Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - ¿Por qué las fuentes se vuelven tan grandes cuando hablas inglés con fluidez?

¿Por qué las fuentes se vuelven tan grandes cuando hablas inglés con fluidez?

Aprender inglés es realmente difícil de decir fácil. La dificultad es que no hay perseverancia para "usar", más que ciencia, solo se necesita un año para dominar el inglés.

Combinado con mis muchos años de experiencia aprendiendo inglés, entiendo por qué a muchas personas les resulta difícil aprender inglés, o la razón por la que no pueden aprenderlo es principalmente debido a métodos de aprendizaje incorrectos. De hecho, cuando estaba en la escuela, la maestra me enseñó muchas cosas. Aunque es útil, por conceptos y motivos didácticos, muchos estudiantes realmente no entienden por qué deberían aprender una lengua extranjera y qué es el post-aprendizaje.

Si realmente quieres aprender inglés, los siguientes puntos son suficientes para garantizar que podrás hablar inglés dentro de un año.

En primer lugar, no importa si lo sabes o no, y si estás equivocado o no, sigue diciéndolo, recuérdalo rápidamente, recuérdalo. En un país donde no sólo los extranjeros tienen la capacidad de hablar idiomas extranjeros, sino que también dicen que sólo pueden confiar en sus propios esfuerzos. Mi enfoque es que cada vez que digo una palabra en China, si creen que es inglés, entonces lo digo. Solo dilo y luego no sé. Si hay una oración, la buscaré en el diccionario.

Mirando y escuchando, ahora para absorber nuevas palabras y usos, es fácil encontrar algunos países de habla inglesa, como el Reino Unido, películas y noticias, e incluso series de televisión nacionales, que son tan desarrollado como mirar y escuchar información. Estos medios son inglés auténtico, no evolucionaron a nivel nacional a través del Chinglish. Puedes elegir alguna serie de televisión con subtítulos en inglés o ver las noticias e intentar seguir la conversación. Dice que si tienes un buen dominio del inglés, no necesitas tomar subtítulos en chino. Solo los subtítulos en inglés harán que tu progreso sea más rápido. La premisa es una broma que sigue al diálogo.

Es más probable que encuentres una palabra en el diccionario que no entiendas o que aún no hayas dicho una palabra. Cuanto más buscas en el diccionario, menos esperas a que el profesor te enseñe.

Lo anterior es un resumen de mi experiencia de aprendizaje. Aunque al principio estás acostumbrado, mientras persistas, pronto te acostumbrarás. Si puedes hacer esto, te puedo garantizar que aprenderás inglés en un año y te convertirás en profesor de inglés en una escuela secundaria en tres años.

A continuación se adjuntan 10 preguntas engañosas para aprender inglés, que pueden ayudarte a aprender los métodos e ideas correctos.

Se debe enfatizar la gramática. En primer lugar, evitar errores gramaticales antes de escribir la gramática. La rígida enseñanza del inglés en las aulas ha dejado una de las consecuencias más graves para los estudiantes.

Soy más consciente del miedo psicológico. No me atrevo a hablar, no puedo leer rápidamente y no me atrevo a escribir. Tengo miedo de que los errores gramaticales me provoquen miedo psicológico. Aprender inglés es una forma de pensar insondable y también es la única forma de pensar correcta para los profesores de inglés. Muchos estudiantes que se entrenan para obtener resultados en los exámenes pero que en realidad tienen retraso mental utilizan el inglés.

Aprender inglés en una escuela inútil en lugar de usar expresiones es aprobar el examen, entonces la motivación es saber más, obtienes el resultado equivocado y pierdes más no puedes expresarte en inglés, te conviertes en gente; quienes son sus propias herramientas reales se comunican de manera menos eficiente y pierden tiempo y dinero.

Aprendí mucho sobre las antigüedades británicas. Cualquier lengua está "viva", lengua, nuevo vocabulario, intenciones diarias, desarrollo de uso, etc. se enriquecen y mejoran constantemente. En este sentido, el aprendizaje de lenguas antiguas no es nuevo y esencialmente no se encuentra en ninguna parte.

La emergencia médica fue un desastre. Muchas personas en el Reino Unido tragan dátiles y van al hospital en caso de emergencia. No importa qué método se utilice en su escuela, en primer lugar, ¿qué tan efectivo será sin un análisis y un pensamiento racionales?

El habla con una pronunciación no estándar es muy "china", lo cual es una característica de un gran número de estudiantes de inglés. Debido a que hay muy pocas pronunciaciones internacionales para escuchar, solo hay un número limitado de profesores de inglés que están muy familiarizados con la pronunciación china. Por eso, en lugar de esperar a que mejoren, es mejor lanzarse a aprender más inglés nativo.

Cuando no sirve de nada, cuando no pasa nada, el lenguaje sin humor no es el lenguaje que queremos aprender y no tiene ningún valor. No importa dónde esté, su lingüística no sirve de nada. ¿Cómo aprenderlo y utilizarlo?

Idolatría Las universidades de idiomas extranjeros de nuestro país tienen una larga historia y cuentan con profesores y profesores experimentados, pero también tienen sus limitaciones. Los materiales didácticos obsoletos, los conceptos y los métodos obsoletos son un problema común y su defecto fatal. Mucha gente de la noche a la mañana

Fantaseaba con fortalecer los maestros de inglés.

Quizás el tiempo de estudio sea demasiado largo y el efecto no sea proporcional. Por lo tanto, cuando estás con una persona así, es más probable que ocurran fantasías, son más profundas y tienes más fantasías.

El aprendizaje con matrículas superiores se realiza a través de acciones internas y externas, y aprender un idioma no es una excepción. En realidad, muchas personas no están dispuestas a pagar por el idioma que quieren estudiar intensamente y el resultado será una gran decepción.

Promover "enseñar a las personas a aprender de la manera correcta" en lugar de contenidos de enseñanza y aprendizaje "más importantes". "No es propicio para aprender un idioma (idioma) que se puede dominar rápidamente. "Éxito rápido" es a menudo un "no", y se opone a aprender un idioma, con "años de pared" y "ciencia dura y prácticas estúpidas". " y propone descubrir cuál es el más adecuado para estudiantes que carecen de formación. En el pasado, incluso se podían dividir en diferentes categorías según el propósito de aprender inglés, los intereses y la personalidad para comprender habilidades combinadas más inspiradas (cada uno tiene diferentes planes y aprovecha diferentes potenciales).