Cómo dibujar un mapa mental para quinto grado volumen 2

Cómo dibujar un mapa mental en el segundo volumen de quinto grado es el siguiente:

Dibuja la primera rama del mapa mental a la una en punto en la esquina superior derecha del centro. . Determine la dirección de la rama del mapa mental de acuerdo con la salida de la rama. Simplemente dibuje el número de las cuatro ramas en el sentido de las agujas del reloj y marque el número de serie nuevamente;

Después de dibujar la rama principal, si hay. todavía subdivisiones Ramas, luego continúe extendiendo las subramas a lo largo de la rama principal y marque los números de serie a su vez. Las reglas de etiquetado de secuencia para las subramas son de arriba a abajo y el texto se escribe de izquierda a derecha. La dirección que señala la flecha en la imagen siguiente es la dirección en la que se escriben la secuencia y las anotaciones de texto.

Los mapas mentales se dibujan utilizando colores, líneas, gráficos, asociaciones e imaginación. Utilice palabras para "dibujar" sus pensamientos, utilice imágenes para presentar números y convierta una larga lista de información aburrida en imágenes coloridas, fáciles de recordar y muy organizadas. Para dibujar un mapa mental, primero debe captar el punto central del conocimiento y luego resumir y clasificar los puntos de conocimiento para agregar ramas al mapa mental.

Los mapas mentales son una herramienta de aprendizaje que mejora las capacidades de pensamiento y aprendizaje del cerebro. El mapa mental es una herramienta de aprendizaje visual y eficiente que integra la neurociencia cognitiva moderna, la psicología educativa, la lógica, la teoría de la enseñanza, la teoría del currículo y otros conocimientos.

Los mapas mentales presentan inteligentemente texto, líneas, imágenes y colores en un espacio de 360 ​​grados con una estructura de pensamiento radiactiva, lo que permite que la imaginación y la asociación corran libremente, combinando experiencias pasadas con la realidad actual, se abre una creatividad ilimitada. posibilidades de pensar.

Aplicaciones de los mapas mentales en las asignaturas:

Problemas en el aprendizaje del chino: no saber leer o tener limitaciones para escribir se pueden solucionar mediante el uso de mapas mentales. Utilice mapas mentales para aclarar el contexto del artículo y las características de los personajes, haciendo que la comprensión lectora sea más completa. Utilice mapas mentales para escribir ensayos, lo que permitirá a los estudiantes escribir seis oraciones en una y generar más buenas ideas.

Los estudiantes no son buenos en matemáticas y no pueden resolver problemas planteados, por lo que utilizan mapas mentales como ayuda. Utilice mapas mentales para aprender una pregunta, comprender una categoría, comprender un tema, hacer inferencias de un caso y establecer analogías. Utilice mapas mentales para entrenar el pensamiento de orden superior y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.