Compare las diferencias entre los medios antiguos y nuevos en tecnología, práctica, organización social, etc. con ejemplos.
La innovación es inevitable para las necesidades humanas, y la aparición de nuevos medios también lo es para la sociedad.
El producto del progreso. Con la popularidad de los nuevos medios, nuestra educación mediática tradicional ha evolucionado gradualmente hacia la educación mediática nueva. Entonces, ¿cuáles son las ventajas y diferencias entre la educación en nuevos medios y la educación en medios tradicionales?
En primer lugar, desde una perspectiva técnica, nuestros métodos tradicionales de educación en medios siempre se limitan a factores objetivos como el tiempo y la ubicación. En la educación tradicional, los profesores enseñan en un podio y las pizarras, las tizas y los libros se han convertido en equipos necesarios. Hoy en día, la educación en nuevos medios, como los cursos abiertos en línea a gran escala y las aulas en la nube, ha experimentado cambios trascendentales en términos de tecnología de hardware. Con el uso de computadoras, teléfonos móviles, Internet, PPT y WORD, las limitaciones geográficas y de tiempo se han resuelto fundamentalmente, haciendo que la educación sea más eficiente.
Y desde una perspectiva práctica, cuando era niño, las lecciones del profesor tenían que repetirse una y otra vez y los exámenes tenían que revisarse cuidadosamente juntos. Cuando encontramos palabras raras, siempre tenemos que consultar el Diccionario Xinhua página por página. Según el nuevo modelo de educación en medios, los profesores pueden grabar videos de enseñanza con anticipación y subirlos a las principales plataformas de red para lograr un modelo de aprendizaje digital en el que las conferencias únicas se pueden reproducir infinitamente, mientras que los robots web pueden modificar los exámenes según los datos ingresados en avance. La informatización masiva de varias páginas de enciclopedias, la búsqueda fonética y la conveniencia de Internet han hecho que el Diccionario Xinhua ya no tenga la ventaja de "cien mil porqués".
Por último, existen diferencias en la organización social. La educación mediática tradicional siempre se basa en relaciones superior-subordinado. Los docentes de la educación tradicional deben obtener certificados de calificación docente y aprobar numerosos exámenes en el marco de la preparación de los departamentos pertinentes para poder difundir el conocimiento. La educación en nuevos medios puede hacer realidad el disfrute del conocimiento, ya sean materias certificadas tradicionales o materias específicas no convencionales, se pueden compartir a través de Internet. El maestro que enseña este conocimiento puede ser cualquier persona y pueden interactuar plenamente entre sí. hacer preguntas y mejorar el conocimiento. Es diferente del pasado donde los estudiantes solo eran modelos aceptables.