Preguntas y respuestas del examen final del primer volumen de idioma chino para el noveno grado

1. Acumulación y aplicación (***20 puntos)

1. Una de las siguientes palabras puntuadas con pronunciación incorrecta es ( ) (3 puntos)

A. Han Xi (jìn) incansablemente (zī) avergonzado (jiǒng)

B. Forrajeo (mì) estancamiento (zhì) columna vertebral (jǐ)

C. D. Langlang (1áng) estancamiento (zhì) sabe igual que mascar cera (jué)

2. ¿Cuál de los siguientes errores de escritura es ( ) (3 puntos)

A. Histeria de Xuan Xu Chao Xun

B. Escudriñar y estudiar apresuradamente las cosas para adquirir conocimientos

C. El desprecio de Fu Cai crece día a día

D. Cambios radicales, vaguedades, no es necesario entender con claridad

3. Entender el dictado. (5 puntos)

(1) Xin Qiji fue un famoso poeta patriótico de la dinastía Song del Sur. Su mayor ideal en la vida fue recuperar el territorio perdido y hacer contribuciones al país "rompiendo la matriz y componiendo". una poesía para Chen Tongfu" La frase que mejor refleja este punto:

(2) La frase de "Jiangchengzi Mizhou Hunting" de Su Shi que expresa su ambición y gran coraje para servir al país:

(3) "El orgulloso del pescador" de Fan Zhongyan expresa que aunque el poeta siente nostalgia, su misión es preocuparse por el país y la gente y proteger a su familia y su país.

(4) Los poetas antiguos solían utilizar "flores que caen" para expresar sus emociones. Escribe una oración. Inventa versos famosos de poemas y escribe su autor o fuente.

(5) Cuando extrañamos a nuestros familiares que están lejos y no podemos reunirnos, podemos expresar nuestros sentimientos citando versos famosos de poesía antigua. Por favor cita dos frases consecutivas que te gusten e indica el autor y la fuente.

4. El siguiente es un acertijo, cuya respuesta puede ser sustituida por una sustancia química (contenedor). La respuesta al acertijo debería ser ( ) (2 puntos)

"El anciano nació con mal carácter y tenía fiebre alta cada vez que bebía agua.

Aunque tiene noventa y ocho años, su temperamento aún es insociable”

A. Cal viva B. Soda cáustica C. Lámpara de alcohol D. Ácido sulfúrico concentrado

5. Entender el. características de la estructura de la oración y complete las siguientes oraciones en el contexto específico. (3 puntos)

La esperanza es tan mágica que puede hacer que una persona vea la luz en la oscuridad, en , en... Mientras no nos rindamos, no hay poder que pueda destruir. la esperanza en nuestros corazones.

6. Según el contenido del párrafo, escribe una oración adecuada en la línea horizontal. (4 puntos)

En términos de creación científica, podemos enumerar las edades en las que algunos personajes ilustres de la historia consiguieron resultados: Galileo descubrió el principio del péndulo a los 17 años Newton fundó el cálculo a los 17 años; a los 20 años, propuso la ley de la gravitación universal a los 24 años; Edison obtuvo la primera patente a los 21 años, inventó el fonógrafo a los 30 años, la lámpara incandescente a los 32 años y el tranvía a los 30 años. a la edad de 33 años, Xu Xiake comenzó a viajar por el país a la edad de 22 años para realizar estudios geográficos; Yang Zhenning descubrió lo mismo con Li Zhengdao, de 30 años, a la edad de 34. Descubrió el principio de paridad. no conservación y ganó el Premio Nobel de Física... Los hechos anteriores lo demuestran:

2. Comprensión lectora (50 puntos)

(1)

En el séptimo mes del primer año del reinado del Segundo Emperador, Lu Zuoshi guarneció Yuyang y novecientas personas se establecieron en el municipio de Daze. Chen Sheng y Wu Guang dieron el siguiente paso y se convirtieron en comandantes de la aldea. Lloverá mucho, el camino está bloqueado y el tiempo ha pasado. Si no se cumple el plazo, se suspenderán todas las leyes. Chen Sheng y Wu Guang preguntaron: "Si mueres ahora, morirás, y si haces grandes planes, morirás; si esperas la muerte, ¿cómo puede morir el país?", Dijo Chen Sheng: "El mundo ha sido". Sufriendo por Qin durante mucho tiempo, escuché que la segunda generación tiene un hijo pequeño, por lo que no debería establecerse, pero debería establecerse. Fue el joven maestro Fusu quien le protestó, por lo que envió a los generales extranjeros. para él. Ahora escucharon que no era culpable, pero la gente común escuchó que era un buen hombre y no sabían que Xiang Yan era un general de Chu que tuvo un servicio meritorio. La gente de Chu se compadece de él. Puede pensar que está muerto, o puede pensar que lo matarán. Ahora, sinceramente, me llamo Fusu y Xiang Yan por el bien del mundo ". Wu Guang pensó eso. Se trata de adivinación. El adivino sabía lo que significaba y dijo: "Todo se hace en un solo paso y has logrado el éxito. Pero, ¿cuál es el fantasma de la adivinación con un solo paso?" Chen Sheng y Wu Guangxi leyeron el fantasma y dijeron: "Esta enseñanza". Primero impresionará a todos". Lo escribieron en seda. "El rey Chen Sheng" fue colocado en el vientre de un pez que alguien pescó. El soldado compró un pescado y lo cocinó, y encontró un libro en el vientre del pescado, por lo que pensó que era extraño. También ordenó a Wu Guangzhi que encendiera una hoguera por la noche en el templo Cong junto a él, y los zorros gimieron ruidosamente al sol: "El gran Chu se levanta, rey Chen Sheng".

Todos los soldados se asustaron por la noche. El mismo día, las palabras "accidente cerebrovascular" a menudo se refieren a "Muchen Sheng".

7. ¿Cuál de las siguientes frases se divide correctamente en ritmos de lectura? (?) (2 puntos)

A. Fajian se fue/desterró a Yuyang Jiu/cien personas

B． Falu/Destierro de izquierda/900 personas de Yuyang

C. Hoy/afirmo sinceramente que todos/afirmamos falsamente ser/Gongzi Fusu y Xiang Yan D. Jincheng/nos usa para engañarnos/se hace llamar Joven Maestro/Fu Su, Xiang Yan

8. (3 puntos)

"La familia Chen She" está seleccionada de , es una obra maestra y una obra maestra. Lu Xun lo elogió como "."

9 Para la explicación de las siguientes palabras, la incorrecta es ( ) (2 puntos)

A. Apto para guarnición: obligado a guarnecer la frontera. B. Esperando la muerte: Esperando la muerte.

C. Significado: intención. D. Asustado: sorprendido y asustado.

10. Traduce las siguientes dos oraciones al chino moderno. (4 puntos)

①El mundo ha estado sufriendo por Qin durante mucho tiempo.

② Ahora afirmo sinceramente que afirmamos engañosamente ser los jóvenes maestros Fusu y Xiang Yan, cantando para el mundo, y es apropiado que más personas respondan.

11. En sus propias palabras, ¿cómo muestra el extracto las extraordinarias habilidades de liderazgo de Chen Sheng? (3 puntos)

(2) Lea "Hidden Root Grass" y responda 12-16. preguntas.

Qué pabellón de diez mil Budas con el estilo de un antiguo castillo. Estaba olvidado detrás del salón principal, aislado del incienso y descuidado.

“Mira, ¿qué es eso?”

Pasamos junto a él y de repente descubrimos que de sus paredes grises flotaban volutas de vida fresca. El color brillante de la vida es como. el velo verde arrojado por un grupo de chicas escondidas en el ático, saludándonos tímidamente.

¿Es una hiedra? Ivy no es tan elegante; ¿es gloria de la mañana? La gloria de la mañana no tiene tanta belleza.

No podemos reconocerlo, y mucho menos adivinarlo: en este muro de piedra, no hay agua de lluvia ni tierra. ¿Cómo sobrevive esta débil hierba? ¿Dónde se esconderán sus raíces?

El anciano que custodia el templo está aquí.

Nos dijo que estas gramíneas con raíces ocultas son Polygonum multiflorum.

Nos dijo que este antiguo templo en la montaña verde tiene un "manantial sensible" interminable dondequiera que fluya el agua del manantial, se puede encontrar la mansión verde de la familia Polygonum multiflorum. Es un amigo de la humanidad y el enemigo de la enfermedad. Puede hacer que las personas de pelo blanco tengan el pelo negro brillante y puede hacer que los insomnes tengan dulces sueños.

También nos dijo que ahora no se puede encontrar. Esos codiciosos recolectores de hierbas están buscando las viejas raíces de su vida. Dondequiera que se esconda, la gente lo perseguirá, por lo que no tiene más remedio que guardar sus raíces y esconderse en las grietas de las rocas si no puede excavar el Pabellón. de los Diez Mil Budas, nunca volverá a pensar en ello. Aprovecha sus raíces...

La naturaleza es un gran libro mientras lo sepas, ya no te sentirás solo cuando estés solo. este mundo, y ya no seréis pobres cuando estéis pobres; habrá consuelo cuando estéis angustiados; hay aliento cuando estéis frustrados; hay brújula cuando estéis perdidos;

Amigo mío, pequeña hierba de raíces escondidas, ¿qué palabras escribiste en el gran libro de la naturaleza?

Y el Pabellón de los Diez Mil Budas, que ha quedado olvidado y descuidado, ¿y tú?

12. La pregunta "¿Cómo sobrevivió?" en el artículo expresa "eso" desde un lado. (2 puntos)

13. El "eso" en la frase "Es amigo de la humanidad" se refiere a . (2 puntos)

14. El autor le preguntó a Zanggencao: "¿Qué escribiste en el gran libro de la naturaleza?" (4 puntos)

15. Al final del artículo, dice: "También está el Pabellón de los Diez Mil Budas que ha sido olvidado y descuidado. ¿Y tú según el contexto de?" el texto, el contenido específico de la pregunta que hizo el autor sobre el Pabellón de los Diez Mil Budas ¿Qué es? (4 puntos)

16. ¿Cómo responderá el Pabellón de los Diez Mil Budas a la pregunta 23? Por favor responda por ello. (4 puntos)

(3) Lea "La cuna del nuevo conocimiento: la creatividad", el siguiente artículo, y responda las preguntas 17 a 23. (22 puntos)

① Se dice que había un inglés llamado Acton, que podría considerarse como la persona más leída del mundo.

Además de leer los 70.000 libros de su colección familiar, también leyó muchos libros y tomó muchas notas de lectura y cotejos. Sin embargo, ni siquiera pudo escribir un artículo y no logró nada en su vida. ¿A qué se debe esto? Las palabras del dramaturgo ruso Kriyazhinin pueden darnos algo de inspiración: "Hay tres maneras de leer: una es leer sin comprender, la otra es leer y comprender, y la tercera es leer y comprender las cosas. que no están en los libros”

②□□□□ no es suficiente, □□□□ no es suficiente, leer y poder crear es el verdadero significado de leer. Mucha gente lee sólo para satisfacer su simple deseo de conocimiento y no considera la lectura como un proceso creativo para mejorar el mundo subjetivo y transformar el mundo objetivo. Su creatividad queda sin uso. Tolstoi advirtió una vez: "Si un estudiante aprende en la escuela para no poder crear nada, su vida siempre será imitación y plagio".

③ Por tanto, para aprender verdaderamente a leer es necesario cultivar la creatividad.

④La creatividad es la capacidad de generar nuevos conocimientos, resolver problemas que usted y sus predecesores nunca han resuelto y encontrar nuevas formas de resolver problemas.

⑤¿Cómo comienza la creación? La opinión independiente es el germen de la creación.

⑥Al leer, la gente repite el camino recorrido por el autor. Si los pensamientos que generas mientras lees son solo lo que te dice el libro, entonces tus pensamientos sólo desempeñan el papel de grabar para los demás y no producen nada propio. Sobre la base del aprendizaje, debemos digerir y absorber todo el conocimiento y convertirlo en nuestra propia carne y sangre, y luego (a) "subirnos sobre los hombros de gigantes" para obtener nuestras propias ideas únicas.

⑦Valore sus conocimientos únicos. Aunque en ellos hay muchas sombras de flores falsas, en ellos también se nutren los capullos de la creación. Ouyang Xiu de la dinastía Song quedó muy impresionado por el estilo literario de Han Yu. Estudió repetidamente las obras de Han Yu, comenzó a imitar sus escritos y luego continuó innovando, formando su propio estilo. Como resultado, imitó los artículos de Han Yu. los artículos que escribió no fueron Han Yu, por ejemplo, se convirtió en uno de los famosos "Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song", pero estudió los poemas de Han Yu y escribió poemas que eran muy similares a los poemas coreanos, y finalmente pudo; no estar solo. Yuan Mei, un erudito de la dinastía Qing, resumió la experiencia académica de Ouyang Xiu y dijo: "En la vida ordinaria, hay antiguos, y el aprendizaje sólo se puede hacer profundamente". (b) No hay antiguos cuando se escribe, pero el espíritu comienza. para emerger. "Es decir, al aprender, debemos absorber el conocimiento de nuestros predecesores tanto como sea posible, pero nuestra creación debe superar a los antiguos. Las ideas independientes provienen de dos aspectos. Uno es tener una comprensión profunda de la lectura y tener más conocimientos. que otros; el otro debe inspirarse en un fuerte sentido de innovación. Los dos a menudo interactúan entre sí. Al hablar de cómo creó, Einstein dijo: Descubrí algo por suerte, como el establecimiento de la teoría de la relatividad. lo cual puedo explicar porque he conservado algunas habilidades sorprendentes, (c) Si bien la mayoría de los físicos abandonan la escuela y usan las fórmulas de espacio y tiempo de Newton sin ninguna duda, yo trato de desconfiar de él y reconsiderar toda la cuestión. está satisfecho con las conclusiones ya preparadas y es bueno para el pensamiento independiente tiene una gran creatividad

17. De acuerdo con el contenido relevante del párrafo 1, las palabras que deben completarse en el cuadro del párrafo 2 son, en orden. (Frase de cuatro caracteres) (4 puntos)

18. La función estructural del párrafo ③ es (2 puntos)

19. La oración subrayada en el párrafo ⑥ ( El significado de. a) es (3 puntos)

20. En el párrafo 7, la clave del éxito de Ouyang Xiu en la escritura es que la razón de su fracaso en la escritura de poesía es que la oración subrayada (b) significa (. 3 puntos)

21. Según el significado de la oración subrayada (c) del párrafo ⑦, elija la que tenga el mismo significado entre los siguientes ítems ( )

A. Libros son la escalera del progreso humano

B. No se pueden leer libros sin pedirlos prestados

C Es mejor creer en los libros que no tenerlos

D. Casi

22. Elija una de las interpretaciones incorrectas del artículo ( ) (3 puntos)

A. Este artículo ilumina a las personas a una verdad profunda, que es cultivar el Espíritu creativo en serio.

B. Este artículo nos dice: aprender no se trata solo de imitación, sino también de cultivar la creatividad

C. El artículo adopta una estructura en capas y es. Explicado claramente. Lógica fuerte.

D. El autor utiliza el método de los pros y los contras en la discusión para hacer la discusión más profunda.

23. Utiliza un lenguaje conciso para resumir los casos de Acton, Ouyang Xiu y Einstein, y escribe una oración de cada uno para formar un paralelo. (4 puntos)

3. Práctica de escritura (50 puntos)

24. Una delegación de estudiantes de secundaria de Shenzhen visitó Japón y descubrió un fenómeno muy extraño en un huerto cosechado allí. Todavía quedan algunos frutos maduros en cada árbol que no han sido recogidos. Los compañeros preguntaron uno tras otro el motivo, y el dueño del huerto respondió: "Eso queda para que coman los pájaros". Todos se quedaron sin palabras por un rato y se pusieron a pensar profundamente.

No podemos quitarle todos los dones al Creador, tenemos que dejar algo atrás, lo que el hombre deja para la naturaleza, lo que la historia deja para hoy, lo que el tiempo deja para la vida... Como dice el refrán, "Los predecesores plantaron árboles y los descendientes disfrutan de la sombra." "Dar rosas a los demás deja una fragancia persistente en las manos". De hecho, no importa la naturaleza, la sociedad, la familia o los individuos, dejan algo para ellos y para los demás. día.

Por favor escriba un artículo sobre el tema "quedarse", de no menos de 600 palabras. Puede redactar su propio tema y no hay restricciones en el estilo de escritura. Si escribe poesía, no menos de 20 líneas. Escribe de forma ordenada y clara.