Vea una vista previa de tres poemas antiguos en la lección 21 del volumen de quinto grado.
1. Fondo del texto:
Se seleccionaron tres poemas antiguos para esta lección, a saber, "En el Lulou" y "Wang Wang" Dongting" y "La despedida de la Torre de la Grulla Amarilla, viaje de Meng Haoran a Yangzhou". Estos poemas representan el paisaje natural y los sentimientos de despedida, y son una ventana importante para comprender la cultura y la creación poética de la antigua China.
2. Propietarios de personajes:
Domina las palabras nuevas: encierra en un círculo las palabras nuevas, los símbolos fonéticos y las combinaciones de palabras en el texto.
Palabras maestras: comprenda las nuevas palabras del texto, como "Torre de cigüeña", "Dongting", "Torre de la grulla amarilla", "Fuegos artificiales en marzo", busque el diccionario o contacte con el contexto para comprender su significado.
3. Comprensión lectora:
Leer el texto en voz alta: Leer el texto en voz alta, prestar atención a la pronunciación correcta y leer las frases.
Comprender el contenido: Comprender el significado de cada poema y sentir las emociones del poeta. Puedes utilizar notas o pedirles a profesores y compañeros que te ayuden a comprender.
Apreciación de frases célebres: busque frases célebres en el artículo, como "Pero cuando subes un tramo de escaleras, amplías tus horizontes a trescientas millas" "Sé que donde subió mi hermano, allí Hay alguien desaparecido en los cornejos”, valorando su significado y expresión.
El papel de la vista previa
Cultivar la capacidad de autoestudio: a través de la vista previa, los estudiantes pueden leer nuevos conocimientos, pensar y analizar problemas de forma independiente, cultivando así la capacidad de autoestudio.
Mejora de los efectos en el aula: la vista previa puede permitir a los estudiantes comprender nuevos conocimientos de antemano, prepararse para el aprendizaje en el aula y mejorar la eficiencia al escuchar conferencias.
Consolidar el conocimiento aprendido: la vista previa puede permitir que los estudiantes estén expuestos a nuevos conocimientos por adelantado, allanar el camino para el aprendizaje posterior y consolidar el conocimiento que han aprendido.
Mejorar las habilidades para tomar notas: la vista previa puede ayudar a los estudiantes a comprender el contenido de la clase con anticipación, tomar notas específicas y mejorar las habilidades para tomar notas.
Cultivo del interés por aprender: a través de la vista previa, los estudiantes pueden descubrir la diversión y el encanto de nuevos conocimientos, cultivando así el interés por aprender y aumentando el entusiasmo por aprender.