Resumen de la reunión de la clase de educación sobre seguridad del Día del Trabajo del 1 de mayo
1 de mayo Día del Trabajo Educación sobre seguridad Reunión de clase Resumen 1 Tema de la reunión de clase:
Experimente el trabajo y comprenda las dificultades de los padres.
Propósito de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el amor por el trabajo, cultivar los buenos hábitos laborales de los estudiantes, educar a los estudiantes para que comprendan las dificultades de sus padres y sepan cómo para honrar a sus padres.
Proceso de reunión de clase:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, ¡qué significativos son nuestro estudio y nuestra vida en la escuela! ¡En marzo, plantemos árboles juntos y sintamos la belleza de la naturaleza! ¡En abril, salgamos de excursión y disfrutemos del aire libre! ¡En mayo nos convertimos en padres uno tras otro y experimentamos el sabor del parto! Me conmovió profundamente el entusiasmo de mis compañeros. ¡Ahora compartamos los verdaderos sentimientos de los estudiantes en el trabajo!
En segundo lugar, mire bocetos para estimular el pensamiento.
Anfitrión A: Estudiantes, cada vez que caminamos por la carretera ancha y plana con nuestras mochilas a la espalda, cada vez que usamos ropa limpia y ordenada y comemos comidas deliciosas. ¿Piensas en los trabajadores que crean una vida mejor para nosotros? ¿Puedes apreciar las dificultades que atravesaron los trabajadores?
Anfitrión B: A continuación, mire el sketch "No Noodles".
Moderador A: ¿Qué quieren decir los estudiantes después de ver la obra?
Moderador B: En tu vida diaria, ¿alguna vez te has comportado de tal manera que no aprecias los frutos del trabajo de tus padres y no comprendes su arduo trabajo?
En tercer lugar, comprender el trabajo de los padres y estimular las emociones.
Moderador A: ¡Realmente deberíamos reflexionar sobre nuestro comportamiento!
Mira, este es el horario diario del padre de un compañero de nuestra clase:
Levantarse a las cinco de la mañana. A las cinco y media, entré al salón de clases para observar a los estudiantes estudiar.
5:50 Guíe a los estudiantes a hacer ejercicios matutinos. 6:10 Lleve a los estudiantes de regreso al salón de clases.
Vuelve a casa a cenar a las 6:30. Llegue a la escuela a las 7:20 para implementar saneamiento interior y exterior.
8:0012:00 Preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar los asuntos internos de los estudiantes, resolver incidentes disciplinarios de los estudiantes y cooperar con las tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Hora del almuerzo 12:00-12:30 (preguntando sobre el estado de estudio de los niños en poco tiempo).
65438+ 02:30 am, 2:20 pm, inspeccionar y supervisar las pausas para el almuerzo de los estudiantes.
2:20:15 pm Preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar la limpieza de los estudiantes, resolver problemas entre estudiantes y cooperar con tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Comer a las 5:156:00. 6:006:50 Tutoría a estudiantes en autoestudio.
Estudiar por la tarde a las 7:00:50. (Cuando no haya autoestudio, ayude a sus hijos a estudiar o hacer algunas tareas domésticas en casa)
Consulte la hora de dormir de los estudiantes a las 10:00, 10:30 o incluso 11:00.
Acuéstate a las 11:30. Los fines de semana vuelvo a mi ciudad natal para desmalezar, fumigar pesticidas y trabajar en el campo.
Resumen de la reunión 2 de la clase de educación sobre seguridad del Día del Trabajo. A través de actividades, los estudiantes pueden saber cómo mantener sus mochilas limpias y ordenadas, lo que también es una muestra de amor por el trabajo. Pueden aprender lo que pueden hacer y hacer lo suyo.
Proceso de la actividad:
1. Introducción al material didáctico: Xiaohua hizo un desastre en su mochila, no pudo encontrar la libreta sobre la mesa y lloró. La maestra lo encontró, ayudó a ordenarlo y encontró el bloc en el libro de texto.
2. Los estudiantes discutieron por qué Xiaohua no pudo encontrar la libreta. Después de la discusión, guíe a los estudiantes para que digan que Xiaohua no hizo lo suyo, por lo que no pudo encontrar el libro y el cuaderno.
3. Resumen: Los libros y el material escolar son nuestros buenos amigos y debemos mantenerlos en un hogar ordenado.
4.¿De quién es la mochila limpia y ordenada? Elogie a varios niños: Shen, Xu Yeqin, Lin Luyang, Lu. ¿Cómo puedo organizar bien mi mochila? Deje que los niños describan lo que hacen todos los días. Después de escuchar, los estudiantes comparan, imitan y practican la guía del maestro.
5.Resumen de actividades. A través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendieron la verdad más gloriosa del trabajo. Sólo cuidando bien la propia mochila estará más ordenada.
A partir de ahora haremos lo nuestro.
Objetivo de la actividad
1. Cultivar la conciencia de autocuidado y aprender a hacer tus propias cosas.
2. A través del entrenamiento repetido y el ejercicio a largo plazo, los estudiantes pueden darse cuenta de la importancia de dominar las habilidades para la vida y mejorar su capacidad de autocuidado.
3. Que experimenten la alegría de ser dueños de la vida a través de las actividades.
Actividades para preparar
1. Investigar el desempeño de los estudiantes en casa y en la escuela.
2. Organizar bailes, canciones, sketches y otros programas.
3. Prepara el cronómetro y las verduras para la competición, y pide al consejero que sea el juez.
Proceso de actividad
1. Acertijo: Tengo diez hermanos, cada uno con sus propias fortalezas y debilidades. Comer y trabajar son indispensables. ¿Adivina quién soy? Respuesta del estudiante: ¡Eres una mano, un par de manos!
2. ¿Quién puede decirme qué pueden hacer tus manitas? Los estudiantes hablan sobre lo que pueden hacer con sus manos.
3. Entrevista al periodista: (1) ¿Usas tu propia ropa y zapatos en casa? (2) ¿Quién organiza sus útiles escolares todos los días? (3) ¿Haces tareas domésticas en casa? ¿Qué harás para ayudar a tus padres?
4. Competencia: ver quién tiene mejores habilidades.
(1), concurso de pañuelo rojo. Anfitrión: ¡Todos somos muy capaces y podemos hacer tantas cosas! Todos somos jóvenes pioneros y nosotros mismos usamos pañuelos de color rojo brillante. Tengo una propuesta. Enviemos a dos estudiantes de cada grupo para que usen pañuelos rojos. ¿Qué dijiste?
(2) Átate los cordones de los zapatos. Anfitrión: Descubrí que los zapatos de muchos estudiantes están atados con cordones. Competiremos atándonos los zapatos para ver quién tiene las manos más diestras. Espectáculo de danza.
(3) Organiza tu mochila. Diseñe una actuación situacional y pida a dos estudiantes que demuestren cómo empacar las mochilas escolares para despertar el interés de todos. Luego, a través de habilidades de demostración, los estudiantes pueden dominar los pasos de organización de mochilas escolares. Los concursos se llevan a cabo sobre la base del aprendizaje de los métodos organizativos por parte de los estudiantes.
(4) Concurso de recolección de hortalizas. En la competición de recolección de frijoles, cada equipo envía dos jugadores a participar. Haga hincapié en las reglas de la competición: el tiempo de competición es de 3 minutos y los jugadores deben completarla dentro del tiempo especificado. El jugador más rápido es el ganador. Invitar a consejeros a actuar como jueces de competencia. Canción interpretativa: Resumen de las actividades más gloriosas de los estudiantes trabajadores. La reunión de la clase temática de hoy fue un gran éxito. Creo que todos recibieron una educación profunda. Los maestros aquí esperan que cada estudiante pueda tener un par de manos trabajadoras, hacer bien lo suyo, ayudar con los asuntos familiares y trabajar colectivamente. Cultive las buenas cualidades de superación personal y autosuficiencia desde una edad temprana y siente una buena base para convertirse en un talento sobresaliente con desarrollo integral en el siglo XXI. Reflexión sobre la actividad A través de esta actividad, se ha reducido la dependencia de los niños de sus padres, se ha fortalecido su conciencia de independencia y ha mejorado su capacidad de autocuidado. Durante la actividad, los niños vivieron la alegría del trabajo y el éxito. La mayoría de los niños de mi clase son hijos únicos. Cuando entro a la escuela por primera vez, necesito ayuda de mis padres y maestros para comer, atarme los zapatos y empacar mi mochila. Pero ahora pueden desayunar y lavar los platos ellos mismos rápidamente, y también pueden organizar los útiles escolares por sí mismos, y su capacidad de autocuidado ha mejorado significativamente. Cuando los estudiantes dominen las habilidades, sabrán cómo respetar a sus mayores y cuidar a sus padres. Al mismo tiempo, puedes sentir las dificultades de tus padres y promover el desarrollo integral de tus propias habilidades. En resumen, Roma no se construyó en un día y cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes de primaria es un proceso largo. El estudiante aún es joven, siempre que pueda hacerlo por sí mismo, se le debe dar la oportunidad de hacer ejercicio. Sólo así los estudiantes de primaria podrán mejorar su capacidad de autocuidado.
Resumen de la reunión de clase 3 sobre educación sobre seguridad del Día del Trabajo 1. Propósito de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia del trabajo a través de actividades.
2. Experimentar la alegría del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.
3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores, valoren los frutos del trabajo y valoren el trabajo duro y el trabajo de sus padres.
2. Métodos principales:
Método de discurso y método de actuación
3. Preparación antes de la reunión:
1. prepara las canciones "La gloria del trabajo" y "Picking Tea and Butterflies"
2. La historia de dos estudiantes que se preparan para el trabajo.
3. Un estudiante se prepara para recitar poesía.
4. Dos alumnos preparan conocimientos sobre el Día del Trabajo.
5. El presentador prepara las palabras de apertura, retahíla y resumen, así como poemas laborales relacionados.
6. El líder del escuadrón prepara una propuesta.
7. Los estudiantes preparan discursos para contar los sentimientos laborales y las historias laborales de las personas que los rodean.
8. Los alumnos preparan una carta para sus padres.
IV.Proceso de la reunión de clase:
(1) El anfitrión da un discurso de apertura
Aquí, permítanos abrirlo con profundo entusiasmo y sinceridad. reunión. Anuncié que ahora comenzará la reunión de clase sobre el tema "El trabajo más glorioso" para la clase 4 del octavo grado.
Leonardo da Vinci dijo una vez: "Un día de trabajo puede conducir a un día de sueño, y un día de trabajo puede conducir a un feliz descanso". "De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, saber apreciar los frutos del trabajo de otras personas y comprender que el trabajo debe crear una vida feliz. El trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. estudiantes de secundaria en el siglo XXI, debemos amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo. Entonces, ¿cómo debemos amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo? El 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. de los trabajadores de todo el mundo ¿Qué? (Clase: "El trabajo más glorioso")
(2) Toda la clase cantó la canción revolucionaria "El trabajo más glorioso"
. El presentador inspiró: Entusiasmo para cantar y habilidad para cantar. Entonces, ¿cuántos de nosotros conocemos las dificultades? ¡A continuación, aprendamos sobre el origen del Primero de Mayo! ) Entendiendo el Día del Trabajo
Sugerencia del anfitrión: ahora sabemos el origen del Día del Trabajo. Ahora, cada Día del Trabajo, nos tomamos tres días libres para celebrarlo. Entonces, ¿sabes cuándo es el Día del Trabajo en mi país? ¿Dejar que Mao Qingyang nos cuente sobre el primer Día del Trabajo en China?
(4) Mao Qingyang dijo que China celebró los primeros cinco años.
El anfitrión sugirió: Resulta que el Día del Trabajo ha estado en nuestro país durante casi 80 años. Durante este período, los trabajadores de nuestro país han escrito muchos capítulos inmortales. ¡Hay muchos poemas largos que elogian el trabajo y los trabajadores! si todavía recuerdas algunos poemas que has aprendido.
(5) Recitar poemas sobre el Día del Trabajo
(Maestro) "Benevolencia para los agricultores" de Shen Li Deshierbe al mediodía (toda la clase). , sudando profusamente
(Maestro) "Mirando la cosecha de trigo" de Bai Juyi Tian Jia Shaoxian (clase entera), cinco La luna está dos veces más ocupada
(Señor). Todos hemos aprendido los poemas anteriores y a continuación les daré dos poemas sobre el trabajo.
"Cosecha de trigo" El cielo está alto El sol está alto y los cacahuetes están cayendo. ocupado cosechando, este poema describe la escena de un tío granjero cosechando trigo al mediodía, sudando como la lluvia.
La "niña del gusano de seda" regresó de la ciudad llorando. Ninguna de las personas que vestían Luo Qi eran criadores de gusanos de seda. Este poema trataba sobre una mujer que criaba gusanos de seda. Cuando regresó de la ciudad, descubrió que ninguna de las personas que llevaban gusanos de seda era criadora de gusanos de seda.
El poema de arriba describe las dificultades de los trabajadores. que los estudiantes siempre los recuerden a través del canto, para despertar su amor por el trabajo, porque el trabajo es lo más glorioso, así que amemos el trabajo, valoremos el trabajo e integrémonos en el trabajo. En la larga historia, muchos trabajadores han creado personas. muchas historias conmovedoras con su arduo trabajo y tenacidad. Pidamos ahora a dos estudiantes que nos cuenten las historias de dos trabajadores.
Resumen de la reunión de la clase de educación sobre seguridad del Día del Trabajo 4 Con motivo del Día Internacional del Trabajo. , nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades con el tema "Pañuelo Rojo Ama el Trabajo" para que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo y la historia laboral de nuestro país en diferentes épocas Modelo, transformar el tema de "El Trabajo es el Más Glorioso " en las acciones prácticas de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar, familiar y comunitario, estas actividades se resumen a continuación:
El lunes 25 de abril de 65438, el director Wang realizó publicidad y educación del Primero de Mayo bajo la bandera nacional. .
Cada clase debe realizar una reunión de clase, y el tema es que el trabajo es lo más glorioso. Los estudiantes que pueden tomar fotografías de tíos y tías (como conductores de autobuses, tíos de servicio como policías de tránsito, etc.) utilizan el tema "Los trabajadores son los más gloriosos".
2. Los estudiantes de tercer año comprenden el origen o significado del Día del Trabajo.
Durante las vacaciones, limpiaré a fondo mi casa con mis padres. Conociendo el significado de "quién sabe que cada grano de comida china es duro", puedo estar seguro de que no quedan sobras (platos) en mi mesa; aprender a vestirme yo mismo; aprender a organizar mi mochila y poder ayudar a mi persona; padres con tareas domésticas dentro de mis posibilidades.
3. La experiencia de los estudiantes de secundaria en las reuniones de clases temáticas de escritura
Ordenar su propio "pequeño mundo" (hacer camas, doblar edredones, ordenar escritorios, limpiar habitaciones, etc.) ; ayudar a los padres a hacer un Haz tu mejor esfuerzo para hacer algunas tareas del hogar; haz dos buenas obras para ayudar a los necesitados que te rodean.
4. Los estudiantes crearon un periódico escrito a mano con el tema "El Trabajo Más Glorioso"
Girando en torno al tema "Trabajo, soy glorioso; creo, soy glorioso". feliz", escriba sus sentimientos buscando y leyendo artículos sobre la promoción de las virtudes del trabajo, elogios de los frutos del trabajo de las personas o ejemplos de trabajo amoroso que sucedieron a su alrededor. Experimente los altibajos del trabajo de parto.
La clase de educación sobre seguridad del Primero de Mayo resumirá cinco objetivos: comprender la seguridad vial y alimentaria, y ayudar a los padres a hacer lo que puedan. Proceso:
Primero, seguridad vial
1. Respete conscientemente las normas de tránsito y no corra ni juegue en la carretera.
2. Utilizar pasos de cebra, aceras, etc. para cruzar la vía. , no se le permite cruzar a voluntad.
3. Está prohibido circular en bicicleta por la autopista.
4. Observar el orden público, esperar en la fila, no acercarse al vehículo hasta que se detenga y no aglomerarse al subir o bajar del autobús.
5. Conduzca de manera civilizada. Abróchese el cinturón de seguridad o agárrese de los pasamanos cuando conduzca. No viaje en vehículos de tres ruedas o en mal estado.
2. Antiahogamiento, electricidad, seguridad contra incendios
1. No jugar ni bañarse en lugares peligrosos como ríos, embalses, estanques, pozos, etc. Cuando alguien se está ahogando, debería pedir ayuda en lugar de rescatarse.
2. Aprender poco a poco a utilizar los electrodomésticos de la mano de los padres.
3. No toque ni conecte cables, portalámparas, enchufes, etc.
4. No juegues en zonas marcadas con peligros de alto voltaje.
5. No está permitido jugar con fuego ni llevar fuego. Si encuentra un incendio, no debe intentar apagarlo. Debe informarlo a un adulto o llamar a la policía a tiempo. .
6. Utilizar las cocinas de gas y las cocinas de gas licuado con cuidado y seguridad.
En tercer lugar, la seguridad alimentaria
1. Desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene personal y lavarse las manos antes de las comidas para prevenir enfermedades infecciosas.
2. Al comprar alimentos envasados, asegúrese de leer la marca, la fecha de producción, la vida útil, etc. En tercer lugar, nunca compre alimentos esterilizados o caducados.
3. Cuando coma frutas y verduras crudas, asegúrese de lavarlas bien antes de comerlas. No coma frutas y verduras podridas o en mal estado. Está estrictamente prohibido fumar y beber.
4. No comer en exceso para prevenir la indigestión.
Cuarto, otros aspectos de la seguridad
1. No confíes en los extraños. No abra la puerta de seguridad cuando extraños llamen a la puerta.
2. Cuando viaje o visite a familiares y amigos, no entre en pánico si se pierde. Quédate donde estás y espera a que vuelvan tus padres o llama al 110 para pedir ayuda a la policía.
3. Cuando veas un partido, una actuación o una película, haz fila para entrar, siéntate en tu asiento y sé un público civilizado. Después del partido o actuación, espera hasta que la mayoría de la gente se haya ido antes de salir con el equipo. No se aglomeren durante las horas pico en la salida.
4. Compruebe si la válvula de gas está cerrada antes de acostarse para evitar intoxicaciones por gas.
5. No juegues con elementos inflamables y explosivos ni con productos químicos corrosivos.
6. No robar, no robar, no formar pandillas, no pelear.
7. Fortalecer la conciencia de autoprotección. Si te encuentras con extorsión o robo en la carretera, infórmaselo a tus padres de inmediato.
O llamar a la policía. No acepte extraños, no se deje engañar por las dulces palabras de los extraños y evite la trata.
En quinto lugar, ayudar activamente a los padres a hacer lo que puedan, completar la tarea con seriedad y esforzarse por ser niños sensatos.
Aprende a amar a tus padres, haz lo que puedas en casa y reduce la carga de tus padres. Maestra: Bueno, les deseo a todos unas felices fiestas, que se diviertan y que estén a salvo.
Resumen de la reunión de clase de educación sobre seguridad del Día del Trabajo del Primero de Mayo 6 Contenido de enseñanza:
Adquiera algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad vial y seguridad contra incendios. Requisitos de enseñanza: al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autoprotección y autorrescate, formar una conciencia de autoprotección y autorrescate y permitirles crecer de manera segura y saludable. Tiempo de enseñanza: un período de clase
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la conversación:
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados por sus padres y familiares y amor. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes.
Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
1 Seguridad eléctrica
Con la mejora continua de los niveles de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad. vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
(1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
(2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
(4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y detenga la operación.
(5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. la persona directamente con las manos.
2. Uso seguro del gas
(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado. agua que se desborda de la olla provocando una gran fuga de gas y provocando un incendio.
(2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
2. Presta atención a la seguridad al nadar.
1. La natación requiere un examen físico.
2. Elige cuidadosamente el lugar para nadar.
3. Prepárate para los ejercicios antes de entrar al agua.
4. No nades después de un ejercicio extenuante o de un trabajo duro cuando estés lleno o con hambre.
5. No bucear cuando se desconozcan las condiciones bajo el agua.
6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Deberías pedirle ayuda a un adulto.
En tercer lugar, la seguridad del tráfico
En los próximos días, es probable que las fuertes lluvias continuas provoquen inundaciones repentinas, crecidas de ríos, puentes dañados, colapso de edificios en ruinas, deslizamientos de tierra y otros desastres naturales. . Todos los estudiantes deben conceder gran importancia a la prevención y lucha contra inundaciones para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad, y no deben relajarse ni tomárselo a la ligera.
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
(2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
(3) En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
(4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tráfico y asegurarse de que "la luz verde esté encendida y la luz roja parada".
2. Circular en bicicleta por el lado derecho del carril no motorizado. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por las calles.
4. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué lo causó y su extensión.
2. Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su auto- capacidad de protección y autorrescate, y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, puede crecer saludablemente.