¿Es la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales una institución 211?
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales no es una universidad 211.
Introducción a la universidad:
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales, conocida como Universidad de Ciencias Sociales de China, está ubicada en Beijing. Por el Comité Central del Partido Comunista de China y aprobada por el Ministerio de Educación, es una universidad de investigación que cultiva los mejores talentos en humanidades y ciencias sociales. Es una institución de educación superior general de tiempo completo administrada por el estado.
En octubre de 1978, se estableció la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales; en septiembre de 1985, se estableció formalmente el Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China, con base en la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales; Academia China de Ciencias Sociales, el programa de pregrado del Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China integró la educación y se establecieron algunos recursos de educación de posgrado en la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales.
Según el sitio web oficial de la escuela en octubre de 2020, la escuela tiene el campus de Liangxiang y el campus de Wangjing. La sede cubre un área de 494.000 metros cuadrados y tiene una colección de más de 5,54 millones de libros y bibliotecas públicas. *** Hay más de 3.000 profesionales de investigación científica; cuenta con 14 facultades de segundo nivel y ofrece 16 carreras de pregrado; cuenta con 16 estaciones de investigación posdoctorales para disciplinas de primer nivel, 16 disciplinas de primer nivel para títulos de doctorado; disciplinas de nivel para maestrías, y maestrías profesionales 8 puntos de autorización.
Educación y Enseñanza
Especialidades del Departamento:
Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2019, la escuela tiene 14 escuelas secundarias. La universidad ofrece 16 especialidades universitarias.
Construcción de disciplina
Disciplinas ventajosas y disciplinas clave
Según el sitio web oficial de la escuela en febrero de 2018, la escuela tiene 34 disciplinas ventajosas a nivel nacional y 69 disciplinas escolares clave. Disciplinas, 5 disciplinas clave en Beijing.
Disciplinas clave de Beijing: economía de población, recursos y medio ambiente, derecho civil y comercial, filosofía china, sinización del marxismo-leninismo, arqueología y museología
Programas de maestría y doctorado
A enero de 2019, la escuela cuenta con 16 estaciones de investigación posdoctorales para disciplinas de primer nivel, 16 disciplinas de primer nivel para doctorados, 18 disciplinas de primer nivel para maestrías y 114 disciplinas de segundo nivel para doctorados ( incluidas 23 disciplinas de doctorado de segundo nivel establecidas independientemente), 119 disciplinas de maestría de segundo nivel (incluidas 23 disciplinas de doctorado de segundo nivel establecidas independientemente 8 puntos de autorización de maestría profesional);
Estación de investigación postdoctoral: filosofía, economía teórica, economía aplicada, derecho, ciencias políticas, sociología, etnología, teoría marxista, lengua y literatura china, lengua y literatura extranjera, periodismo y comunicación, arqueología, ciencia, historia china , historia mundial, administración de empresas, gestión económica agrícola y forestal
Facultad:
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales emplea a miembros, investigadores, investigadores asociados y líderes de materias de la Academia China de Ciencias Sociales, así como profesores de renombre en el país y en el extranjero, docentes de la enseñanza nacional, candidatos al “Proyecto Cientos de Miles de Talentos” nacional, líderes académicos de renombre y talentos destacados en el país y en el extranjero.
Según el sitio web oficial de la escuela en febrero de 2018, la escuela cuenta con más de 3000 profesionales de investigación científica, incluidos más de 1600 profesionales senior; 61 miembros académicos, 133 miembros académicos honorarios, 646 investigadores y profesores adjuntos; Hay 707 investigadores, 381 líderes temáticos, 31 candidatos a nivel nacional seleccionados para el "Proyecto Cientos y Miles de Talentos" y más de 1.600 personas que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales. La Escuela de Graduados de la Academia de Ciencias Sociales cuenta con 607 supervisores de doctorado y; estudiantes de maestría Hay 905 profesores.
Construcción de la enseñanza:
Modelo de orientación del "maestría-aprendizaje":
El "maestría-aprendizaje" es un sistema de talentos que ha sido continuamente mejorado y establecido por la Academia China de Ciencias Sociales después de años de exploración. La educación de pregrado en la Academia China de Ciencias Sociales heredará y llevará adelante esta tradición y establecerá tutores académicos de pregrado. Los tutores son de la Academia China de Ciencias Sociales y expertos y académicos de renombre en el país y en el extranjero. Cada tutor guía de 2 a 5 estudiantes. Los tutores respetan las diferencias individuales de los estudiantes y no solo les brindan orientación profesional, sino que también les brindan preceptos y hechos para dedicarse a las ciencias y estudiar con rigor.
Formación integrada "Licenciatura-Maestría-Doctorado":
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales llevará a cabo sucesivamente algunas disciplinas básicas con necesidades especiales y disciplinas clave en línea con el desarrollo estratégico nacional. Formación continua y formación integrada "licenciatura-máster-doctorado".
La formación integrada es focalizada y multinivel, lo que no sólo proporciona a los estudiantes oportunidades de aprendizaje sólidas y continuas, sino que también acorta el ciclo de obtención de un título. Después de 2 o 3 años de estudios universitarios, los estudiantes destacados pueden optar por solicitar estudios adicionales.
Visión educativa internacional:
Los intercambios y la cooperación internacional de la Academia China de Ciencias Sociales cubren más de 100 países y regiones de todo el mundo, y ha firmado más de 160 acuerdos interinstitucionales. Acuerdos de cooperación, con socios que cubren todos los países. La Academia de Ciencias, universidades reconocidas, grupos de expertos, departamentos gubernamentales y organizaciones internacionales han formado una red completa de intercambio y cooperación de alto nivel.
La Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales ha establecido intercambios y relaciones de cooperación con universidades e instituciones de investigación académica en más de una docena de países, incluidos Estados Unidos, el Reino Unido y Hong Kong, Macao y Taiwán.
Sobre esta base, la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales se enfoca en cultivar la visión internacional y las habilidades de comunicación externa de los estudiantes a través de intercambios académicos internacionales y capacitación conjunta, y profundiza la capacitación conjunta, las dobles titulaciones y los estudios en el extranjero. para estudiantes universitarios En otras formas, después de 2 o 3 años de estudios universitarios en el campus, los estudiantes destacados pueden elegir caminos de estudio en el extranjero para continuar obteniendo un título. Al mismo tiempo, la Universidad de Ciencias Sociales de China también introducirá vigorosamente recursos académicos internacionales para brindar a los estudiantes una educación internacional y diversificada.
La enseñanza y la investigación científica se complementan entre sí:
Expertos y académicos de la Academia China de Ciencias Sociales, que también actúan como tutores de estudiantes, llevan a cabo una gran cantidad de proyectos de investigación clave a nivel nacional en planificación de filosofía y ciencias sociales, y grandes proyectos propuestos o encomendados por los departamentos nacionales pertinentes. Tareas de investigación sobre cuestiones teóricas y prácticas, e investigaciones individuales independientes.
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales brindará oportunidades de investigación científica a los estudiantes universitarios, integrará el cultivo de las capacidades de investigación científica de los estudiantes universitarios en el sistema de enseñanza diario y los planes de capacitación, y alentará a los estudiantes a participar en las actividades de investigación científica de la escuela. y tutores, y dominar las humanidades a través de la práctica. Métodos de investigación básicos en ciencias sociales y exposición a contenidos de vanguardia en áreas temáticas.
Satisfacer las necesidades de desarrollo individualizadas:
Además de enfatizar el estudio de materias básicas, la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales también aprovechará al máximo la ventajas de la Academia China de Ciencias Sociales en la construcción de disciplinas de humanidades y ciencias sociales, centrándose en garantizar la integralidad de las carreras universitarias a través de la integración y el establecimiento de carreras interdisciplinarias.
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales ofrece a los mejores estudiantes cierto grado de libertad para cambiar de carrera. En términos del sistema de gestión, los estudiantes tienen oportunidades para cambiar de carrera de manera ordenada, desarrollar su potencial personal y estimular su interés en aprender. Al adoptar un modelo educativo de élite, se lleva a cabo la enseñanza en clases pequeñas y el número de estudiantes en cada clase se mantiene estable en aproximadamente 15 a 30 personas.
Según las necesidades de formación diferenciadas de cada departamento, la enseñanza también adopta la forma de cursos integrales a gran escala, una serie de pequeños cursos independientes, seminarios, cursos de larga duración, cursos de corta duración y diversos formas de seminarios combinados con la investigación científica.
Becas:
La Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales establece becas para estudiantes de primer año (Premio de Honor Especial del Presidente, Premio Especial del Presidente, Beca del Presidente, Premio a la Excelencia para Estudiantes de Primer Año), Beca Nacional, Beca Nacional de Inspiración, Excelente beca Las becas para estudiantes se otorgan a estudiantes destacados de primer año y estudiantes actuales; para estudiantes con una vida familiar difícil, reciben subvenciones nacionales, préstamos estudiantiles nacionales, reembolso de préstamos de compensación de matrícula, asistencia de trabajo y estudio, subsidios por dificultades económicas, exenciones de matrícula y "canales verdes". ", etc. formas de ayudar.
Logros de la construcción:
Según el sitio web oficial de la escuela en febrero de 2018, la Escuela de Graduados ha otorgado 4.454 títulos de doctorado y 9.115 títulos de maestría (incluidos 3.230 títulos de maestría profesionales en 2012); La Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de China fue aprobada como una de las primeras bases de educación y capacitación para talentos jurídicos destacados por el Ministerio de Educación y la Comisión Central de Asuntos Políticos y Jurídicos.
Formación de talentos:
En diciembre de 2021, la escuela fue seleccionada como un proyecto especial para cultivar talentos de alto nivel que el país necesita con urgencia en arqueología.
Logros de la investigación científica:
Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales:
A finales de 2016, la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales Ciencias Sociales*** ha completado 12.938 monografías y 147.003 artículos académicos, 27.140 informes de investigación, 3.724 traducciones, 23.473 materiales académicos, 514 colecciones de libros antiguos, 1.108 libros de texto, 1.819 materiales de lectura popular y 1.886 libros de referencia; -Se ha establecido un grupo de expertos a nivel profesional, a nivel de instituto y ***18 unidades.
Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China:
A finales de 2015, en los últimos cinco años, el Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China ha llevado a cabo varios proyectos de investigación científica en todos los niveles. incluido el proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales y el proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. Hay más de 400 proyectos, los profesores han publicado 638 artículos en revistas nacionales chinas, han publicado monografías académicas y han editado o participado en la edición de más de 400 proyectos. 220 libros de texto. Entre ellos, de 2009 a 2011, la escuela ganó 171 proyectos de investigación científica verticales y horizontales fuera del campus a nivel nacional, provincial y ministerial (6 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales, 2 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Ministerio de Educación Humanidades y Proyecto de Ciencias Sociales (12 proyectos, 8 Proyectos de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de Beijing); en 2012, la escuela tenía 8 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 5 proyectos del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales y 5 proyectos de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de Beijing aprobados. . De 2009 a 2011, los profesores de la escuela publicaron 615 artículos académicos y 96 libros académicos en las principales revistas chinas de todo el país; en 2012, los profesores de la escuela ganaron 75 proyectos de investigación fuera del campus, incluidos 41 proyectos verticales (incluidos subproyectos). 3 proyectos) y 34 proyectos horizontales (incluido 1 subproyecto).
Recursos académicos
Recursos de colección:
A finales de 2018, la colección total de la biblioteca era de 463.800 volúmenes, de los cuales más de 357.000 eran libros chinos. Hay más de 48.400 volúmenes de libros en idiomas extranjeros y más de 58.000 volúmenes de números anteriores en chino y en idiomas extranjeros. La colección de libros se centra en obras clásicas, monografías de investigación y compilaciones de información, con una colección especial de libros sobre temas nuevos, temas interdisciplinarios y temas marginales. Además, también recopila una gran cantidad de colecciones privadas y monografías académicas personales donadas por reconocidos académicos nacionales y ex alumnos de nuestra escuela.
La biblioteca se basa en los recursos electrónicos de la Biblioteca de la Academia de Ciencias Sociales y en los diversos recursos electrónicos adquiridos por ella misma. Hay más de 161 tipos de bases de datos diversas a las que se puede acceder en línea y en texto completo. se pueden utilizar recursos electrónicos en chino y idiomas extranjeros. Hay 57.000 tipos de revistas y 2 millones de tipos de libros electrónicos (incluidos 220.000 tipos de libros electrónicos locales son las disertaciones de anteriores estudiantes de doctorado y maestría de la Escuela de Graduados); Colección especial de nuestra biblioteca. Nuestra biblioteca ha recopilado a todos los graduados desde el establecimiento de la Escuela.
Revista académica: "Revista de la Academia China de Ciencias Sociales"
"Revista de la Academia China de Ciencias Sociales" es una revista académica integral, anteriormente conocido como "Aprender y Pensar". La revista tiene su sede en la Academia China de Ciencias Sociales, la más alta institución de filosofía y ciencias sociales de China y un grupo de expertos nacional, con reconocidos expertos y académicos nacionales y extranjeros como principal equipo de autores. Se centra en publicaciones académicas. artículos que exploran las principales cuestiones teóricas y prácticas contemporáneas, cubriendo disciplinas de ciencias sociales, como filosofía, economía, administración, política, lógica, derecho, sociología, literatura, lingüística, periodismo, historia, arqueología, etnología, etc.
En febrero de 2000, fue calificada como "Revista básica nacional de ciencias sociales y chinas" por el Centro de información documental de la Academia China de Ciencias Sociales; en julio de 2000, fue reconocida como "china"; Social Science Research Journal" del Sistema Chino de Evaluación de Investigaciones en Ciencias Sociales de la Universidad de Nanjing. "Science Citation Index CSSCI-1998 Source Journal"; en julio de 2003, fue identificada como la "Base de datos de evaluación integral de revistas académicas de China CAJCED Statistical Source Journal" por el Comité Editorial de Revistas Académicas de China y el Centro de Investigación de Evaluación Bibliométrica Científica de China; en 2003, recibió el premio "Las 100 mejores revistas de ciencias sociales" a nivel nacional; en julio de 2003, fue identificada como una "revista incluida en el texto completo del Base de datos de texto completo de China Journal (CJFD)" por el Comité Editorial de Revistas Académicas de China y la Revista Electrónica. En 2006, fue calificada como una de las “30 mejores revistas de ciencias sociales del país” por la Sociedad China de Revistas de Humanidades y Ciencias Sociales; en 2010, fue nombrada “Las 30 mejores revistas de ciencias sociales de las universidades nacionales”; por la Asociación Nacional de Revistas de Artes Liberales en Colegios y Universidades.
Cultura de innovación
Logotipo de imagen:
Emblema escolar, bandera escolar y colores estándar
Emblema escolar: el patrón central de los chinos El emblema de la Universidad de la Academia de Ciencias Sociales tiene cinco esquinas, estrellas y libros, con alas de águila en ambos lados, el nombre en inglés de la escuela a su alrededor y el nombre chino de la escuela y la fecha de fundación debajo.
Bandera del colegio: En el centro de la bandera está el nombre del colegio y el emblema en chino e inglés, rodeado de púas doradas.
Color estándar: rojo.
Canción Escolar
"Luz de la Humanidad"
El sol abre la ventana del alma y permite volar los sueños Soy las alas de la primavera.
La bandera del camino hacia el rejuvenecimiento ondea alta, el fuego se transmite de generación en generación, y allí está la luz de mi vida.
Ah, por la huella del una civilización milenaria, orientada a las personas es la dirección más común;
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Cruzando la cima del mundo futuro, la unidad de la naturaleza y el hombre es el poder de la humanidad.
La humanidad hace prosperar a la nación, la educación fortalece a China,
El comienzo es para siempre, ahora estamos en el camino,
Mantenemos en alto la luz de ¡humanidad!
Cultura espiritual
Lema de la escuela: Estudiar mucho, pensar detenidamente, discernir con claridad y practicar sabiamente
Inscrito por Chen Kuiyuan, vicepresidente del XI Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino
Inscrito por Chen Kuiyuan, Vicepresidente del XI Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino
El lema de la escuela sigue el lema de la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales.
"Estudiar diligentemente, pensar detenidamente, discernir con claridad y practicar sabiamente" son respectivamente de "Las Analectas de Confucio Taibo", "Capítulo 20 de la Doctrina del Medio" y "Huangji Jingshi Shu·Observación de Cosas". El significado original del texto antiguo es resumir los métodos y procesos de aprendizaje de los eruditos confucianos que estudian los clásicos, con el objetivo de estudiar y comportarse según los ideales sociales confucianos de autocultivo, orden familiar, gobernanza nacional y paz mundial.
Duxue: Duxue, sinceridad, significado profundo. Estudiar mucho, es decir, aprender conocimientos con una actitud seria y sincera. Piensa detenidamente: Enfatiza la necesidad de pensar detenidamente en lo que has aprendido. "Aprender sin pensar no significa nada". Si sólo te concentras en aprender pero no en pensar, puedes sentirte engañado y confundido. "Claro discernimiento" significa tener la capacidad de discernir sabiamente. Si no tienes un “claro discernimiento” en el aprendizaje y no distingues entre lo verdadero y lo falso, lo bueno y lo malo, lo que aprendes, será difícil mejorarte. Por lo tanto, entrenar la capacidad de distinguir claramente el bien del mal, la verdad de la falsedad, el bien del mal es la clave para un buen aprendizaje. "Shang Xing": enfatiza además la necesidad de otorgar importancia a la práctica, defender la implementación del conocimiento aprendido y utilizar acciones prácticas para recompensar a la sociedad, servir al país, contribuir a la nación y promover el desarrollo.
Honores recibidos:
El 29 de enero de 2021 se le otorgó el título de “Unidad Avanzada para la Creación de Organizaciones Modelo por Agencias Centrales y Estatales”.
El 28 de septiembre de 2021 se le otorgó la placa de “Base de Investigación de Asuntos Militares Retirados”.