¿Quién propuso la idea educativa de combinar indulgencia con severidad?
La persona que gobernó el mundo con piedad filial en la antigüedad fue Mo Shunruo. La piedad filial desempeña un triple papel, es decir, "la piedad filial hacia el marido comienza con el parentesco, con el medio como rey y finalmente con el autoestablecimiento. Los tres se integran en uno". Por lo tanto, "cultive la virtud y respete a los hombres nobles". En la antigua China, la piedad filial siempre ha sido la forma de educación prenatal.
Destaca especialmente que "un caballero se detiene en la benevolencia, un ministro se detiene en el respeto, un padre se detiene en la bondad, un hijo se detiene en la enseñanza y la amistad con la gente se detiene en la confianza". Se formaron la teoría de la educación familiar y la educación basada en la educación. La teoría de la gobernanza del estado central incluye: la enseñanza del hijo, la enseñanza del padre, la enseñanza del ministro y la piedad filial del rey. "Como dice el refrán, el emperador también es un hijo filial" y "el emperador es filial con el mundo".
Interpretación de "Colección Yan Cixiang"
En la historia de nuestro país, Yan y Ci son los nombres provinciales y los títulos honoríficos del padre y la madre respectivamente. En la historia de nuestro país, cuando la gente habla con extraños, generalmente pueden llamar a su padre Yan, padre Yan o simplemente Yan a la madre de una persona, generalmente pueden llamarla madre amable, amorosa o simplemente amable. Yan significa estricto, estricto y digno. La bondad se refiere a la bondad, la bondad y la compasión.
La combinación de rigor y bondad en la educación familiar se refiere tanto a la cooperación mutua de los padres como a la integración mutua de rigor y bondad. La combinación de indulgencia y severidad es el secreto básico de una educación familiar exitosa, y también es un requisito básico para toda educación familiar, especialmente para las familias con hijo único.
El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu-Colección Yan Cixiang.
El contenido anterior se refiere a la "Investigación sobre la falta teórica y la reconstrucción de la confianza en la educación familiar china" realizada por el Centro de Investigación de Psicología y Educación Étnica del Suroeste de la Universidad del Suroeste, una base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación.