¿Qué diccionario debo practicar en el primer volumen de quinto grado?
De los libros de texto a las Olimpíadas
Como se desprende del título, se trata de un conjunto de libros orientativos que tienen en cuenta los conocimientos básicos en las escuelas y la promoción de las matemáticas olímpicas. Por la disposición del contenido, creo que es el material didáctico más adecuado para los estudiantes.
Este conjunto de materiales didácticos se divide en dos partes: el primer semestre y el segundo semestre según la nota. Cada parte se divide en ejercicios diarios versión A y ejercicios semanales versión B. La versión A es más espesa y rica que la versión B, pero la versión B es un poco más difícil y pone más énfasis en la formación de los estudiantes.
Este libro es el más recomendado. El motivo de la recomendación es que se trata de una sincronización curricular y una mejora moderada.
La parte sincronizada del curso organiza los temas completamente de acuerdo con el progreso del programa de estudios, lo cual es muy adecuado para que los niños consoliden puntos de conocimiento y profundicen su comprensión del conocimiento matemático después de estudiar en la escuela.
En la parte de entrenamiento y perfeccionamiento se citan algunas preguntas de test de la Copa Olímpica de Matemáticas, incluidas preguntas de test preliminares y preguntas finales de reexamen, con diferentes niveles de dificultad y cierto grado de desafío.
Lo que es particularmente digno de elogio es que cada unidad enumera puntos de conocimiento y ejercicios relevantes. Por ejemplo, en la unidad de posibilidades del primer volumen de quinto grado, los materiales didácticos generales tendrán algunas preguntas sobre posibilidad y probabilidad.
Este libro no solo tiene ejercicios correspondientes, sino que también utiliza otros conocimientos que a menudo aparecen en ejercicios de posibilidades (como enumeración, permutación y combinación) para complementar los ejercicios correspondientes en forma de unidades para que los estudiantes practiquen. Permitir a los estudiantes resolver posibles problemas de una manera integral, y una unidad de práctica sobre dichos problemas debe considerarse aprobada.
La Olimpiada de la Escuela Primaria saca conclusiones de un ejemplo.
La inferencia es en realidad un conjunto de material didáctico, que incluye las versiones A, B, C y un folleto de formación especial. Personalmente recomiendo comprar la versión A, porque la dificultad de la versión A es más adecuada para la mayoría de los niños y los ejemplos que contiene se explican en detalle con texto y videos, lo que la hace más amigable para los niños.
Otra ventaja de la versión A es que todo el quinto grado se divide en 40 semanas, es decir, excepto las vacaciones de invierno y verano, hay entrenamiento especial para una unidad y un tipo de pregunta cada semana. La mitad del contenido es la base de la escuela y la otra mitad es la promoción de la excelencia. Este método de establecer avances clave es muy beneficioso para que los estudiantes resuelvan problemas especiales.
Cada unidad tiene cinco ejemplos y tres ejercicios debajo de cada ejemplo, es decir, un ejercicio por día de lunes a viernes. Un entorno así es muy útil para cultivar buenos hábitos de estudio en los niños.
Cada ejemplo tiene explicaciones detalladas en texto y vídeo. Los niños deben poder entenderlo por sí solos, lo cual es muy beneficioso para que los niños aprendan por sí solos y piensen profundamente.
El catálogo de la versión B es el mismo que el catálogo de la versión A. En realidad es una versión mejorada de las preguntas de la versión A y es un conjunto de ejercicios. Las preguntas son un poco más difíciles que la versión A. No hay un análisis de texto detallado ni respuestas en video, solo una fórmula estandarizada. Si la versión A no le resulta demasiado estresante, puede utilizar la versión B al mismo tiempo para consolidar aún más sus conocimientos.
Si queremos hablar de carencias, puede que no sea lo mismo el profesor asistente síncrono que quiere la asignatura. Las 40 unidades de este libro no están organizadas según el programa de estudios. Por lo tanto, si la persona que pregunta enfatiza la utilidad de repasar inmediatamente después de clase, es posible que este libro no sea particularmente adecuado para usted, ni enfatiza que sea adecuado para la Edición de Educación Popular o la Edición de la Universidad Normal de Beijing. Los padres que tienen requisitos más altos para las versiones de libros de texto y la capacitación sincrónica deben usarlo según corresponda.
(3) Entrenamiento experimental en fracciones de clase
Este conjunto de material didáctico es producido por Chunyu Group, es muy famoso en la industria de material didáctico para escuelas primarias y ha producido muchos materiales de alta calidad. Material didáctico de calidad con una gran audiencia.
Sus materiales didácticos tienen diferentes versiones. Ya sea que desee comprar la Edición de Educación Popular, la Edición de la Universidad Normal de Beijing o la Edición de Educación de Jiangsu, tengo la impresión de que todas están disponibles.
Este entrenamiento de calificaciones es un poco como pasar de los libros de texto a la Olimpiada de Matemáticas, también es un entrenamiento simultáneo. La parte sincronizada está estrechamente integrada con el libro de texto. Si necesita que sus hijos repasen inmediatamente después de la escuela, este conjunto de libros es una buena opción.
El tema de cultivar estudiantes sobresalientes es un poco difícil, pero personalmente creo que no es tan difícil como la parte de cultivar estudiantes sobresalientes desde los libros de texto hasta la Olimpiada de Matemáticas.
Chunyu Group posiciona este libro como una ayuda didáctica para los mejores estudiantes y está destinado a los 30 mejores estudiantes. No estoy de acuerdo con esto. Creo que los 60 mejores estudiantes pueden usarlo y los 50 mejores estudiantes lo usarán mejor.
Por cierto, las clases experimentales se utilizan ampliamente en Jiangsu, y algunos estudiantes en Tianjin parecen estar usándolas también.
Una solución completa al problema de los libros de texto de la escuela primaria
De hecho, recomiendo encarecidamente esta solución completa al problema de los libros de texto de la escuela primaria. La razón por la que está colocado en una posición tan baja es porque la mayoría de los niños no dominan la forma correcta de abrir este libro.
Libros de texto de primaria, secundaria y bachillerato con soluciones completas para cada materia. Este conjunto de libros es una herramienta de enseñanza esencial para mí, pero rara vez se lo menciono a mis alumnos porque requiere que alguien tenga ciertos "básicos" para usarlo correctamente.
Esta base no es la base del conocimiento matemático, sino la base del aprendizaje.
Objetivamente hablando, la dificultad de este libro es muy baja y es íntegramente un análisis del contenido del libro de texto. Los puntos de conocimiento son muy detallados y los conceptos también son muy detallados. Los ejercicios no son difíciles y pueden ser dominados por niños con habilidades básicas muy medias. Por eso creo que este libro es muy adecuado para que los niños aprendan y lo utilicen sincrónicamente, y es muy adecuado para principiantes.
Pero este también es el problema. A muchos niños (incluidos los padres) no les gustan los materiales didácticos que explican los puntos de conocimiento. Piensan que la ayuda didáctica de las matemáticas es la resolución de problemas. Dame una serie de ejercicios, preferiblemente unos que puedan probarse en un examen. Después de que el niño lo haga, aparecerá la puntuación.
De hecho, el aprendizaje de matemáticas verdaderamente efectivo no es así. Hacer preguntas es sólo un aspecto (por supuesto, un aspecto muy importante). Además de resolver las preguntas, también debes analizar los puntos de conocimiento del libro de texto uno por uno, masticarlos y absorberlos uno por uno. Debemos comprender verdaderamente los principios matemáticos y sentirnos cómodos resolviendo problemas.
Muchos niños y padres se quejan de que las cosas que se enseñan en los libros de texto son demasiado simples y que aprobar los exámenes es demasiado difícil. A primera vista, esta frase parece correcta, pero ¿alguna vez has pensado que lo que dice el libro de texto puede no ser tan simple?
Algunas definiciones simples pueden ocultar principios matemáticos complejos que los estudiantes comunes y corrientes no pueden comprender. Con la ayuda de este libro, podemos analizar el libro de texto en profundidad para brindarles a los niños una comprensión profunda de los conceptos matemáticos.
Si compra este tipo de material didáctico, los niños deben estudiar detenidamente el texto palabra por palabra, o leerlo varias veces, o incluso tomar notas en la narración para evitar hacer dibujos rápidamente, para que realmente pueda trabajar.
No necesitas muchos materiales didácticos, solo compra uno y complétalo en serio. No debería ser demasiado difícil. Utilice los materiales didácticos que se adapten a su hijo. Por lo tanto, no los recomiendo aquí.