¿Por qué aprender chino?
Las razones por las que deberías aprender chino son las siguientes:
En primer lugar, aprender chino satisfará las necesidades de comunicación oral de las personas en la vida diaria.
Las actividades de habla son una forma de comunicación interpersonal. Las personas son seres sociales. En la vida diaria, todos necesitan comunicarse con los demás sobre pensamientos, emociones y asuntos generales. Por ejemplo: para comprender el sentido común de la vida, es necesario buscar información; si desea encontrar un trabajo, es necesario leer anuncios para evitar el olvido, es necesario escribir diarios y memorandos para gestionar los asuntos; firmar varios documentos; etc. Si tiene alguna solicitud que necesita hacer saber a los demás y si desea compartir sus pensamientos y sentimientos con los demás, debe comunicarse a través de conversaciones, cartas, llamadas telefónicas, etc.
En segundo lugar, aprender chino es beneficioso para la salud física y mental de las personas y mejora la calidad del tiempo libre y la vida espiritual de las personas.
Las actividades verbales son una forma de entretenimiento personal y, a veces, una forma de realizar "psicoterapia" por uno mismo. Las actividades de lectura y escritura son una importante vía de pasatiempo, ocio y catarsis para el ser humano. Por ejemplo, en tu tiempo libre puedes relajarte y ajustar tu mentalidad leyendo varias obras que te interesen. O escribiendo, puedes hablar con tus amigos sobre tus problemas y tristezas, expresar tus deseos y bendiciones, expresar tus sentimientos e ideas, hablar sobre tu nostalgia y el aprecio por la amistad, satisfacer tus deseos incumplidos, etc. Estos se han convertido en un consumo espiritual esencial en la vida de la gente moderna. La razón por la que leer y chatear en línea se ha convertido en una parte importante de la vida de los internautas hoy en día es para satisfacer las necesidades de los propios internautas.
En tercer lugar, aprender chino proporciona a las personas una herramienta para mejorar la eficiencia del aprendizaje.
En su informe titulado "Aprender a sobrevivir - Hoy y mañana en la educación", la Comisión Internacional para el Desarrollo Educativo de la UNESCO propuso que "aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a" Concepto educativo de supervivencia, estos cuatro aspectos son inseparables de las actividades del habla. Entre ellos, "aprender a aprender" se sitúa en la cima de la educación. Sobre la cuestión de cómo "aprender", la Universidad de California, Berkeley, propuso el lema "aprender escribiendo" y creía que en el estudio de diversas materias, la escritura debería utilizarse para adquirir conocimientos y promover y promover la comprensión y La comprensión del conocimiento aprendido. La aplicación y la escritura son una forma importante de mejorar la eficiencia del aprendizaje.