Concurso de debate sobre las ventajas y desventajas de Internet para estudiantes de secundaria

Concurso de debate sobre las ventajas y desventajas de Internet para estudiantes de secundaria

Ser capaz de comprender completamente los impactos positivos y negativos de Internet en los estudiantes de secundaria y superar los factores negativos. Desarrollar la capacidad de controlar el tiempo en línea, explorar contenido saludable y utilizar activamente los buenos hábitos de los recursos de la red y desempeñar un papel positivo en la red. A continuación se muestra un debate sobre los pros y los contras del uso de Internet para estudiantes de secundaria que he recopilado.

Concurso de debate 1 sobre las ventajas y desventajas del acceso a Internet para estudiantes de secundaria

(One Defence)

En la historia del desarrollo humano, el surgimiento y El desarrollo de las computadoras electrónicas se viene produciendo desde hace bastante tiempo. Sin embargo, Internet, con los ordenadores como soporte, ha entrado silenciosamente y se ha integrado en nuestras vidas desde tiempos desconocidos. El desarrollo de la sociedad moderna ha alcanzado un nivel de dependencia de Internet sin precedentes.

Internet ha brindado una forma poderosa y poderosa de difundir información, ha acortado en gran medida el tiempo para publicar y recibir información y ha evitado muchos desperdicios innecesarios de recursos.

Desde que Internet comenzó a volverse popular lentamente, las principales empresas han establecido sus propias páginas web y sitios web en línea para presentar la situación de la empresa y promocionar sus productos. Cada vez más empresas han solicitado abiertamente pedidos en línea para comercializar mejor sus productos. Cada vez se abren más sitios web similares y se abren muchos tipos diferentes de centros comerciales en línea que anuncian que sus productos son más baratos y rentables que comprarlos en el mercado. En un instante, la información se difunde ampliamente entre los usuarios de Internet, lo que da como resultado un intercambio total de información sobre oferta y demanda. Las personas solo necesitan ingresar los productos que desean en línea y buscar, y aparecerá una gran cantidad de información sobre los proveedores frente a ellos. Los proveedores también pueden usar la información en Internet para consultar qué consumidores tienen el mayor poder adquisitivo para sus productos. para promociones mejor orientadas. Las personas pueden completar transacciones en línea sin salir de casa, lo que promueve en gran medida la situación de oferta y demanda del mercado.

Hoy en día, la industria de la información está muy desarrollada y la gente tiene cada vez más demanda de información. Internet se ha convertido en el mejor medio de comunicación. Para los estudiantes, muchas inscripciones a exámenes a gran escala y consultas de calificaciones se pueden realizar en línea, en lugar de tener que hacer las siempre ocupadas y costosas llamadas de voz para realizar consultas. En los últimos dos años, el Examen Unificado de Servicio Civil del país también ha anunciado detalles en Internet. Los candidatos sólo necesitan abrir la página web de contratación de su región para ver una serie de detalles como el departamento de contratación, el número de candidatos, los puestos y. requisitos de un vistazo. La información necesaria para realizar el examen y el lugar de registro también se muestran claramente en línea, lo que hace que sea muy conveniente y fácil para los candidatos comprender la situación. Las unidades que publican información ya no necesitan enviar personal a un lugar tras otro para promover la situación; los candidatos que desean conocer la situación ya no tienen que viajar miles de millas a lugares designados para obtener folletos de admisión y comprenderla; La situación de las admisiones. Todos los aspectos se han beneficiado enormemente de la difusión de la información de la red.

Internet ha acortado enormemente la distancia entre las personas.

Como todos sabemos, los juegos online se desarrollan y crecen constantemente, y cada vez hay más categorías de juegos. Tomemos como ejemplo el OICQ, con el que entramos en contacto con mayor frecuencia. Debido a la distancia de tiempo y espacio, muchos amigos a menudo no pueden comunicarse en la vida real. QQ proporciona una buena manera de contactar amigos en estas situaciones. En QQ, no sólo puedes mantenerte en contacto con viejos amigos, sino también hacer muchos nuevos amigos. En una breve charla y comunicación, se acorta la distancia espiritual entre las personas. En otros juegos en línea diferentes, las personas también pueden cooperar y ayudarse mutuamente en el juego, conocerse y hacerse buenos amigos con sinceridad. Las personas también pueden comunicarse en línea a través del correo electrónico para informarse mutuamente sobre el bienestar de los demás.

En los últimos dos meses, cuando el SARS estaba rampante, la situación epidémica varió según las regiones. En Hong Kong y Beijing, donde la epidemia es grave, un gran número de estudiantes de primaria y secundaria han sido suspendidos de clases.

Durante la suspensión de clases para los estudiantes, el departamento de educación utilizó Internet para abrir "aulas aéreas" en línea para brindar a los estudiantes respuestas y ejercicios académicos básicos, de modo que los estudiantes puedan estudiar como de costumbre en casa y los novedosos métodos de aprendizaje sean más atractivos. a los estudiantes. Prestar atención y mejorar el interés de los estudiantes por aprender.

La educación a distancia similar también se utiliza en muchos otros métodos de enseñanza. Por ejemplo, en nuestro último año de estudios actual, algunos estudiantes salieron a trabajar y no pueden regresar a la escuela para participar en los cursos restantes. Sin embargo, ya sea que asista a la escuela o trabaje al aire libre, debe realizar un examen de graduación. Para ayudar a los estudiantes que están ausentes de clase, los profesores ponen sus notas en línea para que los estudiantes puedan estudiar fácilmente por su cuenta.

No solo se pueden celebrar en línea educación y aprendizaje, sino también conferencias comerciales. El término "reunión en red" se ha vuelto muy popular en Internet. Los comerciantes y empresas de diferentes países y regiones pueden realizar reuniones en línea a través de Internet para coordinar y discutir temas comerciales importantes, eliminando la necesidad de una serie de pasos procesales engorrosos, como convocar a los participantes, acordar la hora y el lugar de la reunión, y ahorrar una gran cantidad de tiempo. recursos materiales.

(Segundo argumento a favor)

En las últimas décadas, si se quiere encontrar una industria industrial que se haya desarrollado más rápidamente, esa debe ser la industria informática. Desde la primera computadora primitiva grande y voluminosa inventada en la Universidad de Pensilvania en Estados Unidos hasta hoy, en apenas unas décadas, las computadoras han sido actualizadas y reemplazadas en cinco generaciones y ahora están en todas partes del mundo. Ya se trate de producción industrial, instalaciones médicas, construcción de defensa fronteriza, cultura y entretenimiento, todo ello sin la participación de las computadoras, y gradualmente se están convirtiendo o se están convirtiendo en un componente importante irremplazable e inseparable. Las computadoras desempeñan un papel incomparable en diversos campos.

La razón por la que los ordenadores desempeñan un papel tan importante es absolutamente inseparable de Internet. Tan grande como la red INT mundial, tan pequeña como la red de área local de una oficina o escuela, la red conecta computadoras individuales originalmente independientes en un todo que pueden ser utilizadas y mantenidas entre sí. Hasta el día de hoy, se puede decir que si no existe una red, el significado real de la existencia de las computadoras nunca será el mismo que es ahora. En otras palabras: sin la red, el papel de las computadoras solo puede desempeñar un papel. décimo o menos.

Lo que vamos a discutir hoy aquí es Internet. De hecho, el papel de Internet se ha explicado detalladamente a todos en los periódicos, revistas, televisión y otros medios, incluidos todos los estudiantes y interlocutores sentados aquí. Incluso ahora, muchas estaciones de televisión educativas promocionan Internet entre los ciudadanos dentro de un tiempo determinado. todos los días, lo que también hace que Internet ya no sea un misterio y hace que navegar por Internet sea algo de moda. La gente ha cambiado su dirección verbal de "¿Has comido?" Incluso en nuestro subdesarrollado condado de Yi, hay muchos cibercafés.

Debido a su poderosa función de transmisión, reserva de información incomparable y métodos de operación rápidos y convenientes, Internet ha atraído a personas de todas las edades y se ha convertido en un medio de vida para muchas personas.

Toda persona sensata ha visto que Internet es una tendencia. En una parodia en la Gala del Festival de Primavera hace unos años, Song Dandan le dijo a Zhao Benshan: "Cuando no tengas nada que hacer en casa, simplemente navega por Internet". ?Excepto por el componente de entretenimiento, esta frase también demuestra que Internet ha entrado en miles de hogares y se ha convertido en parte de la vida de las personas. Por lo tanto, aprender Internet, comprender Internet y comprender Internet se ha convertido en una cuestión de sentido común en la vida de las personas. Estar en línea es inevitable. Los estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad en los últimos dos años han comenzado a verificar sus puntajes en línea.

Por lo tanto, es inevitable que los estudiantes de secundaria utilicen Internet. Es una tendencia de vida y una tendencia de la vida cultural en todo el mundo. Algunas personas dicen: las personas en el siglo XXI deben dominar tres habilidades básicas para la vida. ?navegar por Internet, conducir un coche y hablar un idioma extranjero?. Tres de ellos son indispensables.

Se puede observar que no hay pros y contras que discutir para que los estudiantes de secundaria utilicen Internet, porque esto es simplemente una forma de supervivencia, que es necesaria y aún más necesaria.

A través del discurso del compañero de debate de la otra parte hace un momento, al menos podemos ver una cosa, es decir, el compañero de debate de la otra parte equipara navegar por Internet con los cibercafés.

Parece que es muy necesario para mí sacar a la otra parte de este malentendido.

El cibercafé es solo una forma de operar Internet. Para ser más precisos, es solo un medio de vida para algunas personas. Sin embargo, no representa todo Internet ni es el único lugar. donde la gente se conecta a Internet. Varias escuelas intermedias, incluida nuestra escuela secundaria, tienen regulaciones claras: a los estudiantes de secundaria no se les permite ir a cibercafés, pero no existe ninguna regla que impida a los estudiantes de secundaria navegar por Internet. Soy un entusiasta de Internet, pero nunca voy a cibercafés. Sólo juego en mi propia casa o en casa de familiares y amigos. El acceso a Internet es algo bueno, pero la atmósfera llena de humo de los cibercafés no significa que haya que matar Internet con un palo. Marx dijo: "No tires las aguas residuales ni al bebé cuando salpiques agua". “Esto es como si nunca pudiéramos lavarnos la cara solo porque una toalla está sucia. Puedes cambiar una toalla por completo. Sin cibercafés, Internet seguirá existiendo y será más saludable. Concurso de Debate 2 sobre las Ventajas y Desventajas del Acceso a Internet para Estudiantes de Educación Media

Objetivos Didácticos

1 Interacción estudiante-estudiante:

Expresión: Ser capaz de. presente claramente sus puntos de vista sobre el acceso a Internet para estudiantes de secundaria, haga preguntas al polemista contrario

Comunicación: escuche los discursos de los compañeros de equipo y de los polemistas opuestos, descubra las debilidades de manera oportuna y complételas o refútelas.

Cooperación: coopere activamente con sus compañeros de equipo para completar el proceso de establecer opiniones, organizar datos, recopilar argumentos, escribir argumentos y discutir estrategias de debate.

2. Evaluación y control: Realizar ajustes oportunos a los discursos y estrategias de debate basándose en el discurso del compañero de debate de la otra parte.

3. Actitudes y valores emocionales: ser capaz de darse cuenta plenamente de los impactos positivos y negativos de Internet en los estudiantes de secundaria y superar los factores negativos para formar buenos hábitos de control del tiempo en línea, navegación por contenido saludable y actividad activa; utilizar los recursos de la red y aprovechar al máximo el efecto positivo de Internet.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

Ser capaz de comprender completamente los impactos positivos y negativos de navegar por Internet en los estudiantes de secundaria y superar los factores negativos para formar buenos hábitos de control del tiempo en línea; , explorar contenido saludable y utilizar activamente los recursos de la red desempeñan un papel positivo en la red.

Proceso de debate

1. Preparación antes del debate

1. Introducir el tema del debate.

Profesor: Estudiantes, dentro de dos semanas, nuestra clase realizará un debate. El tema del debate es: "Los pros y los contras de que los estudiantes de secundaria utilicen Internet". La visión positiva es que los beneficios de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas; la visión negativa es que las desventajas de que los estudiantes de secundaria utilicen Internet superan los beneficios.

Espero que pienses detenidamente en los pros y los contras y determines tus opiniones.

Alumnos: Piensan en el tema de debate y establecen su propio punto de vista.

2. Los estudiantes establecen sus propias opiniones y forman equipos

Maestro: Ahora pida a los estudiantes que apoyan el punto de vista positivo que se paren a mi izquierda, y a los estudiantes que apoyan el punto de vista negativo. pararse a mi derecha.

Estudiante: Formar un equipo.

Maestro: Bien, recordemos lo siguiente: El tema del debate a mi izquierda es: ?El daño para los estudiantes de secundaria supera las ventajas de usar Internet. El tema de debate a mi derecha es? : ?Las ventajas de Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas?.

(El tema de debate es exactamente lo opuesto a la elección inicial. Puedes ajustar ligeramente el número de personas, porque la diferencia en el número de personas entre los dos equipos puede ser demasiado grande.)

Maestro: Por favor, todos consulten los "Requisitos y procedimientos del concurso de debate" (omitidos) para prepararse. El profesor ha preparado 2 artículos para usted (omitidos, estos dos artículos tienen puntos de vista tanto positivos como negativos). Los estudiantes pueden analizar los puntos de vista planteados en estos dos artículos, buscar más información y enriquecer sus propios puntos de vista.

Maestro: Al prepararse, todos deben prestar atención a los siguientes puntos: ¿Cuál es el punto de vista que tiene? ¿Existe alguna evidencia que respalde este punto de vista de la otra parte (es decir, su punto de vista inicial? elección) ¿Desde qué ángulos puedes probar tu punto de vista? ¿Desde qué ángulos puedes refutar tu punto de vista? ¿Cómo deben cooperar los cuatro participantes para ser más efectivos?

3. de representantes

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Estudiantes: buscan información, encuentran argumentos, discuten habilidades de debate y escriben argumentos.

Estudiantes: seleccionan a los debatientes de acuerdo con los "Requisitos y procedimientos de la competencia de debate" y determinan sus respectivos roles durante la discusión.

Profesor: Proporcionar orientación relevante.

Profesores y estudiantes: seleccione un estudiante para que sea el presidente ejecutivo, dos estudiantes controlarán el tiempo y el profesor será el juez. Cada polemista y los dos equipos serán evaluados de acuerdo con los "Estándares de calificación para los debates del concurso de debate" y los "Estándares de calificación para cada equipo en el concurso de debate".

2. Estudiantes (presidente y polemista): Debaten según el proceso de debate.

Profesor (Juez): Como juez, haz comentarios post-debate para cada miembro del equipo y para cada equipo en el debate.

Tanto los pros como los contras deberían tomar este debate en serio. Se puede explicar al menos desde los dos aspectos siguientes: primero, no debe haber confusión lógica y ambas partes del debate deben ser rigurosas en su lógica; segundo, ambas partes deben ser correctas al resolver el problema y ambas partes deben ser correctas; Admitir las ventajas y desventajas del debate. ¿Quién hace más daño que bien o más bien que daño? Sobre esta base, la segunda y tercera defensa de ambas partes continuaron enriqueciendo el contenido con teorías y hechos, y utilizaron ejemplos para demostrar sus propios argumentos. Resume completamente tu discurso al final.

En resumen, se pueden discutir opiniones o temas durante las actividades extraescolares. Los profesores esperan ver cada vez más opiniones interesantes.

3. Tarea:

Nuestro debate se centra principalmente en las siguientes preguntas:

(1) ¿A qué evidencia se ha referido para este argumento? >

(2) ¿Qué desafíos plantea la otra parte a sus puntos de vista?

(3) Después del debate, ¿qué nuevos puntos de vista tiene sobre este tema? y sublimación

Advertencia e iluminación: ¿Adolescentes de juegos en línea robaron un hotel familiar en Sanya con cuchillos?

¿Para recaudar dinero para conectarse a Internet, seis adolescentes de juegos en línea se unieron a la cocina? cuchillos y otras armas y utilizaron coerción e intimidación con frecuencia a las camareras de servicio en los hoteles familiares. El periodista se enteró por la policía de Sanya que la Oficina de Seguridad Pública de Hedong recientemente arrestó con éxito a los seis sospechosos involucrados en el robo. Lo que entristece a la policía que lleva el caso es que el miembro mayor de esta banda criminal acaba de cumplir 19 años y el más joven solo 14. Cuatro de ellos son menores de edad, todos ellos adolescentes que abandonaron la escuela.

Las razones por las que los adolescentes están obsesionados con los juegos en línea:

1. La influencia de las tendencias sociales

En la orientación de valores sociales cada vez más diversificada de hoy, la "moda" es volviéndose cada vez más popular Conviértase en una búsqueda de valor público. La aparición de los juegos en línea se ha convertido rápidamente en una parte importante de la "moda" con su encanto único sin precedentes. Mucha gente se emociona cuando habla de juegos en línea, lo que fascina a todos los que escuchan. Por lo tanto, la orientación de valores de la obediencia ciega y la búsqueda de la "moda" ha llevado a cada vez más personas a unirse a las filas de los juegos en línea. Este tipo de tentación de "moda" es difícil de resistir incluso para los adultos, y mucho menos para los adolescentes cuyos valores aún están en proceso de perfeccionamiento.

2. ¿La influencia adversa de la pareja?

Como todos sabemos, no se puede subestimar la influencia de las parejas en los adolescentes en crecimiento. Quieren independencia, pero carecen de la capacidad de distinguir el bien del mal; buscan la emoción, son buenos imitando, pero carecen de la capacidad de resistir la tentación; Al mismo tiempo, los niños de este grupo de edad también tienen una fuerte mentalidad rebelde. En comparación con los profesores y los padres, prefieren comunicarse con compañeros y familiares, hermanos y hermanas, y están más dispuestos a aceptar su influencia. ellos determina directamente el grado de influencia.

A juzgar por la información que hemos obtenido, la exposición de estos jóvenes a los juegos en línea invariablemente se origina en sus parejas. Una vez que el tema de la comunicación entre parejas apunta a los juegos en línea, el impacto se puede imaginar. ;