Cómo escribir una composición en el volumen de idioma chino de quinto grado
Además, dejar que los niños cuenten historias es una forma muy eficaz de mejorar la escritura.
2. Una breve introducción a los métodos de aprendizaje del chino de quinto grado. El aprendizaje del idioma chino se trata más de autoestudio y acumulación. Estudia con un plan. La planificación tiene como objetivo principal mejorar la eficacia del aprendizaje y también ayuda a formar buenos hábitos de aprendizaje.
Si tu capacidad de escritura es mala, escribe un ensayo a la semana. Si tu capacidad de lectura es mala, practica la comprensión lectora un artículo al día. Si tus conocimientos básicos son malos, dedica algo de tiempo a memorizarlo todos los días. etcétera. 1. Uno de los puntos clave para aprender bien chino: memorizar palabras o apreciar palabras, poemas antiguos, prosa antigua, etc.
El foco del aprendizaje de este tipo de conocimientos está en el aula, por lo que debes concentrarte en clase y dedicar más tiempo después de clase a memorizar, recitar, comprender y aplicar. 2. El segundo punto clave para aprender bien chino: se debe potenciar la lectura. Lo mejor es practicar la lectura de un artículo todos los días.
Además, podemos aprender lectura rápida, que es una forma eficaz de aprender a leer. Su entrenamiento puede activar nuestro potencial "ojo cerebral", cultivar y mejorar nuestra velocidad de lectura, análisis inductivo, comprensión y capacidad de memoria. Después de dominar la lectura rápida, al leer artículos y materiales, puede extraer rápidamente los párrafos, el contexto y los puntos clave del artículo, promover la clasificación, la inducción y el análisis, y mejorar la eficiencia de la escritura y la formulación de preguntas; Ahorre mucho tiempo y haga otras cosas fácilmente.
Para ejercicios específicos sobre lectura rápida, puede consultar el "Software de memoria y lectura rápida de todo el cerebro Jingying". Lo practiqué cuando era estudiante y ahora me estoy beneficiando. 3. Aprende bien el chino. Punto clave tres: mejora tus habilidades de escritura.
La base de la escritura son los materiales y las ideas. Deberías leer más y acumular más. Estudiar en la escuela secundaria es intenso y el tiempo es limitado. La lectura rápida que mencioné antes puede desempeñar un papel importante en la acumulación de materiales.
Con la acumulación, podemos leer más composiciones excelentes, encontrar ideas para escribir, escribir más, aprender a aprender de ellas, aprender a aplicarlas y aprender a integrarlas, de modo que nuestra capacidad de escritura continúe. mejorar. También hay preguntas que debes hacer para mejorar tus puntuaciones en chino. No puedes simplemente memorizar cosas de memoria para evitar ser demasiado ambicioso y demasiado débil.
3. ¿Cómo escribir una buena composición en quinto grado? Primero, mejorar la capacidad de comprensión y expresión de las cosas. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señaló: "Todo lo escrito debe basarse en el conocimiento y la experiencia. ¿Sobre qué tipo de conocimiento y experiencia puedes escribir? Por el contrario, si no tienes la capacidad de expresar conocimientos , no se puede escribir una buena composición ". 2. Reconocimiento La estructura intelectual es el núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el entrenamiento de la memoria y el pensamiento. De hablar a escribir, revisar y revisar, leer más y escribir más. En tercer lugar, establezca un concepto de gran composición y combine orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir. el segundo es aclarar el propósito de la escritura y tener nuevas ideas; tercero, la selección del material debe basarse en evidencia; cuarto, prestar atención a las habilidades de escritura y organizar la estructura del artículo; quinto, prestar atención a los párrafos del artículo; y enumerar los subtítulos con antelación y el esquema de la composición; sexto, prestar atención a la redacción y el uso del artículo; séptimo, utilizar el lenguaje con habilidad y utilizar los pensamientos para coordinar el lenguaje. Debes aprender cinco formas de crear ideas: usar cosas para elogiar a las personas, expresar pensamientos directamente, usar cosas para comprender cosas, tocar escenas para evocar sentimientos y expresar tu corazón.
En cuarto lugar, los principales objetivos de la composición deben calificarse año tras año: palabra de nivel uno, oración de nivel dos, fragmento de nivel tres, capítulo de nivel cuatro, síntesis de nivel cinco y mejora de nivel seis. Quinto, debemos implementar cinco capacitaciones de acuerdo con el principio de que la comprensión es el núcleo de la composición. Conéctelo con la realidad de su propia vida; conéctelo con el idioma y el conocimiento de las palabras que ha aprendido, y utilice el método de las "diez citas" para combinar el aprendizaje de palabras y el entrenamiento del habla. Las "Diez citas principales" son: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras mirando imágenes; 4. Métodos de formación y expansión de palabras; 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Palabras utilizadas para mover la escena; 9. Clasificación de palabras 10. Conjunciones para formar oraciones; Enriquecer el contenido de la formación oral me permitió acumular una gran cantidad de palabras que puedo hablar y utilizar, sentando una base sólida para la escritura. (2) Entrenamiento de sentencias. Siempre que sea una oración, incluye dos aspectos: uno son las personas, las cosas y el paisaje, y el otro es el propósito. Pero algunos profesores no se basan bien en imágenes y otros objetos cuando guían a los estudiantes para que digan una oración. Saque una imagen u objeto al azar y pida a los estudiantes que hablen sobre ello y escriban una oración. Los estudiantes no saben por qué dicen y escriben una oración, no saben cómo decir y escribir una oración y no saben qué patrón de oración dicen y escriben, lo que resulta en un tono monótono, aburrido y sin vida. en la composición. En cambio, los estudiantes pueden practicar hablar y escribir una oración, incluidos cuatro elementos: tiempo, lugar, persona y evento, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones basados en imágenes, cosas y conversaciones. Expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos. (3) Párrafo de formación. Combinando ocho párrafos: ordenar el desarrollo de las cosas, ordenar el tiempo y ordenar la transformación espacial, resumir y describir la sección de estructura, la sección de causa y efecto, la sección de giro, la sección progresiva y la sección paralela, para comprender las reglas de ocurrencia y desarrollo de cosas objetivas. No importa qué párrafo, es narrativo. También es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también es una expresión de un significado. Simplemente hace que una oración sea más clara y profunda. (4) Capacitación del capítulo. Un capítulo se compone de párrafos. A través del conocimiento y métodos de revisión de temas, concepción, selección de materiales, planificación de artículos, métodos de definición y redacción, se puede expresar de cuatro maneras: narrativa, descripción, lirismo y discusión. Escritura narrativa y práctica detallada y adecuada. (5) Capacitación in situ. Aproveche la capacitación en vivo para comprender mejor el contenido de la escritura. A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "centrado", "selección de materiales", "reunión de consulta de composición", "reunión de examen de calificaciones de Xiao Zhuge", "reunión tranquila para adivinar palabras" y otras actividades de enseñanza de composición, el conocimiento de la composición se puede aprender de manera vívida y concretamente en las actividades. Realizar trabajo voluntario dentro y fuera de la escuela y aprender a escribir escenas laborales; realizar recitales de poesía y conferencias para aprender a escribir escenas y experiencias de reuniones, aprender a escribir notas de viaje y notas de viaje visitando lugares escénicos y sitios históricos; Métodos de observación y atención a las cosas que te rodean. "Puedes aprender de todas partes y puedes escribir artículos si tienes conocimientos". A través de la composición de la vida en el sitio, podemos darnos cuenta aún más de que la vida es un terreno fértil para la composición, aprendiendo así * * * cosas, expresando sentimientos verdaderos, cultivando los sentimientos de verdad, bondad y belleza, y cultivando un buen estilo de escritura. Cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes terminen de escribir sus ensayos, organice los comentarios grupales. Primero, conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de sus propias composiciones y señalar sugerencias para mejorar. Sobre esta base, escribe de nuevo. Por lo tanto, los estudiantes pueden ganar algo con cada artículo que escriban. Escriba palabras honestas sobre usted mismo, como dijo el antiguo educador Sr. Ye Shengtao, para crear un mundo colorido de composición "independiente". La llamada "independencia" significa que los estudiantes pueden escribir libremente sin estar restringidos por reglas y regulaciones. Composición "independiente" significa "venir del corazón", actuar de forma espontánea y mostrar tu propio estilo.
4. En la unidad 3 de idioma chino de quinto grado, puedes escribir 400 palabras sobre verduras, frutas, juguetes y artículos de papelería. Mis verduras favoritas son las zanahorias y los tomates. El rábano es un plato casero crujiente y delicioso con un alto valor nutricional. Las zanahorias son ricas en caroteno, que se hidroliza nuevamente en vitamina A después de la digestión y absorción por parte del cuerpo humano, lo que puede promover el desarrollo físico y la formación de huesos. Lipólisis, etc. Las zanahorias también contienen una gran cantidad de azúcar y almidón, que proporcionan la energía necesaria para la realización de diversas actividades. Además, las zanahorias también contienen vitamina B, vitamina C, aminoácidos y otras sustancias que aseguran el crecimiento y desarrollo normal del cuerpo humano. Las zanahorias tienen un valor nutricional extremadamente alto y se las llama "pequeño ginseng". También me gusta comer tomates, son ácidos y dulces. Los tomates, tradicionalmente llamados tomates, vienen de casa. Debido a que sus ramas tienen un olor desagradable, durante mucho tiempo se la ha confundido con una planta venenosa. De hecho, los tomates son ricos en nutrientes y su contenido de vitamina C es diez veces mayor que el de la sandía. Tiene un sabor único y se puede utilizar tanto como verdura como como fruta. Se la conoce como la fruta entre las verduras, la verdura entre las frutas y el rubí del mundo verde.
No sólo es comestible, también tiene ciertos efectos en el tratamiento del escorbuto, los resfriados y la púrpura alérgica. Incluso tiene cierto efecto sobre la pérdida de peso. Dado que las verduras tienen un efecto tan grande en nosotros, debemos comer más verduras. Esto no solo puede mejorar la salud física, sino también la inmunidad, lo que tiene muchos beneficios.
5. Ansiedad por el amor por la guitarra
Desde que vi a mis amigos tocar la guitarra el año pasado, me ha fascinado el instrumento blanco. Al ver lo maravilloso y hermoso que era tocar la guitarra, quise practicar más la guitarra. Mi padre notó mi interés y me compró una guitarra. En aquel momento centré toda mi energía en practicar la guitarra y buscar el máximo nivel.
Al principio practiqué la digitación, es decir, practicar las cuerdas manejadas por cada dedo. Le enseñé a mi prima a escribir la notación con los dedos Du y me pedí que practicara con paciencia y mejorara mi velocidad. ¡Por supuesto, estoy comprometido con la formación en guitarra! Después de más de una semana de duro entrenamiento, los ejercicios de digitación básicamente se han completado y la velocidad parece ser tan rápida que la gente no puede reconocer las cuerdas. Entonces, quiero aprender a presionar * * *. Mi hermano me enseñó a leer y a sacar la música del libro para practicar el manejo de la espada. Me dijo seriamente: "Si quieres practicar * * *, tienes que soportar las dificultades y no tener miedo al dolor. Muchos entusiastas de la guitarra se asustan por el dolor y se dan por vencidos a mitad de camino, por lo que debes superar las dificultades". entonces, me he dedicado a Aprender esta lección.
"Renunciando a la mitad", cuanto más aprendes, más difícil se vuelve y más difícil parece tocar las cuerdas con los dedos. Quería dejar la guitarra, pero no podía, como si me dijera: "¡No te rindas! Tienes que perseverar y no menospreciar a los demás. Pensé: "¡Lo haré!". ¡Lo que otros pueden hacer, ya que Dios no me permite, si te rindes, continuaré estudiando! "Así que me concentré en estudiar nuevamente, superé todo el dolor y persistí con una perseverancia asombrosa.
Finalmente, Dios dio sus frutos y finalmente dominé la guitarra.
6. ¿Cuáles son las técnicas para la tutoría de composición de quinto grado? La composición siempre ha sido la mitad del idioma chino, pero algunos estudiantes simplemente no pueden escribir bien. Cada vez que quieren escribir, se sienten muy angustiados y no pueden escribir, especialmente los estudiantes de quinto grado, que se enfrentan al próximo examen. Manténgase al día con la composición a tiempo, de lo contrario afectará particularmente el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Entonces, ¿existen técnicas para dar clases particulares de composición a alumnos de quinto grado? Aprenda a delinear y capacitar a los niños para que preparen un esquema antes de escribir, permitiéndoles planificar el contexto general de la composición antes de escribir, y luego enriquecer el artículo paso a paso de acuerdo con las ideas del esquema mientras escriben, haciendo que el artículo sea más organizado y estructuralmente completo. . Incrementar la lectura. Si lee más, no sólo podrá ampliar sus horizontes, sino también aprender sobre los estilos de escritura de las celebridades, ideas de diseño de artículos, uso de palabras, etc. A través de la lectura, el contenido acumulado se puede utilizar en la composición para pulir nuestra composición.
En términos de guía de lectura, /Zhuo/Yue/education/education/ se ha comprometido con esto, con la esperanza de salir del modelo de enseñanza tradicional chino y permitir que los niños comprendan más clásicos literarios a través de la lectura, de esta manera sutilmente. mejorar los niños para mejorar aún más las cualidades estéticas y humanísticas de los niños. Revisar su composición de manera oportuna es un proceso importante. Muchos literatos necesitan repasar repetidamente cuando escriben e incluso tienen dificultades con las palabras durante mucho tiempo.
Esto es especialmente cierto cuando escribimos. Al revisar y pulir el primer borrador, podemos comprender las deficiencias de nuestra escritura y evitar tener los mismos problemas en escrituras posteriores. En realidad, escribir no es tan difícil como pensamos. Siempre que el método se utilice correctamente, todo el mundo puede convertirse en un buen escritor.
7. ¿Cómo escribir una historia sobre mí y el libro? "Los libros son la escalera del progreso humano". Esta frase es inolvidable para mí, pero lo que es aún más inolvidable para mí es lo que dijo nuestro director, el Sr. Xia: "La comida alimenta nuestros cuerpos, pero los libros alimentan nuestras almas".
¡Nunca olvidaré esta frase! Siempre que tengo tiempo, me sumerjo en la pila de libros. Me gusta leer muchos tipos de libros: cuentos de hadas, cuentos de hadas, libros mundialmente famosos y... pongo libros finos y gruesos en mi pequeña estantería. Todos ellos son mis buenos amigos. Mientras coma un libro, seré miserable. Parece que no hay nada en el mundo, solo mi buen amigo Shu y yo somos felices juntos. Cuando la gente me llama, simplemente digo que sí de manera casual. En ese momento yo era como un barco feliz y animado nadando en el océano de los libros.
Recuerdo una vez, ya eran más de las 9, pero mi compañero de clase me prestó un libro muy bueno. Tenía muchas ganas de terminar de leer este libro, pero ya era muy tarde. Mi padre me dijo que me lavara y me fuera a la cama. Puse los ojos en blanco y pensé en una manera maravillosa: acostarme en la cama y leer un libro. Sin embargo, mis padres decían que leer en la cama no es bueno para la vista y puede provocar miopía.
A quién le importa.
No me importa nada, porque en mi mundo, la lectura es más importante que los ojos de todos modos. Podría conseguir este libro a cualquier precio. Así que hoy tengo que terminar de leer este libro.
Después de darme una ducha, rápidamente me metí en mi pequeña cama tan suave como una nube y encendí mi pequeña lámpara de escritorio. Una página, dos páginas, leo con avidez como un lobo hambriento. En ese momento, de repente me sentí muy feliz, como si estuviera viviendo en un sueño… De repente, un sonido de pasos llegó a mis oídos, ¡ah! Oh, no, papá viene. Cerré rápidamente el libro, apagué la pequeña lámpara del escritorio y me tumbé suavemente fingiendo dormir.
Papá me miró y aminoró el paso suavemente. Después de que mi padre se fue, me senté de nuevo y comencé a leer. Poco a poco fui entrando en el mundo de los libros... "Leer es como un libro, escribir es como un dios". Creo que mientras persistamos podremos lograr lo que queremos hacer, nuestros sueños y esperanzas.
8. ¿Cuáles son los métodos de escritura en la primera unidad del volumen de idioma chino de quinto grado? Recuerda una actividad grupal.
En el refrescante otoño, el sol es suave y las nubes blancas deambulan. Cincuenta y seis niños y niñas afortunados comenzaron su juventud. 56 corazones emocionados volaron hacia el imaginario Pearl Spring.
De pie junto al manantial, entrecerrando los ojos y disfrutando del aire fresco, descubrí que el agua del manantial Pearl no estaba llena de cantos como imaginaba. Shirley es más bonita que las demás.
Encendimos un fuego y pusimos una estufa, y de repente el humo se elevó. 56 personas estaban ocupadas, mostrando al mundo que hemos crecido. Como normalmente era "vago", no podía ser miembro del "Campamento Base de Picnic", así que tenía que hacer trabajos ocasionales, recogiendo piedras para usarlas como estufas. ¡Aunque es difícil, estoy muy motivado y absolutamente obediente! Al ver una "roca", me limpié las mangas y la levanté sin ningún escrúpulo. En el camino a casa, fui arrastrado por esta "roca" y después de todas las dificultades, finalmente llegué al "campamento base". Los pequeños chefs ocupados no notaron mi lamentable apariencia. "El letrero negro saltó a mi cara", y el "Liu Hai" en mi frente perdió su antigua "gracia", pero cuando vi la "gran piedra" "brillando", sonreí estúpidamente. Estaba a punto de partir de nuevo cuando vi a Yang Fenfang, el "Hércules" que estaba en la misma misión que yo, regresando cojeando al "campamento base" con una mueca. Luego miré sus pies embarrados y la escuché. Encuentro en un estanque de lodo". Narrativa de "guerra". Para no afectar su estado de ánimo, tuve que esconderme detrás de un pequeño árbol y reírme. Cuando partí de nuevo, aprendí la "lección de Yang" y nunca más volví a tomar el camino que parecía un estanque de barro. Cuando regresé, vi a Zheng Yang sentada con las piernas cruzadas en el césped y riendo, con los pies todavía cubiertos de zapatillas embarradas. Su estado de ánimo deprimido ya había sido "calmado" por la ceniza negra en el rostro de la gorda Wang Liping. Realmente parece una chica libre y tranquila en la novela. De esta manera, nuestra felicidad se contagia y se transmite unos a otros.
Se encendió un fuego allí y algunas personas aquí comenzaron a hacer bolas de masa. Mezcle todas las bolas de masa que reunió y habrá traído suficientes bolas de masa. "Los ocho inmortales cruzan el mar, cada uno mostrando sus poderes mágicos", todos son decentes. Pronto habrás terminado. Ponlo en la olla y "espera y verás", con la esperanza de probar pronto tu artesanía y la de tus compañeros. Aunque el tiempo "pasó muy lento", las bolas de masa finalmente entraron en la lonchera y varias personas se reunieron. Tú probaste uno y yo probé uno. La "erudita" Zhao Jie y yo debatimos qué bola de masa era "hermosa" y cuál era "fea". Aunque estaban quemados, todos sonreían. Lo más interesante es que Wenping, a quien normalmente no le gusta hablar, se echó mucho vinagre sin importar la gravedad y al final simplemente "se comió la fruta agria".
Después de comer bolas de masa, no pudimos resistir la tentación de ver pequeñas flores silvestres por todas las montañas y campos, y corrimos a recoger flores juntos. Sorprendentemente, inesperadamente utilizamos la ladera como un tobogán natural, sosteniendo un ramo de flores de montaña en nuestras manos y deslizándonos por el pequeño canal en la ladera. ¡Qué agradable! Justo frente a este tobogán natural, Yang Yuwen y Fan se tomaron una foto uno al lado del otro. En la cámara vemos un par de angelitos felices.
El mundo de las niñas es suave y el mundo de los niños es desenfrenado. Sosteniendo el wok, demostraron solemnemente sus habilidades como chefs. Me preocupa mucho que hayan sacudido todos los platos...
El sol aún es suave, las nubes blancas siguen flotando y 56 corazones no están dispuestos a abandonar este feliz reino, porque nos quedamos en el ladera llena de flores de montaña, en la suave pradera, en la estufa autoconstruida donde se eleva el humo, bajo el sol, el manantial de perlas se llena de juego. Ah, qué relajante salida de otoño. Pertenece al mundo de 56 de nosotros.
9. ¿Cómo escribir una composición en quinto de primaria? Primero, mejorar la capacidad de comprender y expresar las cosas.
El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señaló: "Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. ¿Qué tipo de conocimiento y experiencia pueden permitirte escribir algo? Por otro lado, si no tienes la capacidad de "En segundo lugar, tome la estructura cognitiva como el núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y la comprensión. ejercitar la voluntad; hablar sobre escritura, revisar cuidadosamente y más Leer y escribir más.
En tercer lugar, establecer un concepto de gran composición y combinar orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir.
Primero, debemos prestar atención a revisar el tema; segundo, debemos aclarar el propósito de la escritura y tener nuevas ideas; tercero, debemos tener una selección de materiales basada en evidencia; cuarto, debemos prestar atención; a las habilidades de escritura y organizar la estructura del artículo. Quinto, prestar atención a los párrafos del artículo y enumerar los subtítulos y el esquema de composición con anticipación; sexto, prestar atención a la redacción y el uso del artículo; séptimo, utilizar el lenguaje con habilidad; y utilizar pensamientos para regular el lenguaje.
Aprende cinco formas de concebir: usar objetos para elogiar a las personas, expresar sentimientos directamente, usar objetos para razonar, tocar escenas para evocar emociones y usar objetos para expresar pensamientos.
4. Los objetivos de composición se desglosan año por año: palabras de nivel 1, frases de nivel 2, fragmentos de nivel 3, capítulos de nivel 4, síntesis de nivel 5 y mejora de nivel 6.
Se implementaron cinco entrenamientos para verbos (abreviatura de verbo)
De acuerdo con el principio de que la cognición es el núcleo de la composición, y en torno al núcleo del desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se realizaron cinco Las capacitaciones se llevaron a cabo con los pies en la tierra:
(1) Capacitación en palabras. Aprende a dominar muchas palabras. Domina la clave de oro para usar las palabras: contacta cosas con las que estás familiarizado; contacta la realidad de tu propia vida; contacta tu conocimiento del lenguaje y los personajes.
Utiliza el método "Diez comillas" para combinar el aprendizaje de palabras y el entrenamiento oral. Las "Diez citas principales" son: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras mirando imágenes; 4. Métodos de formación y expansión de palabras; 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Palabras utilizadas para mover la escena; 9. Clasificación de palabras 10. Conjunciones para formar oraciones; Enriquece el contenido de la formación oral para que puedas acumular una gran cantidad de palabras que puedas hablar y utilizar, y sentar una base sólida para la escritura.
(2) Entrenamiento de oraciones. Siempre que sea una oración, incluye dos aspectos: uno trata sobre personas, cosas, objetos y paisajes, y el otro trata sobre el propósito. Cuando algunos profesores guían a los estudiantes para que digan una oración, no utilizan imágenes ni objetos para enseñarles seriamente cómo observar, comprender, analizar y expresar. Simplemente sacan una imagen o algo así y piden a los estudiantes que digan o escriban una oración. Los estudiantes no saben por qué dicen y escriben una oración, cómo decir y escribir una oración, y qué patrones de oración decir y escribir, lo que resulta en un tono monótono, aburrido y sin vida en la composición. Se puede enseñar a los estudiantes a hablar y escribir una oración usando cuatro elementos completos, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones: tiempo, lugar, persona y evento basados en imágenes, cosas, conversaciones y ejercicios. Los estudiantes usarán diferentes patrones de oraciones y patrones de oraciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos en sus composiciones.
(3), formación de párrafos. Combine ocho secciones: el desarrollo de las cosas es la sección de secuencia, el tiempo es la sección de secuencia, la transformación del espacio es la sección de secuencia, la sección general y de subestructura, la sección de causa y efecto, la sección de giro, la sección progresiva y la sección paralela. Para comprender las leyes de ocurrencia y desarrollo de las cosas objetivas. No importa qué tipo de párrafo, describe el desarrollo de las cosas y la comprensión de las personas sobre las mismas, es decir, el contenido y el centro del párrafo. Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Sólo para hacer una frase más clara y profunda.
(4) Entrenamiento textual. Un capítulo se compone de párrafos. A través de los conocimientos y métodos de revisión de temas, concepción, selección de materiales, planificación de artículos, métodos de definición y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, inicio y final de artículos, métodos de transición y eco, y conocimientos. de diversos géneros y métodos de artículos. Aprenda a escribir narrativas y textos prácticos con un enfoque claro, significado completo y detalles apropiados.
(5) Formación para la vida en sitio. Aproveche la capacitación en vivo para comprender mejor el contenido de la escritura. A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "centrar", "seleccionar materiales", "reunión de consulta de composición", "reunión de examen de grado de Xiao Zhuge", "concurso de palabras maravillosas" y otras actividades de enseñanza de composición, los estudiantes pueden aprender vívidamente el conocimiento de la composición y los métodos de escritura. y concretamente de las actividades. Además, también podrás realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltar la cuerda, tira y afloja, patear volantes, juegos de pelota, concursos de patrocinio, etc., y aprender a redactar ensayos de concursos de forma voluntaria; trabajar dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir escenas laborales; realizar recitados de poesía y, a través de conferencias, aprender a escribir escenas de encuentros y experiencias a través de visitas y recorridos turísticos, aprender a escribir notas de viaje y notas de viaje;
Aprende a observar y prestar atención a las cosas y a las cosas que te rodean. "Presta atención a todo y aprenderás. El cultivo de los sentimientos humanos es el artículo". A través de la composición de la vida en el sitio, me di cuenta de que la vida es un terreno fértil para la vida. composición. De esta manera se aprenden cosas, se expresan sentimientos verdaderos, se cultivan sentimientos de verdad, bondad y belleza, y se cultiva un buen estilo de escritura.
Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes terminen de escribir sus ensayos, organice los comentarios grupales. Primero, conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de sus propias composiciones y señalar sugerencias para mejorar. Vuelva a escribir sobre esta base para que los estudiantes puedan obtener algo de cada artículo que escriban.
Escribe lo que realmente quieres decir.
"Escribe tus palabras honestas" es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Con el objetivo de crear un mundo colorido de composiciones "independientes". La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, permitiendo a los estudiantes pensar y escribir libremente. Composición "independiente" significa "hablar desde el corazón", actuar de forma espontánea, mostrar el propio estilo y reflejar la propia personalidad distintiva.
Debemos romper con la antigua forma de enseñar composición, dejar que los estudiantes escriban en un estado "independiente", dejar de lado la simulación y la imitación, y darles una imaginación vívida y una rica creatividad, y la cosecha será esperándolos. Un derroche de color, fruta fresca y vida vibrante.