Un breve discurso del director en la conferencia de padres y maestros de segundo grado

5 discursos breves de la reunión de padres y maestros de segundo grado.

Los discursos relacionados con la reunión de padres y maestros se preparan con anticipación para participar en la reunión de padres y maestros. Como padre, debes observar atentamente y guiar a tus hijos con cuidado. En educación se debe prestar atención a los métodos, la actitud no debe ser grosera y el lenguaje no debe ser excesivo. A continuación se muestra un breve discurso que recopilé para ustedes sobre la reunión de padres y maestros de segundo grado. Espero que les guste.

Un breve discurso de la reunión de padres y maestros de segundo grado 1

Queridos padres, queridos niños:

Hola a todos

¡Gracias! Muchas gracias Estimados padres, pueden tomarse su valioso tiempo para venir a la escuela y asistir a esta reunión de padres y maestros para la promoción de graduación. En primer lugar, como directora de la Clase X, sexto grado, me gustaría expresar mi gratitud. A todos los padres, gracias por su confianza y gracias por su cooperación activa durante los últimos seis años. He estado con los niños durante seis años en un puesto como maestra de clase, y también he sido testigo del crecimiento de los niños durante seis años. Me siento honrada y a la vez también muy feliz, porque poder crecer con mis hijos y ser medio padre también es un honor para mí. Y hoy nos toca hablar del tema de la separación.

Los seis años pronto terminarán y los niños pronto tomarán el examen de graduación de la escuela primaria a la secundaria. En este importante nodo, he trabajado duro y los niños están listos para comenzar. Por eso, su cooperación como padre también es muy importante en este momento. Espero que durante estos días tensos, los padres puedan ocuparse de los sentimientos de sus hijos de manera oportuna, no ejercer presión excesiva y crear un ambiente de aprendizaje relajado y ascendente para ellos. Los niños no estén ansiosos en este momento crítico. Sólo tomándonos nuestro tiempo podremos librar una batalla firme.

Y aquí también me gustaría dar algunas pequeñas sugerencias a los padres. En primer lugar, podemos prestar atención al estado mental de los niños durante su tiempo escolar. Por ejemplo, a menudo aprendemos a preguntar: ¿Cómo te sientes hoy? Si el niño dice que está muy bien, entonces está en buenas condiciones. Si niega con la cabeza o parece deprimido, entonces deberíamos iluminarnos a tiempo. Aunque los niños todavía están en la escuela primaria, la graduación también es estresante. Muchos niños de nuestra clase son muy perseverantes y tienen ideas. A veces puedo sentir sus deseos y presiones internas, por lo que los padres deberían utilizar métodos más suaves para hacérselos saber. relajarse, lo cual es una excelente educación complementaria.

También prestaré más atención a los días de los niños en la escuela, prestaré atención a sus tareas de aprendizaje habituales y a su estado de aprendizaje, y encontraré y resolveré problemas de manera oportuna. Proporcionar una preparación externa adecuada a los niños para prepararse para los exámenes. El tiempo vuela muy rápido, han pasado seis años así, y mucho menos este semestre. Pero creo en los niños, porque a mis ojos son los niños más lindos, inteligentes y valientes. El maestro cree en ti, y el maestro también cree que puedes llegar a tu destino. En los días venideros, el maestro avanzará contigo y superará juntos las dificultades que se avecinan. Si los niños tienen alguna pregunta, pueden acudir al maestro a tiempo, y el maestro las responderá por usted, y luego podremos pasar los siguientes dos niveles juntos.

En los próximos días, avancemos juntos lentamente. Niños, su futuro brilla constantemente. Si trabajan más duro, podrán tocarlo. Si trabajan más duro, podrán darse cuenta. ¡He terminado mi discurso!

Un breve discurso del maestro de segundo grado en la conferencia de padres y maestros 2

En nuestra clase, los 43 estudiantes están trabajando duro ahora y han progresado en comparación con el semestre pasado. Las calificaciones de los estudiantes son normales. Después de todo, todavía soy un estudiante de primaria. Quiero decir que no importa si mis notas son buenas o no.

Pero me gustaría recordarles: los padres deberían prestar más atención a sus hijos en este semestre de sexto grado y secundaria, cuidarlos más y prestar mucha atención a sus estudios. Definitivamente no habrá impacto.

Permítanme hablar sobre la situación general de esta clase.

Esta clase de estudiantes ha sido turbulenta desde el primer grado. Para el segundo grado, una gran cantidad de estudiantes destacados se han transferido al campus trasero. Después de que Hu Mingzhong se fue, esta generación de niños comenzó a volverse relativamente estable en el tercer grado.

Por lo tanto, hay muy pocos estudiantes destacados en esta clase y razones especiales hacen que la base de esta clase de niños sea muy pobre. Especialmente en nuestra Clase 6 (9), hay menos estudiantes destacados que en otras clases, pero hay muchos más estudiantes de bajo rendimiento que en otras clases.

Se puede comprobar a través de la última prueba inicial. Echemos un vistazo

No lo sabrás hasta que lo veas, pero te sorprenderá cuando lo veas. Miremos a nuestros estudiantes, sus hijos.

1. Tipo confrontativo. Estos niños tienen objetivos de aprendizaje poco claros y piensan que están ayudando a los maestros y a los padres a aprender, lo que hace que las personas sientan que simplemente están bromeando. Ignore las palabras de los maestros, especialmente de los padres, o resista intencionalmente. Tiene una fuerte mentalidad rebelde, a menudo es egocéntrico, le encanta mentir y no puede afrontar los contratiempos correctamente.

2. Tipo depresivo. Este tipo de niño es generalmente introvertido y de mente estrecha. Resiente cualquier asunto trivial. Su aprendizaje suele verse afectado por una infelicidad prolongada y una depresión excesiva.

3. Tipo aversivo. Este tipo de niño a menudo no está interesado en aprender debido a conocimientos básicos débiles, sin un propósito de aprendizaje claro y falta de motivación para aprender

e incluso odia aprender. No completes la tarea en serio, ni siquiera plagies la tarea de otras personas.

4. Tipo soñador, este tipo de niño tiene miedo de las dificultades y el cansancio en el aprendizaje y simplemente se las arregla. Es fácil distraerse cuando estudias y dejar que tu mente divague, pero si lo dejas jugar, estará lleno de energía y hará que los demás se sientan inteligentes. Por lo general, le gusta hablar con elocuencia y parece tener mucho conocimiento e ideales elevados, pero nunca logra implementarlos en acciones reales. Estos estudiantes suelen tener poca fuerza de voluntad y poca capacidad de autocontrol. Algunas personas son propensas a caer en enredos emocionales y no pueden salir de ellos.

5. Tipo orientado a la materia. Algunos de estos niños sienten miedo porque tienen una base pobre en una determinada materia y les resulta difícil aprenderla, otros transfieren sus emociones porque no les agrada el profesor; de un determinado tema y no está dispuesto a aprenderlo.

6. Métodos de aprendizaje inadecuados. Este tipo de estudiantes generalmente tienen la motivación adecuada para estudiar, pueden estudiar mucho y tienen muchas esperanzas de tener éxito. Sin embargo, debido a métodos de aprendizaje inadecuados, como la memorización, no son capaces de aplicar los conocimientos de manera efectiva. Ser flexible a menudo resulta en la mitad del esfuerzo y poco efecto.

Ante estas situaciones, nuestros profesores también están muy indefensos. Al mismo tiempo, esto también añade mucha presión a nuestros profesores. Lo que más me confunde es: algunos padres se sienten bien consigo mismos y dejan que las cosas se desarrollen sin preocuparse por el aprendizaje de sus hijos. La razón es que estamos demasiado ocupados en el trabajo y realmente no tenemos tiempo para cuidar de ellos; Nunca tomé la iniciativa de pedir ayuda al maestro. Aquí, cuando preguntan sobre el estado de estudio y el desempeño de sus hijos en la escuela, siempre le piden al maestro que lo llame personalmente, pero es posible que algunos padres no puedan hacerlo; incluso hacerle comentarios irresponsables al profesor a sus espaldas, esto no es bueno, aquello no es bueno, etc. Todo esto hace que nuestros profesores se sientan muy tristes, impotentes y decepcionados.

Padres, ¿qué deben hacer nuestros profesores?

Los padres que valoran la educación saben que la educación de sus hijos consta de tres vertientes: educación familiar, educación escolar y educación social. La educación familiar es lo primero.

Al comunicarnos con muchos padres, muchos dirán que nuestros hijos son los que más escuchan a los maestros, por lo que esperamos que los maestros hagan lo que quieran. De hecho, ¿sus padres han pensado profundamente en por qué los niños escuchan a los maestros pero no a los padres?

1. El Sr. Tao Xingzhi, un educador, dijo una vez: Miles de cosas que aprender, aprende a ser una persona real. . Cómo ser una buena persona es el núcleo de la educación familiar. Para que los niños se conviertan en talentos, primero hay que enseñarles a ser una buena persona. Muchos padres ponen mucho esfuerzo en las calificaciones de sus hijos y descuidan cultivar el carácter y el carácter de sus hijos, lo que ha resultado en muchas consecuencias amargas. Entonces, padres, recuerden: sus palabras y acciones afectan el carácter y la conducta de sus hijos. Por ejemplo, dígales a sus hijos que hagan bien sus deberes mientras usted ve la televisión.

2. La enseñanza brusca es la forma más fácil de destruir el alma del niño.

Algunos padres creen que los hijos filiales surgen del palo. Cada vez que un niño comete un error, le gritarán o le golpearán con los puños y patadas. Esto tendrá dos consecuencias: en primer lugar, hará que el niño desarrolle una mentalidad cobarde, tímida y retraída; en segundo lugar, sembrará en lo más profundo de su mente las semillas de la irritabilidad y la crueldad. Ejemplo de ti mismo.

3. El amor sin enseñanza acabará perjudicando al niño.

Por supuesto que no podemos malcriar a nuestros hijos. No se pueden cultivar sin regarlos, pero si los riegas demasiado, se ahogarán. La educación de los niños no puede ser sin amor, pero el amor debe ser moderado y sensato. El cariño es un amor muy tonto que muchas veces destruye a los niños en su dulzura. Como dice el refrán, mimar es como matar a un niño. Hay innumerables tragedias causadas por el cariño. Los padres solemos decir que no importa lo difícil que sea, no podemos malcriar a nuestros hijos, pero los padres también debemos pensar profundamente que no importa lo ricos que seamos, no podemos malcriar a nuestros hijos.

4. Preste atención al cultivo de la calidad integral y mejore la capacidad de los niños para resistir la frustración.

Los niños son como pequeños árboles. Necesitan agua, tierra, luz solar y nutrientes para crecer. Por supuesto, también necesitan viento y lluvia. Ante los desafíos sociales, el conocimiento es importante, pero una mente sana y un cuerpo fuerte también son muy importantes. Para los padres que satisfacen ciegamente la vanidad de sus hijos, para los padres que temen que sus hijos sean lastimados aquí y allá, para los padres que están demasiado angustiados, la capacidad de su hijo para tolerar la frustración definitivamente no es fuerte. Definitivamente le resultará difícil acostumbrarse cuando te deje para estudiar y vivir solo. Por ello, nuestros padres debemos crear algunas condiciones para que nuestros hijos puedan soportar los contratiempos y les permitan desarrollarse sanamente tanto física como mentalmente.

5. Prestar atención a la educación de los adolescentes y navegar inmediatamente cuando llegue el momento de navegar.

Muchos de nuestros alumnos de sexto grado están entrando gradualmente en la adolescencia, una época de floración muy hermosa, pero los fisiólogos llaman a la adolescencia un período de agitación psicológica o tormenta psicológica. El cuerpo de los niños se desarrolla rápidamente y su fisiología sexual madura gradualmente, pero psicológicamente se encuentran en el período de destete. La mentalidad de los niños será sin precedentes sensible e inestable, y los padres necesitan urgentemente una cuidadosa orientación para ellos. Esperamos que nuestros padres presten atención a los cambios físicos y psicológicos de sus hijos y les brinden asesoramiento psicológico, porque ustedes están más cerca de los niños y tienen más ventajas que nuestros maestros.

Para que cada niño pueda convertirse en adulto y convertirse en una persona con talento. Hacer que cada niño se desarrolle vivaz, vivaz y saludable en la clase. Haré todo lo posible para establecer una relación democrática, igualitaria y armoniosa entre maestro y alumno con los niños. Espero que los padres y maestros aquí trabajen juntos para hacer realidad este hermoso ideal. Por lo tanto, los requisitos para todos los padres son los siguientes:

1. Apoyar el trabajo de los docentes y comunicarse más con ellos. Es necesario comprender periódicamente la situación de los estudiantes en la escuela por parte del maestro de la clase y del maestro del salón de clases, y reflejar el desempeño de los estudiantes en casa a los maestros para lograr el propósito de comprensión mutua, cooperación mutua y educación mutua. Si tiene algún comentario o sugerencia para nuestros profesores, puede enviarlos directamente a nuestros profesores. Si te da vergüenza decirlo en persona, puedes iniciar sesión en nuestro correo electrónico, blog o enviar un mensaje de texto, o incluso pedir a otros padres o amigos que nos lo transmitan. Recuerda no llegar a los extremos, ya que esto no es bueno para todos.

2. Ayuda a los niños a preparar dos bolígrafos mejores.

(Proporcione la lista de estudiantes que necesitan practicar caligrafía en serio: Zhou Ziming, Xu Yeshuai, Wang Yueqing, Chen Zhuo, Zhao Zhiwei, Xu Yaobing, Luo Tongzhi, Zhang Runze, Yu Huanyu)

3. Ayude a los niños a desarrollar el hábito de obtener una vista previa y revisar.

Avance del método de lectura de cuatro pasos (propósito) y repaso de la tetralogía

Primera lectura, resuelva las palabras 1. Libro de texto: palabras, párrafos, preguntas después de clase

Segunda lectura, párrafo a párrafo; segundo, libro de acumulación en pizarra

Tercera lectura, preguntas después de clase, materiales

Cuarta lectura, preguntas y ampliación. 4. Colección de preguntas incorrectas

4. Los padres deben firmar la tarea diaria y los padres que tengan las condiciones pueden corregirla. Propósito

(Especialmente los padres de estos estudiantes: Zhou Ziming, Cao Zihan, Zhang Ye, Wang Yuhang, Xu Yeshuai, Chen Zhuo, Zhao Zhiwei, Xu Yaobing, Luo Tongzhi, Yu Huanyu, Luo Xueying, Zhang Yu, Cai Qingheng, Han Siyuan)

5. Crear un buen ambiente educativo familiar. (Trate de pasar tiempo con los niños, comuníquese con ellos con frecuencia, aprenda a mirar los problemas que encuentran en su crecimiento al igual que los niños, anímelos más, déles confianza, cultive su actitud positiva y optimista ante la vida y sea bueno). al descubrir sus fortalezas, guiar pacientemente a los niños para que vean correctamente sus propias deficiencias y formular conjuntamente planes para ayudarlos a corregir sus deficiencias.

)

Las anteriores son algunas opiniones que he intercambiado con los padres sobre el carácter ideológico y moral de los estudiantes, los métodos de aprendizaje y educación, el asesoramiento sobre salud física y mental, etc., para su referencia. por favor pregunte, critíqueme y corríjame, porque educar bien a los niños no es sólo su deseo, sino también el deseo de nuestra escuela y nuestros maestros. Gracias a todos.

Breve discurso de la profesora de segundo de primaria en la reunión de padres y profesores 3

Estimados padres:

¡Buenas tardes! Soy el director de la clase x. Muchas gracias por cooperar con nuestro trabajo y asistir a esta reunión de padres y maestros a tiempo. Desde aquí, primero felicitamos a sus hijos por comenzar un nuevo viaje en la vida y también agradecemos a todos los padres por su confianza en nuestro colegio.

En las dos semanas desde que comenzaron las clases, los niños han progresado. Desde el primer día, los niños seguían haciendo ruido en clase y salían corriendo del aula sin permiso después de clase. En este momento, pueden ir a clase y esperar a la maestra en el aula, levantarse antes de salir después de clase, volver a ver a la maestra después de la escuela y hacer fila para conseguir arroz y sopa al comer. Al ver estas actuaciones de nuestros hijos, estamos muy contentos. Creo que nuestros padres tendrán el mismo sentimiento cuando escuchen la noticia. ¡Pero también hay muchos aspectos preocupantes: los niños se están familiarizando con el entorno de aprendizaje actual día a día! Sin la sensación original de extrañeza y moderación, en muchos casos, esto también es un obstáculo importante para que podamos manejar a nuestros hijos.

1. Te hablamos de los hábitos de tus hijos

Lo que más preocupa a algunos padres es si las notas de sus hijos son excelentes, pero no prestan suficiente atención a los hábitos. De hecho, cultivar buenos hábitos en los niños es una cuestión de adaptabilidad "el primer paso vital" en el aprendizaje y la vida en la escuela primaria. Se puede decir que los buenos o malos hábitos desarrollados por los niños en este momento afectarán la vida del niño. Y es por eso que la conferencia de padres y maestros de primer grado se lleva a cabo al comienzo del año escolar. Centrémonos en los hábitos de estudio.

En primer lugar, es el hábito de escribir. Como todos sabemos, los materiales didácticos actuales tienen requisitos muy altos para los estudiantes en lo que respecta a la escritura, debemos prestar atención al formato y escribir. hermosas palabras. Al igual que el pinyin que estamos escribiendo ahora, es muy difícil hacer que las letras se peguen a la cuadrícula sin salirse de la cuadrícula. Lo que me gustaría recordarles a los padres es que presten atención a la postura de escritura de sus hijos cuando hagan la tarea, supervisen a sus hijos para que escriban en la postura de escritura y sentados correctos, y sigan estrictamente los estándares de una pulgada, un pie y un puño. . Los niños definitivamente no están acostumbrados a sostener bolígrafos por primera vez. Los maestros se lo recuerdan todo el tiempo en la escuela, pero los padres deben supervisar su postura en casa. Por ejemplo: enseñe a los niños a usar el borrador correctamente, sostenga el cuaderno con una mano y límpielo suavemente hacia adelante y hacia atrás con la otra para evitar rayar el cuaderno, y asegúrese de limpiar las marcas.

p> Este semestre, las tareas de chino de los niños incluyen principalmente "Libro de trabajo de clase", Libro de copia y Libro de ejercicios en casa. Entre ellos, el "cuaderno de trabajo de aula" y el cuaderno son corregidos y revisados ​​por el profesor, mientras que el cuaderno de ejercicios en casa debe completarse en casa. La semana pasada, cada vez que escribí la primera letra de mi tarea de casa, les pedí a los niños que volvieran y copiaran una línea. Fueron muy pocas, porque mi objetivo no era la cantidad, sino pedirles que escribieran bien cada pinyin. y desarrollar el hábito de escribir bien. Continuaré organizando esto en el futuro y espero que los padres cooperen conmigo.

El segundo es el hábito de leer. Por lo general, el maestro asigna tareas de lectura y su hijo debe leerlas en voz alta. Nuestra tarea de aprendizaje durante más de un mes es aprender bien Pinyin, y Pinyin es relativamente difícil. aprender Sí, se necesita más de un mes para leer todos estos pinyin, lo cual es una tarea difícil para niños y maestros. Los trabajos de lectura asignados por el profesor deberán completarse en calidad y cantidad. Por ejemplo, el papel pinyin que distribuí a los niños la semana pasada requirió que los padres que habían aprendido a leer lo firmaran. Todos los padres firmaron, pero la mayoría de los niños todavía no sabían leer y tuvieron que ser guiados por otros para apenas deletrear.

Para ser honesto, ¿cuántos padres dieron clases particulares de ortografía a sus hijos la semana pasada? También entiendo que los padres generalmente tienen muchas cosas que hacer y están ocupados. Pero, de nuevo. El examen de graduación de sexto grado de la escuela primaria también requiere leer Pinyin y escribir palabras, y aprender Pinyin solo dura hasta el primer grado. Si te atrasas, te quedarás atrás para siempre.

Al igual que un niño de mi clase anterior que fue transferido a mi clase en segundo grado, se quedó atrás con algunos de los materiales para el primer grado. Varios profesores de chino y yo lo ayudamos a recuperar todo el año escolar, pero aún así pudo. No puedo seguir el ritmo de Pinyin y Pinyin. Tiene que ser un desastre. Por lo tanto, la práctica hace la perfección. Mientras insistamos en leer todos los días, nuestros hijos no tendrán miedo de no aprender bien Pinyin. Allí realmente quiero molestar a los padres para que firmen con sus nombres después de que sus hijos hayan terminado de leer.

Por supuesto, los hábitos de hablar y escuchar también son muy importantes en el camino a recoger y dejar a sus hijos o mientras ven la televisión por la noche, los padres deben charlar con sus hijos sobre la situación escolar y escucharlos. el desempeño de sus hijos en la escuela y decirles lo que es correcto. Créalo, muchos padres lo han hecho mejor.

2. Recomendaciones para que los padres cooperen.

1. Confección del material escolar. Los niños que acaban de ingresar a la escuela tienen más probabilidades de distraerse debido a las características de su edad. Algunos padres también informaron que mi hijo es travieso e hiperactivo. Por lo tanto, cuando los padres preparan bolígrafos, reglas, mochilas, borradores y otros útiles escolares para sus hijos, deben considerar los factores adversos que pueden afectar el aprendizaje de sus hijos. Por ejemplo: intente elegir una caja de lápices simple, siempre que pueda contener tres o cuatro lápices, una goma de borrar y una regla. Una caja de lápices con muchas funciones no es menos que un juguete para los niños y puede distraer fácilmente la concentración de los estudiantes. . Después de terminar la tarea, recuérdeles a los niños que afilen sus bolígrafos y guarden sus tareas y libros en sus mochilas para prepararse para el día siguiente. Desde el comienzo de la escuela, muchos niños de nuestra clase se han olvidado varias veces de traer sus libros de tareas. Por supuesto, los padres deben entrenar a sus hijos para que hagan estas cosas ellos mismos, en lugar de hacerlo ellos mismos o hacerlo en su nombre.

2. Organiza un buen ambiente de aprendizaje para tus hijos. Lo principal es no colocar a sus hijos en la misma habitación que el televisor. Ver televisión puede atraer fácilmente la atención involuntaria de los estudiantes. Las cosas coloridas pueden atraer fácilmente la atención de los estudiantes, haciéndolos incapaces de concentrarse en sus tareas. No es bueno para su futuro. Prestar atención en clase. Muchos padres dijeron que sus hijos siguen viendo televisión después de que comienzan las clases, lo cual está absolutamente prohibido, y esperan que los padres controlen estrictamente este aspecto.

3. No sobreprotejas a tus hijos. Por ejemplo, si un niño llega tarde y se queda parado un rato, si no reescribe la tarea en serio, si el niño tiene que terminar la tarea antes de irse, si el niño incumple las reglas, se le descontarán puntos, etc. Todos estos son medios necesarios para que los niños desarrollen buenos hábitos. Los docentes tratan con todos y la justicia y la equidad son requisitos previos para establecer una imagen. Imagínese: si llega tarde y puede entrar al salón de clases de manera segura, ¿qué pensarán los demás niños cuando lo vean? ¿Qué pasará si usted olvida traer su libro de tareas o hacer su tarea? otros niños si no pasa nada? ¿Crees que este niño puede garantizar que lo recordará la próxima vez? Al comienzo del año escolar, muchos padres dijeron a los maestros que fueran más estrictos con nuestros hijos. , ¡ambos por el bien del futuro de sus hijos! ¡También necesitamos mucho la comprensión y el apoyo de los padres!

Finalmente, termino con una cita de Carla James: "Para muchas personas, el kilómetro más largo de la vida es la distancia entre la dependencia y la independencia". Lo único que podemos hacer en este momento es regar con el corazón, esperar en silencio y escuchar el sonido de cada flor al abrirse. ¡Que nuestros hijos se conviertan en las mejores estrellas que puedan ser!

¡Gracias a todos!

Un breve discurso de la reunión de padres y maestros de segundo grado 4

Queridos padres:

Buenos días ¡Todos!

Soy el director de la clase __ en el primer grado de la escuela secundaria. Hoy celebraré esta reunión de padres y maestros. Muchas gracias por su participación. escuela para participar en esta reunión de padres y maestros aunque esté ocupado. Gracias por tomarlo en serio y apoyarme.

Los hijos de los padres acaban de ingresar a la escuela secundaria y yo también soy un nuevo maestro de clase y recién me llevo bien con este grupo de estudiantes, por lo que todavía no los conozco. Como recién llegado, también estoy nervioso en este trabajo, temo no poder manejarlos bien y temo no poder enseñarles bien, por lo tanto, si no me va bien en mi trabajo en el futuro. , pregúntale a mis padres. Por favor, comprenda que haré todo lo posible para educarlos y administrar bien esta nueva clase.

La reunión de padres y maestros de hoy se lleva a cabo con la esperanza de conocerse y darles a los padres una impresión mutua, lo que facilitará la comunicación futura entre ustedes.

Cuando los niños acaban de ingresar a la escuela secundaria, se sentirán algo incómodos con el nuevo entorno. Esto es normal, por lo que los padres no deben preocuparse demasiado. Lo que más espero es que los padres puedan dejarlos ir en la secundaria. escuela por su cuenta. En el futuro, déjelos luchar por su cuenta. La preocupación excesiva de los padres no favorece el crecimiento de este grupo de estudiantes. La razón por la que digo esto es porque he visto a padres interferir demasiado en el estudio y la vida de sus hijos, así que digo esto.

Cuando ingresan a la escuela secundaria y están en la adolescencia, son muy rebeldes. Si los padres interfieren demasiado con sus hijos o usan métodos inapropiados, los llevarán a malos hábitos. Su resistencia psicológica actual no es suficiente. Lo que podemos hacer por ellos es hacer todo lo posible para darles suficiente espacio para crecer y permitirles seguir la dirección de la vida por sí mismos. Aunque solo soy un maestro nuevo y la primera vez que soy maestro de clase, yo mismo he pasado por esto, así que lo siento profundamente.

Los niños en esta etapa necesitan más cuidados por mi parte, y el manejo debe ser lo más relajado y moderado posible sin llegar a extremos. De lo contrario, una vez que se produzca una reacción, inevitablemente será un duro golpe para ellos. Este semestre, haré todo lo posible para crear un entorno de vida y aprendizaje adecuado para ellos, para que puedan florecer libremente a esta edad y les permita desarrollar sus habilidades integrales.

Por supuesto, si hay algo inapropiado en mi trabajo, también espero que los padres puedan dar sus opiniones y haré correcciones. Luego seré el director de esta clase durante los próximos tres años. Por la presente prometo a todos los padres que haré todo lo posible para protegerlos y permitirles tener una buena memoria en la escuela secundaria. Trabajaré duro y trabajaré duro. Créanme, padres, y trabajemos juntos para apoyar a los estudiantes de secundaria.

¡Gracias a todos!

Breve discurso de la reunión de padres y maestros de Segundo Grado 5

Estimados padres:

¡Buenas noches! /p> p>

Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros de hoy, lo que demuestra que todos se preocupan por sus hijos.

El significado de las reuniones de padres y maestros:

1. Los niños son la continuación de tu vida

2. Los niños son el sustento de mi trabajo

3, Los niños son dueños de su propio destino

Por lo tanto, se puede imaginar la importancia y necesidad de esta reunión de padres y maestros.

Soy el director y profesor de chino de esta clase, Sr. Liu. Puede que sea la primera vez que algunos padres me conocen. Nos reunimos hoy con el mismo propósito, que es el crecimiento saludable de nuestros hijos. Sé que muchos padres quieren saber cómo les va a sus hijos en la escuela. ¿Cuál es su capacidad de aprendizaje y potencial de desarrollo? El objetivo principal de esta reunión de padres y maestros es también: Espero que los padres cooperen más con los maestros y trabajen un poco. bueno, y fortalecer la conexión entre usted y la escuela permite que los niños aprendan mejor

1. Gestión de la clase

¡En términos de gestión de la clase, he adoptado la gestión de la unidad y la cooperación! y ayuda mutua, dejarlos comer juntos, echar una mano a los estudiantes con dificultades, ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y establecer la idea de que la clase es honrada y yo soy honrado, y la clase está avergonzada y yo estoy avergonzado. Como maestro de clase, no sólo debe preocuparse por el aprendizaje de los niños, sino también guiarlos ideológicamente. No sólo debe entrenar a los niños en su comportamiento, sino también ayudarlos en su aprendizaje. Desarrollar un buen carácter moral. Nuestra filosofía de gestión: cultivar una buena calidad psicológica; cultivar buenos hábitos de estudio; cultivar personas con ideales y ambiciones; requisitos estrictos, gestión independiente;

¡Como maestro de clase, no solo debe preocuparse por el aprendizaje de los niños! pero también debemos guiar a los niños ideológicamente, entrenarlos en su comportamiento y ayudarlos en su aprendizaje. Desarrollar un buen carácter moral. Todos estos son inseparables del cuidado y apoyo de los padres.

Nuestra filosofía de enseñanza: prestar atención a cada estudiante de la clase; no solo buscar la excelencia, sino también buscar el progreso; no valorar los resultados temporales;

Soy el director de la segunda promoción del primer grado de la escuela primaria. Usaré mi amor y sentido de responsabilidad para cuidar cuidadosamente a sus hijos y dejarlos crecer poco a poco. Haré todo lo posible para enseñarles a prestar atención a la protección del medio ambiente, dominar los conocimientos de seguridad, aprender conocimientos, aprender a interactuar y aprender a jugar con ellos. También espero sinceramente recibir un fuerte apoyo de todos los padres para que los niños puedan desarrollarse armoniosamente, felices y vigorosamente en los dos entornos principales de vida y aprendizaje: el hogar y la escuela.

2. Situación actual de la clase

En esta clase hay 46 niños, entre ellos 24 niñas y 22 niños. En general, los niños son muy animados, hay muchos niños activos y, por supuesto, son extremadamente inteligentes. Después de casi medio semestre, algunos niños que eran propensos a holgazanear y hacer pequeños movimientos durante la clase ahora han corregido gradualmente sus pequeños problemas. Entre ellos, estudiantes como __ se han desempeñado de manera sobresaliente en clase y estudiantes como __ han logrado un mayor progreso. .

A través del esfuerzo colectivo, nuestra clase ganó el "Primer Lugar del Grupo" en el encuentro deportivo.

Hoy en día, para los niños de primer grado, hay algunas preguntas que los niños no entender cuando van a casa a hacer la tarea. Los padres deben explicar con paciencia el significado de la pregunta y animar a los niños a preguntar si no entienden. Pero es mejor que los padres no le digan la respuesta directamente. Creo que siempre que le expliques la pregunta claramente, el niño podrá responderla por sí mismo. Descubrí que los niños cuyas calificaciones no son ideales a menudo son muy dependientes y no están dispuestos a pensar de forma independiente en clase, o esperan que el maestro les explique o deambulan leyendo las conferencias de otras personas. Estos estudiantes también deben posponer las cosas a la hora de hacer los deberes en casa. Los padres deben prestar atención a la orientación correcta.

El aprendizaje del estudiante es un trabajo integral. Esto requiere la educación de los profesores, la cooperación de los padres, sus propios esfuerzos y la preocupación e influencia de la sociedad. Los estudiantes son muy maleables. Los profesores y los padres de los estudiantes tienen una responsabilidad ineludible porque somos sus educadores e influenciadores directos. Como dice el refrán: si ganas menos dinero hoy, podrás recuperarlo mañana. Pero una vez que pierde la educación de su hijo, nunca podrá recuperarla. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos, los niños de nuestra clase prosperarán.

3. Sugerencias para padres

Debido a que el tamaño de la clase es grande, mi tiempo es limitado y los estudiantes aún son jóvenes, por lo que no puedo cubrir todo en mi trabajo. Educar a los estudiantes es un proceso acumulativo en el tiempo, cada avance del niño, además del arduo trabajo del maestro, la educación familiar juega un papel vital en el proceso de crecimiento del niño. La familia es la primera escuela del niño y los padres. son la primera responsabilidad del niño. Cuando su hijo regresa a casa de la escuela, creo que ha aprendido todos los aspectos de la situación reciente de su hijo, pero si la fuerza del maestro por sí sola no es suficiente, los padres también deben cooperar activamente y hacer el siguiente trabajo para garantizar la integración familiar en la escuela. :

(1) Supervisar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida.

Preste atención a supervisar a los niños para que completen la tarea a tiempo y lleve la tarea a la escuela para su inspección.

Acuesta a tus hijos temprano por la noche para asegurar su sueño. (Algunos estudiantes se quedan dormidos en la primera clase de la mañana. Padres, presten atención).

Preste atención al proceso de aprendizaje de su hijo.

(2) Cooperar con la educación escolar y fortalecer el contacto con los docentes.

Apoyar al colegio y el trabajo de todos los profesores, y aportar opiniones y sugerencias valiosas.

(3) Crear un buen ambiente educativo familiar.

Anima más a tus hijos y sé más razonable. Preste más atención al aprendizaje de sus hijos y comuníquese más con ellos. Apoye a los niños para que participen en actividades sociales útiles. (Trate de pasar tiempo con los niños, comuníquese con ellos con frecuencia, aprenda a mirar los problemas que encuentran en su crecimiento al igual que los niños, anímelos más, déles confianza, cultive su actitud positiva y optimista ante la vida y sea bueno). para descubrirlos, guiar pacientemente a los niños para que vean correctamente sus propios defectos y hacer planes para ayudarlos a corregirlos)

(4) Tratar correctamente las puntuaciones de los niños.

(No crea que los puntajes lo son todo. Si los puntajes de sus exámenes son altos, debe guiar a sus hijos para que no sean complacientes; si los puntajes de sus exámenes no son ideales, debe trabajar con los maestros y los niños para estudiar el problema). p>

En resumen, espero que los padres puedan tomarse un tiempo en casa, supervisar más el aprendizaje de sus hijos, prestar más atención a sus hijos en sus etapas iniciales y crear más y mejores opciones para sus hijos en el futuro. buenas oportunidades.

Las decenas de niños a los que nos enfrentamos también se encuentran bajo una presión considerable bajo el sistema educativo actual, y es inevitable que tengan algunas deficiencias en el trabajo. Por lo tanto, esperamos que los padres tengan más comprensión, apoyo y cooperación activa, informen a los maestros sobre la situación de aprendizaje de sus hijos en casa y coordinen la relación entre el hogar y la escuela. Al mismo tiempo, también invitamos a todos a brindar opiniones y sugerencias valiosas sobre nuestro trabajo, o a informar verazmente sobre algunas situaciones. Me gustaría agradeceros mucho a todos, porque educar bien a los niños es vuestro deseo, y también es el deseo de nuestro colegio y de los profesores. ¡Les deseo a todos los padres un feliz trabajo!

¡Les deseo a sus hijos un crecimiento saludable y éxito académico!

¡Gracias a todos!