¿Por qué las escuelas intermedias están tan interesadas en imitar a Hengzhong en lugar de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, que tiene mejores ideas?
Estudiante: Como estudiante de secundaria, estoy confundido. Obviamente tengo una mejor filosofía educativa. La atmósfera libre y abierta creada por la Escuela Intermedia No. 4 de Beijing y la Escuela Intermedia de Shenzhen es más propicia para mejorar los puntajes de los exámenes de los estudiantes. Pero todo el mundo preferiría aprender de Hengzhong que de ellos.
Cuando se derrota el ambiente orientado a los exámenes, ¿no es la cultura y el espíritu del campus lo que puede atraer a otros?
Los internautas dieron 162 comentarios, todos muy sentidos:
Entre ellos, el que tuvo más me gusta fue un usuario anónimo que lo resumió en una frase:
La mayor diferencia no está en los conceptos, sino en los recursos.
Estas dos escuelas se centran en la esencia de los resultados del examen de ingreso a la universidad, pero la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin tiene mejores recursos y una mejor fuente de estudiantes, algo de lo que las escuelas de otras áreas no pueden aprender.
Hace mucho tiempo, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China comenzó a contratar médicos para enseñar. La contratación de docentes en 2016 comenzó básicamente con estudiantes de maestría en 1985, de los cuales el 60% tenía doctorados y el 20% eran repatriados.
De hecho, no sólo la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, sino también muchas escuelas importantes están en la lista de las 100 mejores escuelas intermedias de China. Por ejemplo, hace algún tiempo apareció la noticia: otro grupo de graduados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín se convirtieron en profesores de secundaria.
165438 El 18 de octubre, la primera escuela secundaria afiliada de la Universidad Normal de China Central de Wuhan anunció la lista de profesores que se contratarán para la primera ronda de contratación de profesores en 2020. Nueve personas provienen de las mejores universidades nacionales y extranjeras, incluidas seis de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Esta lista de "profesores de lujo" ha provocado acaloradas discusiones en Internet. Mucha gente piensa que esto es "algo bueno, no se puede lograr sin un buen maestro". Algunas personas piensan que las escuelas secundarias que matriculan estudiantes de maestría y doctorado de universidades prestigiosas están "sobrecalificadas para su utilidad", lo que demuestra que la situación laboral actual es grave. Sin embargo, no importa cómo comente el mundo exterior, a juzgar por los resultados, no en vano un grupo de escuelas como la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China y la Universidad Normal de China Central siempre han dominado las 100 mejores escuelas secundarias en el país.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin en el distrito de Haidian es en sí misma un lugar de reunión para padres de alta calidad. Los descendientes de intelectuales de alto nivel de muchas universidades y empresas, como la Academia China de Ciencias, la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, son todos estudiantes de alta calidad en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin.
No solo pueden proporcionar más recursos de aprendizaje para los niños, sino que su filosofía educativa es la misma que la de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China. No permitirán que los niños se conviertan en máquinas de resolución de problemas, sino que mantendrán su personalidad independiente en el aprendizaje.
Otro ejemplo es la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal Central de China, que introdujo su primer doctorado en biología ya en 2003. Desde entonces, ha contratado a graduados de prestigiosas universidades como profesores cada año. El primer grupo de doctores y graduados de Qingbei introducidos anteriormente creció rápidamente en la escuela y se convirtieron en entrenadores de competición y profesores destacados en una determinada materia.
Por ejemplo, Li Zhiqiang, profesor de física con una maestría de la Universidad de Pekín, es capaz de simplificar problemas de física complejos y es muy popular entre estudiantes y padres. Se ha convertido en entrenadora de competiciones de física. El profesor Zheng Kaihui, Ph.D. de la Universidad de Pekín, no solo imparte cursos regulares de química, sino que también se desempeña como entrenador de competencias de química, abriendo un nuevo mundo para las competencias escolares de química.
Estos recursos no están disponibles en algunas escuelas intermedias ordinarias.
No es de extrañar que algunos estudiantes respondieran en la publicación: Una vez me pregunté por qué debería abandonar el espíritu tradicional de libertad e imitar a Hengshui para hacer los Cuatro Símbolos. Pero luego me di cuenta de que lo que odiaba no era el sistema educativo ni estudiar mucho día y noche. Lo que odio es la impotencia de comprometerse con la realidad y la práctica de copiar superficialmente sin considerar la realidad desde el principio.
Algunos internautas respondieron: La diferencia entre su escuela secundaria y el Congreso Nacional del Pueblo es probablemente la misma que la de dos personas cavando un hoyo en un sitio de construcción. Se cavaron cien metros cúbicos de tierra con una pala durante mucho tiempo, pero los niños de la escuela secundaria afiliada al Congreso Nacional del Pueblo vinieron con una excavadora por la noche y excavaron cien metros cúbicos de tierra en cinco minutos. ¿Por qué ¿La gente va allí durante el día? Educación de calidad.
Todas estas respuestas apuntan a una palabra: recursos. Solo dominando suficientes recursos, saltando de la competencia y siendo superior a los demás podrás estar calificado para hablar. De lo contrario, solo podrás aceptar la realidad y luchar en el puente de una sola tabla del examen de ingreso a la universidad.
En segundo lugar, el examen de acceso a la universidad se ha convertido en una "llanta de repuesto" para algunos niños de clase alta.
Los datos del Ministerio de Educación muestran que entre las 18 personas que estudian en el extranjero, * * * hay 5.413 millones de personas que estudian en el extranjero por cuenta propia, lo que representa el 88,97 del número total de personas que estudian en el extranjero. En comparación con los estudiantes de posgrado que eligieron estudiar en el extranjero en el pasado, cada vez más estudiantes comienzan a planear estudiar en el extranjero en la escuela secundaria o incluso en la escuela primaria y secundaria.
Sin embargo, detrás de cada estudiante internacional autofinanciado, existe la necesidad de mucho apoyo financiero por parte de la familia.
Según las estadísticas de Kai Tak Education, entre los países populares para estudiar en el extranjero, las escuelas públicas y privadas del Reino Unido y Estados Unidos tienen las tasas de matrícula más altas. Las tasas de matrícula para las escuelas públicas en el Reino Unido oscilan entre 65.438,05 RMB y 200.000 RMB por año, mientras que la matrícula para las escuelas privadas oscila entre 250.000 RMB y 300.000 RMB por año. La escuela más barata en Japón cuesta entre 90.000 y 65.438,03 RMB por año.
En otras palabras, la mayoría de la gente de clase media no puede permitírselo.
El "Informe sobre el desarrollo educativo de China" muestra que en 2008 había 821 escuelas internacionales en China continental, incluidas 426 escuelas internacionales privadas y 274 departamentos (clases) internacionales en escuelas públicas.
Beijing, Guangdong, Shanghai y Jiangsu se encuentran entre los cuatro primeros en términos de número de escuelas internacionales, cada una con más de 80. Entre ellas, Guangdong tiene más de 130 escuelas internacionales, ocupando el primer lugar.
Ingresar a escuelas de fama mundial a través de escuelas internacionales o cursos internacionales se ha convertido en una nueva forma para que muchos padres urbanos inviertan en la educación de sus hijos.
En 2019, las escuelas de la Ivy League matricularon a 315 estudiantes de China, de los cuales 63 eran solo de Beijing, lo que representa alrededor del 20%.
Estos padres no se limitan a dejar que sus hijos vayan a un determinado programa 985 o 211 en China, sino que quieren que sus hijos se conviertan en talentos internacionales.
En nuestro Nanjing, la Escuela de Idiomas Extranjeros de Nanjing es una existencia divina a los ojos de sus padres, porque no solo lo recomiendan, sino que también va al extranjero a estudiar.
Los padres que pueden ir al extranjero han aceptado psicológicamente la realidad de que lo más probable es que sus hijos estudien en el extranjero después de graduarse de la escuela secundaria, sin embargo, se enfrentan al costo de 2 a 3 millones de yuanes en tres o cuatro años. En el extranjero, las familias corrientes realmente no pueden permitírselo.
Se dice que en los próximos tres años, las escuelas internacionales o las escuelas con departamentos internacionales entrarán en un estado de "explosión". Desde esta perspectiva, los padres de Nanjing son realmente muy pobres. Sus salarios no se pueden comparar con los de los padres de Beijing, Guangzhou y Shenzhen, pero el dinero que necesitan gastar en educación es mucho más que varias veces sus salarios.
Los problemas educativos en las zonas rurales y en las capitales de condado son relativamente preocupantes. La contratación abierta de docentes se realiza todos los días, pero a pesar de ello, cientos de puestos siguen vacantes en cada localidad.
En algunos lugares tuvieron que bajar las condiciones, no había restricciones profesionales, e incluso firmaban contratos directamente sin examen escrito, pero aún así nadie presentó la solicitud.
En lugares como Beijing, Guangzhou y Hangzhou, la situación es completamente diferente. No es raro que decenas de estudiantes universitarios de prestigio compitan por el mismo puesto docente.
10 El 30 de octubre, Shenzhen Nanwai Senior High School anunció la lista de graduados que serán reclutados por la escuela a través de su cuenta oficial de WeChat. Entre los 20 graduados, 19 son de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.
El 11 de septiembre, el sitio web oficial de una escuela secundaria en Shenzhen publicó el "Anuncio sobre la lista de graduados que serán reclutados en 2019", que planeaba reclutar a 28 nuevos graduados. De las 28 personas, 4 son doctores y los 24 restantes son maestros. En términos de escuelas, 10 estudiantes son de la Universidad de Pekín, 5 estudiantes son de la Universidad de Tsinghua y también hay graduados de las mejores universidades de China, como la Universidad de Hong Kong, la Universidad de Xiamen, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong y la Universidad Sun. Universidad Yat-sen.
El anuncio de la escuela secundaria Wenyuan de Hangzhou decía: “El salario de todos los docentes se divide en dos partes: una se basa en el salario correspondiente, cinco seguros, un fondo y los beneficios sociales de los que disfrutan los docentes públicos, y la otra parte. el otro lo paga la escuela. El salario anual total es 65.438, 0,5 veces el de las escuelas públicas. El ingreso anual total de los recién graduados es de 200 a 10.000 y el ingreso anual total de los profesores de secundaria en servicio. Las comidas escolares son muy buenas y todo el trabajo está incluido en la escuela. La escuela proporciona alojamiento gratuito durante los primeros tres años de inscripción.
El ingreso anual total de los recién graduados de Pekín. Universidad, Universidad de Tsinghua y universidades de fama mundial es de 300.000 yuanes. El ingreso anual total de los profesores especiales provinciales y de los profesores superiores a tiempo completo es de 500.000 yuanes.
"
La semana pasada, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Tecnológica de Beijing también anunció que planea reclutar nuevos estudiantes de doctorado para resolver los problemas de inscripción y preparación para Beijing, resolver los problemas del trabajo de los cónyuges y la inscripción de los hijos. y emitir una tarifa de liquidación única.
También se puede ver en el "Informe sobre la calidad del empleo para graduados de 2018" publicado por la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua que la industria de la educación se ha convertido en uno de los principales destinos para En el Informe sobre la calidad del empleo de la Universidad de Pekín de 2018, las unidades de educación secundaria se incluyeron como una categoría de destino para los graduados, junto con las unidades de educación superior, las empresas estatales, las instituciones públicas y las empresas privadas. 61 estudiantes de la Universidad de Pekín trabajaron en escuelas secundarias, incluidos 42 con títulos de maestría y 19 con títulos de doctorado. . ", Shanghai, Guangzhou, Shenzhen y Hangzhou" implica que hay más de un distrito escolar con un salario anual de 500.000, y sus descendientes también pueden recibir la mejor educación a nivel local. Esto es lo que más esperan muchos graduados de escuelas prestigiosas. Mucha gente trabaja muy duro para al menos mantener su estatus de clase y dejar que sus descendientes estén en la parte inferior.
Entonces, ¿qué les queda a los pobres? p>
Sin embargo, no podemos ser demasiado pesimistas. Es difícil para una familia pobre criar a un niño, pero eso no significa que la gente común y corriente haya perdido la oportunidad de superar la clase social, incluso si es trivial.
La educación en China está más dirigida a la gente común y corriente. Los niños de la gente, entonces, ¿por qué muchas escuelas secundarias prefieren imitar a la escuela secundaria Hengshui en lugar de aprender de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin? Porque las escuelas saben que la educación es en realidad una competencia por la fortaleza financiera de los padres. Honestamente adoptarán el modelo Hengshui. Tienen la oportunidad de salir adelante, de lo contrario...