. Durante los últimos 40 años desde su restablecimiento, el Departamento de Filosofía de la Universidad Sun Yat-sen ha logrado un desarrollo considerable. En la actualidad, nuestro departamento es una de las bases nacionales de investigación y formación de talentos en filosofía identificadas por el Ministerio de Educación. Tiene derecho a otorgar títulos de doctorado en disciplinas filosóficas de primer nivel y puede cultivar la filosofía marxista, la filosofía china, la filosofía extranjera y la ética. , religión, lógica, Cuenta con doctorados y maestrías en ciencia, tecnología, filosofía y otras disciplinas, y cuenta con 2 "Disciplinas Clave Nacionales" y 2 "Bases Nacionales Clave de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de Instituciones de Educación Superior". Nuestro departamento está ubicado a la vanguardia de la reforma y apertura de mi país, y ha estado a la vanguardia de la tendencia En los últimos años, hemos logrado grandes avances en la reforma del sistema curricular y los métodos de formación de talentos. Nuestro departamento ha establecido claramente el objetivo de "cultivar portadores y encarnaciones del espíritu de la filosofía humana" a nivel universitario, se ha formado un nuevo plan de estudios en el marco de "Filosofía básica", "Filosofía especial", "Filosofía de campo"; y el sistema de "Filosofía Aplicada"; a nivel de posgrado, se implementa un sistema de "maestría y doctorado", enfatizando la combinación de herencia académica y pensamiento independiente para cultivar talentos profesionales de alto nivel. Nuestro departamento concede gran importancia a la formación básica de los estudiantes y contrata especialmente a académicos extranjeros para ofrecer cursos profesionales totalmente en inglés para estudiantes universitarios y cursos en pali, sánscrito, griego y hebreo para estudiantes de posgrado, sentando una base literaria sólida para la investigación académica. Nuestro departamento aprovecha plenamente el papel radiante de la base filosófica nacional. Fuera de la escuela, prestamos atención activamente a las cuestiones filosóficas en la construcción de modernización de China y nos esforzamos por convertirnos en una fuente de radiación para la construcción de la civilización espiritual local, un punto de capacitación para líderes de diversas industrias y un grupo de expertos para la toma de decisiones y la gestión; dentro de la escuela, a través de "lectura-ensayo-optativa-menor-"Doble Titulación" y otros medios para cultivar la calidad filosófica de los estudiantes que no son de filosofía en la universidad. Durante los últimos 10 años, nuestro departamento ha insistido en realizar un promedio de más de una conferencia académica de filosofía por semana, creando una atmósfera filosófica muy fuerte en el campus. Durante las últimas décadas, nuestro departamento ha cultivado grupos de académicos de renombre que participan activamente en el campo académico en el país y en el extranjero, y grupos de líderes que participan activamente en los escenarios político, económico y cultural. Se les conoce como "pensadores". y políticos". , la cuna de propagandistas y empresarios.” En la actualidad, todos los profesores y estudiantes del departamento se adhieren al lema de la escuela "Erudición, investigación, pensamiento cuidadoso, discriminación clara y práctica" escrito por el Dr. Sun Yat-sen, así como al estilo del departamento de "Respetar la virtud y Aprendizaje". Llevan adelante el pasado y avanzan en unidad, y están trabajando arduamente para transformar la filosofía de la Universidad Sun Yat-sen en una nueva era. El departamento se esfuerza por convertirse en un famoso departamento universitario de filosofía de primera clase en el país y en el extranjero. !
En 1979, Liang Zhaotao comenzó a prepararse para el establecimiento del Departamento de Antropología. Estableció planes profesionales, planes de enseñanza, profesores organizados y un informe de demostración para el establecimiento del departamento. Después de muchos esfuerzos, en la primavera de 1981, el Ministerio de Educación aprobó el establecimiento del Departamento de Antropología de la Universidad Sun Yat-sen, con estudiantes universitarios en etnología y arqueología y estudiantes graduados en antropología cultural. El director del departamento es Liang Zhaotao, y Rong Guanyu y Li Songsheng son subdirectores del departamento. La inscripción oficial comenzó en el otoño de 1981, con 16 estudiantes en cada una de las dos especialidades. En 1981, el estado otorgó a Liang Zhaotao el primer grupo de supervisores de doctorado. Desde entonces, el Departamento de Antropología de la Universidad Sun Yat-sen se ha convertido en la única institución de antropología nacional con tres niveles educativos: doctorado, maestría y licenciatura. En 1985 se añadió el Laboratorio de Investigaciones de Antropología Cultural. Después de Liang Zhaotao, Feng Jiajun, Huang Shupingji y Su Jianling se desempeñaron sucesivamente como jefes de departamento, y luego Chen Yunpiao se desempeñó como jefe interino de departamento. En 1987, el Ministerio de Educación aprobó el establecimiento del "Museo de Antropología" basado en el museo de reliquias culturales originales. En 1998, el Departamento de Educación de la provincia de Guangdong aprobó el establecimiento de la "Base de Práctica Docente del Departamento de Antropología" en Yingde.
En 2000, el profesor Zhou Daming fue nombrado jefe del Departamento de Antropología. En esta etapa, el Departamento de Antropología ha fortalecido los intercambios y la cooperación entre profesores internamente y fortalecido los vínculos con amigos del departamento y unidades relacionadas externamente, ampliando la influencia social y aumentando la visibilidad del departamento en el país y en el extranjero. Nuestro departamento busca activamente el apoyo social en sus intercambios externos y lleva a cabo un trabajo relevante en tres niveles. El primero es fortalecer los vínculos con los departamentos locales de la provincia, como el Instituto Provincial de Etnología de Guangdong, el Instituto Provincial de Arqueología y Reliquias Culturales de Guangdong, el Museo Provincial de Guangdong, el Departamento de Seguridad Pública Provincial de Guangdong, la Facultad de Farmacia Provincial de Guangdong y el Instituto Municipal de Guangzhou. de Reliquias Culturales y Arqueología, Municipal de Guangzhou Contacto regular con el Museo del Rey de Nanyue en la Dinastía Han Occidental, el Departamento de Medicina Forense de la Universidad Sun Yat-sen, el Museo de Shenzhen y el Museo de Zhongshan.
El segundo es fortalecer los vínculos con muchas instituciones nacionales de investigación científica, como fortalecer los vínculos con la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos y la Administración Estatal de Patrimonio Cultural, y mantener vínculos con la Academia China de Ciencias, la Academia China de Ciencias Sociales y la Universidad de Pekín. , Universidad Minzu de China, Universidad de Yunnan, Universidad de Xiamen, Universidad de Jilin, Mongolia Interior Diálogo académico entre el Instituto de Arqueología y Reliquias Culturales y el Instituto Provincial de Arqueología y Reliquias Culturales de Heilongjiang. A través de estas conexiones, se ha mejorado la voz y la influencia académica de nuestro departamento en la comunidad académica nacional. El tercero son las conexiones internacionales. Aprovechamos las ventajas de los contactos personales de los profesores y utilizamos el departamento como entidad. Al mismo tiempo, animamos a los profesores a estudiar o visitar el extranjero.
El Departamento de Antropología organiza y participa activamente en congresos académicos nacionales e internacionales, mejorando su estatus académico. Por ejemplo, en diciembre de 1999, nuestro departamento celebró la "Celebración del 50º aniversario de la enseñanza del profesor Rong Guankui y el Seminario académico sobre grupos étnicos y relaciones étnicas". En 2000, nuestro departamento cooperó con la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos y otras unidades para celebrar con éxito la reunión de mitad de período del Congreso Mundial de Antropología y Etnología en Beijing. En diciembre de 2001, se celebró con éxito en nuestra escuela el simposio académico "Desarrollo urbano sostenible en el siglo XXI y conmemoración del centenario de la antropología china", siendo nuestro departamento el principal organizador de la conferencia. En agosto de 2002, nuestro departamento celebró la “Celebración del 50º aniversario de la enseñanza del profesor Huang Shuping y el Simposio académico sobre teoría y métodos de antropología”. En diciembre de 2004, nuestro departamento celebró el “Simposio Académico sobre Ríos y Civilizaciones y la Reunión Nacional de Intercambio sobre Investigación y Enseñanza de Especialidades en Arqueología y Museología en Colegios y Universidades”. En diciembre de 2004, nuestro departamento y el Instituto de Arqueología y Reliquias Culturales de Guangzhou. celebraron conjuntamente el Seminario "Foro Académico sobre Arqueología Urbana". De marzo a julio de 2005, nuestro departamento y el Departamento de Historia organizaron conjuntamente la "Clase de formación avanzada para cuadros culturales y museísticos en Guangzhou".
En En términos de construcción de personal docente, nuestro departamento insiste en introducir talentos. Al mismo tiempo que aprendemos en el trabajo, prestamos más atención a la fuente de la escuela y seleccionamos a los mejores y más prometedores investigadores científicos en función de las ventajas de la materia. En términos de construcción de materias, hemos mejorado gradualmente la configuración de las materias. Nuestro departamento ahora ha completado la reforma de enseñanza e investigación, se establecieron cuatro nuevas oficinas de enseñanza e investigación, a saber, la Oficina de Enseñanza e Investigación de Antropología y la Enseñanza de Etnología. y la Oficina de Investigación, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Arqueología y la Oficina de Investigación y Enseñanza de Folclore. Nuestro departamento contrata dos carreras de pregrado: Antropología y Arqueología. Actualmente, hay disponibles cuatro programas de maestría en Antropología, Arqueología y Folclore. y etnología, y dos programas de doctorado en antropología cultural y folklore.
En términos de investigación científica, nuestro departamento ha formulado la política de "fortalecer la investigación científica y promover la enseñanza a través de la estrategia de investigación científica". de "promover el desarrollo de las disciplinas a través de la investigación científica". Explorar activamente canales para buscar temas de investigación científica, como postular activamente a proyectos de investigación científica a nivel nacional, del Ministerio de Educación y provinciales y municipales, y buscar activamente temas horizontales. coopere con la Administración Estatal de Patrimonio Cultural, Hubei y Chongqing. La Oficina de Reliquias Culturales de las Tres Gargantas se puso en contacto y obtuvo el tema de investigación. En septiembre de 2005, nuestro departamento firmó el "Acuerdo para el establecimiento de la Base de Investigación Arqueológica de Campo de Guangdong" con la Provincia de Guangdong. Instituto de Investigación de Reliquias Culturales y Arqueología; en términos de antropología, en 2004, nuestro departamento firmó un acuerdo con la Región Autónoma Zhuang de Guangxi. El condado de Lingyun estableció por primera vez la "Base de investigación docente del condado de Lingyun". en Guizhou y estableció la "Base de Investigación Shui Shu" en el condado de Sandu, Qiannan, que no solo resolvió el problema de la práctica de campo de los estudiantes, sino que amplió el espacio de investigación científica de los profesores. Banco Mundial y obtuvo una serie de proyectos de evaluación social para proyectos de inversión. Además, también buscó la cooperación de países extranjeros, como el Fondo Ford, el Fondo Ruth y Harvard-Yenching. p> Premios recibidos: En los últimos años, los profesores de nuestro departamento han recibido premios académicos en diferentes niveles. Por ejemplo, el profesor asociado Liu Wensuo ganó el tercer premio por "Logros destacados en investigación científica de la Academia China de Ciencias Sociales" en 2000. El profesor Deng Qiyao ganó el "Premio Shanhua de Literatura Popular China" en 2001; el profesor asociado Chen Hua ganó el Premio a la Excelencia del "Foro de la Cumbre de Educación Digital de China" en 2001. El profesor asociado Zheng Junlei ganó el "Segundo Premio por Logros Nacionales en Enseñanza" del Ministerio de Educación; y el Premio de Educación Provincial de Jilin de 2001 "Primer Premio al Logro Docente en Educación Superior de la Provincia de Jilin" del Departamento, el Profesor Zhou Daming y otros ganaron el segundo premio del "Cuarto Premio al Logro Docente de la Universidad Sun Yat-sen" y el primer premio de; el "Quinto Premio al Logro Docente de la Universidad Sun Yat-sen"; el profesor Liu Huang Shuping ganó el segundo premio del "Tercer Premio al Logro Destacado en Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación" de 2002 y el "Premio al Maestro Destacado de la Universidad Sun Yat-sen" de 2002; y recibió la "Beca Tongshan" el profesor Liu Zhaorui ganó el tercer premio del "Tercer Premio a los Logros Destacados en Ciencias Sociales" del "Tercer Premio del Ministerio de Educación en Humanidades" en 2002; el profesor He Guoqiang ganó el Premio del 20º Aniversario de la Investigación Académica Avanzada; Centro de la Universidad Sun Yat-sen en Hong Kong en 2003; el profesor Zhou Daming y el profesor Ma Guoqing fueron seleccionados para el "Plan de apoyo al talento excelente del nuevo siglo" del Ministerio de Educación de 2004. Recibió el apoyo de la propaganda provincial de Guangdong y; Plan de formación “Diez Mil Proyectos” del Frente Ideológico. El profesor Zhou Daming ganó el Premio Xiangshan de 2004 para académicos jóvenes y de mediana edad destacados en artes liberales, el Tercer Premio Provincial de Guangdong de 2005 por logros destacados en Filosofía y Ciencias Sociales y el Segundo Premio de 2005 por los primeros logros destacados de Macao en Humanidades y Investigación en Ciencias Sociales. Siete personas de nuestro departamento han obtenido la calificación de introducción del talento del “Plan Cien Talentos”. El Departamento de Antropología ganó el primer premio (premio colectivo) en el Premio al Logro Provincial de Educación Superior de la Provincia de Guangdong de 2005.
En términos de construcción de plataformas de investigación académica, en 2000, se establecieron el "Centro de Investigación Étnica China" y el "Centro de Investigación Arqueológica Lingnan" con base en el Departamento de Antropología. En 2001, nuestro departamento cooperó con el Departamento. de China para establecer el "Centro de Investigación del Folclore" y estableció el "Centro de Investigación de Antropología Histórica" en cooperación con el Departamento de Historia. En 2002, la carrera de antropología fue calificada como una disciplina clave por el país.
Los principales objetivos de nuestro departamento en los próximos cinco años son: primero, presentar talentos nacionales de primer nivel, fortalecer la investigación sobre temas de vanguardia y aprovechar al máximo las fortalezas de esta disciplina para facilitar la comunicación directa con la comunidad internacional. , captar las nuevas tendencias en el desarrollo disciplinar y trabajar en el contexto de la globalización y el proceso de urbanización de China Investigación sobre la protección cultural nacional, investigación sobre el conocimiento local y las industrias ecológicas modernas, e investigación sobre el desarrollo coordinado de la cultura, la ecología y la economía nacionales. han producido resultados que están en línea con los estándares internacionales, en segundo lugar, crear una base de investigación académica clave para la antropología histórica y proyectos de diseño interdisciplinario Solicitar fondos de investigación a través de múltiples canales, reunir talentos basados en la base y lograr logros en las áreas de Hong. La arqueología de Kong y Macao, el origen de la civilización en la cuenca del río Perla, las economías étnicas y locales modernas, las reliquias culturales populares, los principales corredores del sudeste asiático, las cuestiones étnicas y religiosas, los grupos marginados y las creencias extremas, etc. Una serie de logros académicos pioneros. En agosto de 2004, nuestro departamento, el Departamento de Historia y el Departamento de China comenzaron a construir conjuntamente la "Base de Innovación del Proyecto 985-Patrimonio Cultural Popular".
Desde que se restableció el Departamento de Antropología (en abril de 2006), cuenta con 33 profesores. Entre ellos, hay 7 profesores, 11 profesores asociados, 6 catedráticos y 1 profesor asistente. Hay seis funcionarios de gestión del partido y del gobierno (incluidos establecimientos móviles), incluido un maestro que también desempeña funciones administrativas. 3 personal contratado.