Apreciación de la poesía para el examen de ingreso a la escuela secundaria

Entienda el método, este tipo de preguntas tiene reglas a seguir.

Puedes echar un vistazo a los métodos y preguntas típicas a continuación.

Espero que te ayude.

1. Lee repetidamente y estimula la imaginación:

Los antiguos solían decir: "Si lees trescientos poemas Tang de memoria, podrás recitarlos si no lo haces". Sé cómo componerlos." Dijo Han Yu en "Jin Xue Jie". También escribió: "No puedo dejar de cantar sobre las seis artes". Se puede ver que recitar mucho y cantar repetidamente son formas efectivas de cultivar el sentido del lenguaje y mejorar la capacidad de apreciación. Sólo en los altibajos y la lectura emotiva se puede apreciar profundamente el encanto, la concepción artística y la emoción del poema. Mientras lees, también necesitas imaginar. La imaginación es un puente que desencadena emociones. En la imaginación, podemos restaurar la imagen y el cuadro que la poesía representa para nosotros, y podemos apreciar la poesía del autor a través de la percepción. De esta manera, el autor lleva nuestro espíritu a un nuevo reino.

2. Acumular y aplicar conocimientos de apreciación.

1. Conocimiento estilístico:

La poesía clásica china es amplia y profunda. Al apreciar la poesía antigua, si no tienes cierto conocimiento del estilo de la poesía, puedes quedar ciego y pasivo. En primer lugar, uno debe tener una comprensión bastante clara de la evolución de la poesía clásica china. No sólo se deben dominar las dos fuentes literarias del realismo y el romanticismo, sino que también se debe clasificar el desarrollo de la poesía en orden histórico. También debe tener conocimientos del ritmo de la poesía. Tener una comprensión relativamente clara de conocimientos como la sintaxis, la rima, las antífonas, ci pai, qu pai, etc. En tercer lugar, debemos comprender plenamente las características de la poesía: alta generalidad, imágenes vívidas, fuerte lirismo y musicalidad distintiva.

2. Contenido de la poesía

Los diferentes tipos de poesía tienen características propias en cuanto a expresión, ritmo y ritmo, según la forma de expresión, se pueden dividir en poesía narrativa,. la poesía lírica y la poesía filosófica; el ritmo se puede dividir en poesía antigua y poesía moderna, según el contenido, se puede dividir en palabras de cuatro, cinco, siete, etc. dividirse en poesía pastoral paisajística (poesía sobre paisajes), poesía sobre objetos, poesía sobre fortalezas fronterizas y poesía sobre sentimientos, canto de poemas épicos, etc.

①. Poesía pastoral paisajística: La poesía pastoral paisajística pertenece a la categoría de poesía paisajística, centrándose en cantar el paisaje pastoral en un escenario natural. La principal característica de este tipo de poesía es que "todo lenguaje escénico es lenguaje de amor", es decir, los paisajes y escenarios naturales descritos por el autor se integran en las emociones subjetivas del autor, o expresan emociones a través del paisaje, o expresan los pensamientos del autor. y sentimientos de forma mezclada. Los principales representantes de la poesía pastoral paisajística incluyen a Tao Yuanming, Xie Lingyun, Xie Zao, Meng Haoran, Wang Wei, Yang Wanli, etc. Por supuesto, Li Bai, Du Fu, Su Shi, etc. también tienen una gran cantidad de excelentes obras que describen paisajes. Por ejemplo, "Residencia de montaña en otoño" de Wang Wei "Después de la nueva lluvia en las montañas vacías, el clima se retrasa y llega el otoño. La luna brillante brilla entre los pinos y los manantiales claros brotan de las rocas. Los bambúes regresan a el Huannu, y el loto abandona el barco pesquero. Descanse en la fragancia primaveral a voluntad, y el rey y su nieto podrán quedarse." Al describir la tranquila belleza de las montañas, las sencillas costumbres populares de los pueblos de montaña y las duras trabajadores del campo, el poeta describe su ámbito social ideal y expresa su satisfacción con la vida aislada actual, encarnando plenamente la frase de Wang Wei "Hay pinturas en poemas y hay pinturas en pinturas". Tiene las características de la poesía.

②. Poemas sobre cantar cosas: La característica de los poemas sobre cantar cosas es expresar las ambiciones de uno apoyando las cosas. Al apreciar poemas sobre objetos, se debe prestar atención a captar los sentimientos del autor al describir las cosas. La expresión emocional de algunos poemas sobre cosas es más sutil y debemos comprenderla con más atención al leerla e interpretarla. Por ejemplo, la "Oda a la cal" de Yu Qian: "Miles de martillos tallaron las montañas profundas y el fuego las quemó como si nada hubiera pasado. No tengo miedo de que mis huesos se rompan en pedazos, quiero dejar mi inocencia en el mundo." El valor de este poema radica en el uso de la cal para expresarse en todas partes. Siendo leal al país, sin miedo al sacrificio y decidido a defender los sentimientos nobles, cantar la cal es cantar sobre la mente recta y noble y personalidad inocente.

③. Poemas fronterizos: Los poemas fronterizos de la próspera dinastía Tang eran audaces y desenfrenados, con representantes como Gao Shi y Cen Shen. Sin embargo, los poemas fronterizos de la dinastía Song mostraban más resentimiento, depresión y. El regreso de no tener forma de servir al país. La tristeza de una familia desesperada está representada por Fan Zhongyan. La característica de la poesía de la fortaleza fronteriza es que muestra el estilo de la época desde diferentes ángulos. Al apreciar, primero se deben captar las características de la época y luego examinar los diferentes pensamientos y sentimientos contenidos en las obras. Por ejemplo, "Conociendo al enviado que ingresa a la capital" de Cen Shen: "Mirando hacia el este desde mi ciudad natal, el camino es largo y mis mangas están llenas de lágrimas. Cuando nos encontramos pronto, no hay papel ni bolígrafo, y confío en "Que transmitas paz". Refleja el corazón del general de la guardia fronteriza que extraña a sus familiares. Aunque las cosas son pequeñas, el afecto es profundo.

④. Poesía sobre paisajes: Si la poesía sobre paisajes utiliza el paisaje para expresar emociones, la característica de la poesía sobre paisajes es expresar emociones de forma inmediata. El autor a menudo siente algo acerca de algo y lo escribe en un poema, que es para expresar sus sentimientos. Para apreciar este tipo de poesía, primero debes entender sobre qué está escribiendo el autor y luego apreciar qué tipo de sentimientos expresa.

"La lluvia nocturna envía al norte" de Li Shangyin "Preguntaste sobre la fecha de regreso, pero la lluvia nocturna en Bashan hinchó el estanque de otoño. ¿Cómo podría cortar las velas de la ventana oeste y decir que estaba lloviendo en Bashan por la noche? ." Las dos primeras frases del poema tienen la forma de una pregunta y respuesta y lo contrario. La narración del entorno - este es el "acontecimiento inmediato", que expresa los sentimientos de soledad y el profundo anhelo por su esposa - esta es la expresión de la emoción. Las dos últimas frases imaginan la alegría de volver a encontrarse y hablar en el futuro, contrastando con la soledad de esta noche, que es un paso más para expresar sentimientos.

⑤ Cantos épicos: los cánticos épicos utilizan principalmente palabras concisas e imágenes seleccionadas para integrar sentimientos sobre la naturaleza, la sociedad y la historia. Pueden lamentar el ascenso y la caída de las dinastías, lamentar los rápidos cambios de tiempo o. satiriza al gobierno actual. El autor es disoluto y descarado, expresando así la contemplación del autor después de leer todas las vicisitudes de la vida, y contiene un profundo sentimiento de nostalgia por el pasado y dolor por el presente. Las figuras representativas que cantan poemas épicos son Liu Yuxi, Du Mu, etc. "Niannujiao y Chibi Nostalgia" de Su Shi pueden considerarse como un modelo de poesía épica. El poeta se paró en el vasto campo de batalla antiguo y junto al río Yangtze para expresar sus profundos sentimientos sobre la historia y la vida. El tiempo pasa y los héroes mueren fácilmente, y Zhou Lang, que es libre, elegante y autoritario con determinación, despierta en el poeta la sensación de hacerse daño porque sus sienes están manchadas de escarcha y sus logros no se han completado.

3. ¿El estilo del poeta?

Debido a que los escritores tienen diferentes experiencias de vida, temperamentos emocionales, cualidades artísticas, etc., muestran su propio estilo, estilo e interés en sus creaciones. da como resultado diferentes estilos de obras. El estilo desolado y vigoroso de la poesía de San Cao; el significado eufemístico y sutil del estilo de poesía de Zhang Jiuling; la poesía pesada, tranquila y vigorosa de la poesía de Meng Haoran; Changling; la elegancia y libertad de la poesía de Li Bai; la melancolía y la frustración de la poesía de Du Fu; el estilo poético vigoroso y extraordinario de Gao Shi y Cen Shen; la frescura y elegancia del estilo poético de Wei Yingwu; del estilo poético de Han Yu; la desolación y la tristeza del estilo poético de Jia Dao; la melancolía y la indignación del estilo poético de Li He; el estilo hermoso y simple del estilo poético de Yuan Zhen; la simplicidad y frescura del estilo poético de Liu Yuxi; la poesía; la claridad y elegancia de la poesía de Li Shangyin; el estilo implícito y elegante de la poesía de Du Mu; la tristeza y la delicadeza de la poesía de Li Yu; el estilo claro y brillante de la poesía de Ouyang Xiu; la claridad de la poesía de Yan Shu; el estilo heroico y de mente amplia de Liu Yong; el estilo natural y suave de Huang Tingjian; el estilo sincero y sincero de Li Qingzhao; Tu estilo vigoroso y desenfrenado, claro y suave; el estilo de poesía de Xin Qiji es majestuoso; el estilo de poesía de Jiang Kui es meticuloso, delicado y con visión de futuro, etc. Debemos fortalecer nuestra comprensión perceptiva de las obras de los escritores a través de nuestras propias actividades de apreciación, para resumir los estilos de cada escritor. Comprender el estilo del poeta te ayudará a captar los pensamientos y sentimientos que expresa en sus poemas.

4. ¿Características del lenguaje?

El lenguaje es portador de la poesía, y analizar el lenguaje es una parte importante de la apreciación literaria. Sólo comprendiendo con precisión el lenguaje de la obra será posible evaluarla y apreciarla mejor. (1) Fresco. Su característica es que el lenguaje es novedoso y poco convencional. (2) Llano, también llamado llano. Su característica es que utiliza palabras precisas para expresar directamente, o utiliza dibujos de líneas blancas sin modificaciones, haciéndolo parecer real, profundo y accesible. (3) Precioso. Se caracteriza por un rico vocabulario, un brillante talento literario y emociones fantásticas. (4) Brillante. Su característica es que es resolutivo y claro en una frase. (5) Implícito. Su característica es que el significado está más allá de las palabras. Muchas veces no se expresa directamente, sino que se cuenta con giros y vueltas. Puede decirse que significa otra cosa, o puede llevar a no decir nada, o puede dejar de hablar y. deja que el lector lo experimente. (6) Simplicidad. Simplemente sea limpio y conciso.

5. ¿Imaginería poética?

La imagen es algo en la poesía que está imbuido de las emociones del autor. El autor debe expresar sus sentimientos internos a través de imágenes. Guíe a los estudiantes para que comprendan el significado implícito detrás de la imagen, que es un factor importante para el éxito de la apreciación. Por ejemplo, a partir de la "vela solitaria" y la "sombra distante" representadas en "La sombra distante de la vela solitaria desaparece en el cielo azul, solo se puede ver el flujo del horizonte del río Yangtze", podemos darnos cuenta de que el autor nos envió desde el ferry hasta que la "sombra lejana" desapareció, y La profunda y rica amistad que todavía no puedo dejar ir. Por poner otro ejemplo, en "¿Dónde despertaré esta noche, la ribera de sauces, el viento del amanecer y la luna menguante", los tristes sentimientos de despedida transmitidos a través de las imágenes de "sauce", "viento de la mañana" y "luna menguante", la tres amigos de Suihan (pino, bambú, pino, bambú, etc.) flores de ciruelo) y crisantemos simbolizan el carácter noble, las flores de durazno simbolizan la belleza, los pájaros simbolizan la libertad, etc. Además, también debemos entender nuestros hábitos estéticos tradicionales, como "mirar la luna y apreciar la distancia", "triste por la primavera y triste por el otoño", "mirar el agua que fluye y pensar en el paso del tiempo". ", "La llovizna del sicómoro es triste y desolada", etc., que están en consonancia con las características estéticas tradicionales de nuestro país.

6. ¿Técnicas de expresión? La imagen y el lirismo de la poesía deben expresarse con la ayuda de diversas técnicas artísticas. La poesía utiliza principalmente cuatro modos de expresión: narrativa, descripción, discusión y lirismo, entre los cuales la descripción y el lirismo son el foco de examen. Los métodos de descripción incluyen la combinación de dinámico y estático, la combinación de virtual y real, etc. Los métodos líricos incluyen expresar los sentimientos directamente, tomar prestadas escenas para expresar emociones, incrustar emociones en escenas y mezclar escenas. La forma estructural de la poesía son los ecos comunes de principio y fin, capas profundas, que resumen primero y luego dividen, escena primero y emoción después, transición, presagio, presagio, etc. Las principales técnicas retóricas incluyen: "contraparte", "metáfora", "personificación", "metaforismo", "exageración", "paralelo", "repetición", "símbolo", etc. Otras técnicas de escritura incluyen: componer, resaltar, contrastar, representar y revelar las ambiciones propias se expresan antes de ser suprimidas, imaginación asociativa, inversión del orden de las palabras, etc. Los estudiantes deben comprender estas técnicas para que puedan resultar útiles a la hora de apreciarlas.

7. ¿Método lírico? Hay dos métodos principales: lírico directo y lírico indirecto.

3. Utilice sus habilidades de respuesta de manera flexible

Los estudiantes deben prestar atención a las "Tres Atenciones" al responder preguntas de apreciación subjetiva:

En primer lugar, preste atención a Las preguntas en sí mismas son sugerentes: por ejemplo, "Sobre la marcha militar" de Yang Jiong, "Visitando a los antiguos en Yue Zhong" de Li Bai, "Adiós a Meng Haoran en Guangling", "Cigarras cantantes en prisión" de Luo Binwang. "Lluvia nocturna de primavera" de Du Fu, etc.

En segundo lugar, debemos prestar atención al autor. Generalmente, los poemas seleccionados para las preguntas del examen son poemas que pueden representar el estilo creativo principal del autor, como los poemas atrevidos de Su Shi y Xin Qiji, los elegantes. poemas de Liu Yong y Qin Guan, y los poemas románticos de la poesía marxista de Li Bai, los "Poemas con pinturas" de Wang Wei, etc. Tomar nota de esto es muy beneficioso para la apreciación general.

Presta atención a los comentarios nuevamente. Aunque los comentarios son solo una o dos oraciones, son sugerencias que te da quien hace la pregunta. A veces introduces los antecedentes de la escritura, lo que insinúa el contenido ideológico de tu poema; a veces introduces versos relacionados, lo que insinúa el uso o la concepción artística de tu poema. A veces presentas al autor, lo que insinúa el estilo de escritura de tu poema. ¡Por lo tanto, debemos estudiar los comentarios cuidadosamente!

Se puede decir que si se cumplen los “tres imprescindibles” la apreciación de la poesía será medio exitosa.

4. Fortalecer la expresión escrita

Después de una cierta cantidad de entrenamiento en apreciación, los estudiantes a menudo tienen sus propias ideas y conocimientos únicos sobre un poema. Sin embargo, una vez que se expresan en el lenguaje, el pensamiento de los estudiantes a menudo se reduce considerablemente. Las palabras de agradecimiento que escriben carecen de lógica y organización, y no pueden expresar sus propias ideas, lo que se convierte en un cuello de botella en la expresión de ideas. Desde la perspectiva de los resultados de la calificación, a los profesores que califican también les gustan los trabajos de respuestas que son claros, bien expresados, claros y lógicamente lógicos. Por tanto, los requisitos de formación para la expresión escrita son redacción clara, expresión rigurosa, organización clara y lógica razonable.

No es necesario dar más detalles sobre los requisitos para los fideos enrollados frescos. Aunque el texto de apreciación es mucho menor que el de composición, los candidatos también deben seguir el principio de "escribir primero, concebir primero" para evitar manchas y manchas. El examen es refrescante, el profesor que califica está naturalmente de buen humor y los candidatos obtienen una mejor puntuación de impresión de manera invisible.

La rectitud de expresión se refiere a prestar atención al rigor de la expresión en la escritura. Presta atención tanto al antes como al después, así como al inicio, la sucesión, la transición y la combinación. No puedes centrarte en uno solo. y perder el otro, y mucho menos la contradicción anterior y la siguiente.

La claridad es un requisito estructural. En términos generales, utilizar un estilo con signos obvios como uno, dos, tres, cuatro o primero, segundo, etc., a menudo obtendrá una evaluación clara y coherente.

Lógico y razonable significa que incluso si su opinión es una teoría de alto nivel que "nunca se ha visto en el pasado y nunca se verá en el futuro", debería poder justificarse.

Lo anterior ha brindado una discusión aproximada sobre la apreciación de la poesía, principalmente desde los aspectos del contenido, la forma y las técnicas de respuesta a preguntas de la poesía. Creo que mientras los estudiantes se interesen por la poesía, dominen ciertas reglas y métodos, superen el utilitarismo y abandonen la práctica de hacer preguntas por el simple hecho de hacerlas, definitivamente podrán abrir la puerta a la apreciación de la poesía y podrán para hacer frente al estudio diario y a los exámenes de ingreso a la universidad.

La apreciación preliminar del contenido, el lenguaje y las habilidades de expresión de las obras literarias es un contenido importante en el nuevo "Plan de estudios de examen". Uno de los temas candentes es el de la apreciación de la poesía moderna, que ha atraído mucha atención. Entonces, ¿cómo apreciar la poesía moderna?

Desde el punto de vista práctico de las proposiciones del examen de ingreso a la universidad, las pruebas de poesía moderna aparecen en su mayoría en forma de preguntas de opción múltiple, como la décima. pregunta sobre los poemas de Ai Qing en el examen de ingreso a la universidad de 1999.

Apreciación de "Amo esta tierra", etc.

En el proceso específico de realización de exámenes, creo que se pueden utilizar algunas de las siguientes técnicas de resolución de problemas.

1. Tomar prestadas habilidades, captar los puntos clave y ver la esencia a través de los fenómenos.

La poesía valora el pensamiento de imagen y presta atención a lo implícito. Cuando un poeta describe algo, su propósito a menudo no es decir cómo es la cosa, sino expresar sus propios pensamientos y sentimientos; cuando describe una escena, expresa sus sentimientos a través de la escena, y cuando canta sobre un objeto, expresa sus sentimientos a través de la escena. expresa su ambición a través del objeto. Ya sean imágenes o emociones, todas dependen de la expresión de la poesía.

Si podemos utilizar esta técnica de escritura de poesía para captar estos versos clave al realizar los exámenes, entonces podremos despejar la niebla y captar el tema principal. de todo el poema a través de fenómenos, para poder responder con éxito preguntas sobre el tema principal. Por ejemplo:

La comprensión correcta del tema del poema "Old Horse" escrito por el poeta Zang Kejia en 1932 es ( )

Hay que pedirle al carro que cargue suficiente / De todos modos no importa En una frase/La presión en su espalda está presionando su carne/Agacha la cabeza pesadamente

En este momento, no sabe su destino en el siguiente momento/ Tiene lágrimas y sólo las traga en su corazón/Una sombra de látigo flota en sus ojos/Levanta la cabeza y mira hacia adelante

A. Esto refleja la baja productividad de la antigua China y el transporte de larga distancia dependía de viejos carros tirados por caballos.

B. Simpatizar con la tortura de Lao Ma y su destino de ser devastado arbitrariamente.

C. Muestra que el pueblo de la antigua China estaba luchando al borde de la muerte y su destino fue muy trágico.

D. Revela que el pueblo de la antigua China soportaba un sufrimiento severo con una perseverancia asombrosa.

Este poema utiliza los caballos como objeto de descripción, pero el autor nunca habla de caballos en la realidad. Obviamente, el autor utiliza los caballos como metáforas de las personas. Las preguntas A y B son errores porque no comprendes esta técnica. El elemento C puede desarrollar la imaginación y la asociación en relación con los antecedentes históricos de la escritura del poema y comprende cómo utilizar los caballos como metáforas de las personas, pero malinterpreta el tema del poema. "No dijo una palabra", "Agachó la cabeza pesadamente", "Sólo se tragó las lágrimas con el estómago". Estas frases clave representan la imagen de "aguantar" más que de "luchar". -animal montado. Un fiel retrato de la trágica imagen del pueblo chino. Se puede ver que la respuesta debería ser D.

2. Preste atención a la coincidencia según las necesidades y preste atención a la expresión para que se ajuste al contexto.

Al igual que la poesía clásica, la poesía moderna también presta gran atención al refinamiento del lenguaje. Existe un tipo de preguntas de prueba que ponen a prueba la capacidad de utilizar palabras. Al hacer este tipo de preguntas, en primer lugar, debemos observar la colocación de las palabras, en segundo lugar, debemos observar las necesidades del método de expresión y, en tercer lugar, debemos observar si se ajusta al significado de la oración y al contexto poético. , para eliminar errores y corregir errores. Por ejemplo:

Lea el poema a continuación y realice la prueba después de completarlo

Quizás - Canción funeraria

Wen Yiduo

Quizás realmente lo estás. Estás demasiado cansado de llorar, / Tal vez, tal vez deberías tomar una siesta, / Luego dile al halcón nocturno que no tosa, / a la rana que no silbe y al murciélago que no vuele.

No permitas que el sol llegue a tus ojos,/ no permitas que la brisa toque tus cejas. / Nadie podrá despertarte, / Los pinos y las sombras te protegerán mientras duermes. /

Tal vez escuches las lombrices removiendo el barro, y las raíces de la hierba absorbiendo agua. Tal vez escuches la música, que es más hermosa que las voces de maldiciones.

Entonces cierras primero los párpados, / te dejaré dormir, te dejaré dormir. / Te cubro suavemente con el loess, / hago volar lentamente el papel moneda.

En la segunda sección, hay una palabra en cada uno de los tres lugares abc. Después de completar las palabras una por una, la adecuada es ( )

Toma una. foto del árbol flotante B. Hacer una pieza que sopla C. Arrancar el paraguas del pincel D, Sheluo Tuan

Una mirada más cercana a todo el poema muestra que: en el lugar a, el sujeto es "sol" y el objeto es "vista". La palabra "hacer" es obviamente inapropiada. Según el siguiente texto, "Nadie puede" despertarte "muestra que el método de personificación se usa en dos partes ab. "Zhao" y "disparar" no pueden producir. efectos antropomórficos, por lo que se debe seleccionar "dial" en la parte a. "Flotar, soplar y barrer" tampoco pueden producir efectos antropomórficos, por lo que se debe seleccionar "cepillo" para la posición b. En c, la palabra "tuan" no coincide bien con "sombra de pino", y las palabras "árbol" y "pieza" no coinciden bien con la palabra "soporte". Sólo la palabra "paraguas" puede combinarse tanto con "apoyo" como con "refugio". Comparando las cuatro opciones, la respuesta debería ser C.

3. Lee el poema original, sigue el título y piensa de manera integral para evitar la parcialidad.

Algunas preguntas sobre la comprensión del contenido ideológico y las técnicas de redacción suelen utilizar métodos parciales y completos para establecer elementos confusos e interferir con los candidatos. Al realizar el examen, debe considerar exhaustivamente el poema original, las anotaciones y las condiciones proporcionadas en el enunciado de la pregunta para responder la pregunta.

Siguiendo tomando como ejemplo "Maybe (Canción funeraria)" del Sr. Wen Yiduo

(El poema original está arriba):

①Este poema fue escrito por el autor cuando su hija mayor Li Ying tenía tres años. El tiempo y el cielo están rotos. La expresión más adecuada de pensamientos y sentimientos es ( )

A. Expresa el gran amor y la compasión del padre por su hija muerta y sus sentimientos extremadamente tristes en su corazón.

B. A través del duelo por su hija, el poeta expresa su fuerte descontento con las "voces malditas" de la sociedad real.

C. Muestra al padre orando sinceramente por su hija muerta, esperando que pueda descansar en paz bajo tierra.

D. A través del duelo por su hija, expresa el fuerte deseo del poeta de vivir una vida pacífica y pacífica.

② Este poema describe cosas como halcones, murciélagos, sol, brisa, sombra de pino, lombrices, hierba, loess, papel moneda y acciones o sonidos relacionados. El propósito de escribir esto es ( )

A. Simbolizar el entorno social a través de imágenes específicas.

B. Haga comparaciones vívidas a través de imágenes concretas.

C. Se utilizan imágenes concretas para expresar la verdadera concepción artística.

D. Amplíe la rica imaginación a través de imágenes concretas.

La primera subpregunta pone a prueba la comprensión del contenido ideológico del poema. Algunos candidatos saben que Wen Yiduo es un luchador democrático y que su colección de poesía "Dead Water" critica principalmente la oscura realidad, por lo que eligen la opción B sin pensar al formular la pregunta. Esto es incorrecto. El título de esta pregunta ya lo ha insinuado: este poema

fue escrito por el autor para su hija mayor, Li Ying, quien murió a la edad de tres años. Incluso si fue escrito para la hija fallecida, debe expresar dolor. Entonces la respuesta debería ser A.

La segunda pregunta pone a prueba la comprensión de los métodos de escritura. Según el análisis de poesía anterior, el ítem B es incorrecto. Hay comparaciones en el poema, pero no todas estas cosas se utilizan para comparar. El elemento A tampoco es correcto generalizar. El ítem D "Ampliar la rica imaginación" se desvía demasiado del propósito de la actuación. Sólo el punto C está estrechamente relacionado con el duelo por la hija fallecida y es correcto.

Cuatro. Buscar contradicciones, encontrar el título del poema y captar la imagen para determinar la autenticidad.

El examen de la poesía moderna generalmente se centra en el tema, la imagen y la concepción artística del poema. Al establecer opciones, los examinadores suelen utilizar métodos contradictorios de afirmación o negación para molestar a los candidatos. Por lo tanto, al realizar el examen, primero debe descubrir los elementos contradictorios, luego seguir de cerca el título y el propósito, captar las características de la imagen del poema y distinguir la autenticidad. Por ejemplo (Pregunta 10 en idioma chino del examen de ingreso a la universidad en 1999):

En la apreciación del siguiente poema, el elemento inapropiado es

Amo esta tierra

Ai Qing

Si yo fuera un pájaro,/también cantaría con la garganta ronca:/Esta tierra azotada por las tormentas,/Este río que siempre está caudaloso con nuestro dolor e indignación,/Este no tiene fin El viento furioso que sopla en la tierra, / y el amanecedísimo amanecer que viene del bosque... / - Entonces morí, / y hasta las plumas se pudrieron en la tierra.

¿Por qué siempre hay lágrimas en mis ojos?/Porque amo profundamente esta tierra...

17 de noviembre de 1938

A. El poeta no utilizó palabras como "redonda y suave", sino "ronca" para describir la voz del canto del pájaro, lo que hace que la gente aprecie la frustración, la tristeza y el amor persistente experimentado por el cantante.

B. Un conjunto de poemas sobre "tierra", "río", "viento" y "amanecer" expresan el sufrimiento de la tierra, el dolor y la ira de la gente, y su anhelo y esperanza de luz.

C. "Entonces morí/hasta mis plumas se pudrieron en la tierra." Estos dos versos expresan vívida y plenamente el apego del poeta a la tierra. E implica dedicación.

D. "¿Por qué siempre tengo lágrimas en los ojos?/Porque amo profundamente esta tierra..." El "yo" en estas dos líneas se refiere a la metáfora "pájaro" más que al poeta mismo.

El poema "Amo esta tierra" es la obra maestra de Ai Qing durante la Guerra Antijaponesa. Las cuatro opciones se centran en las emociones expresadas en el poema, el significado contenido en la imagen y las habilidades de escritura. entre los cuales C y D Dos elementos, uno es que "expresa vívida y plenamente el apego del poeta a la tierra", el otro es que "el 'yo' en el poema se refiere a la metáfora 'pájaro' más que al poeta mismo". lo que constituye una contradicción evidente debe ser un error. Puede comenzar desde aquí y emitir juicios detallados al responder preguntas. Al leer el poema, podemos ver que "yo" es la autoimagen del poeta, y la característica de su imagen es "amo esta tierra". El título del poema es muy claro.

En cuanto al "pájaro" escrito en el poema, es una imitación del "yo" para enriquecer la imagen del "yo". El "pájaro" no es la imagen de todo el poema. Además, en estas dos últimas frases, el poeta ha regresado del ámbito de la metáfora a la realidad y expresa sus sentimientos directamente a los lectores. Por lo tanto, basándonos en esta característica de la imagen, no nos resulta difícil juzgar el punto D. como inapropiado

.

En resumen, en el proceso diario de apreciación de la poesía, solo necesitamos dominar los métodos y técnicas de apreciación de la poesía clásica y la poesía moderna, y utilizarlos con flexibilidad según las condiciones del poema y el tema. Entonces creo que, ya sea poesía moderna o poesía clásica, ya sea lectura diaria o exámenes, podremos afrontarlo fácilmente.