Consejos para la memoria de los nueve principios de la educación moral
Consejos para la memoria de los principios de la educación moral: el principio de direccionalidad, el principio de orientación, el principio de combinar el respeto a los estudiantes con requisitos estrictos para los estudiantes, el principio de consistencia y coherencia de la educación, el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, educación colectiva y El principio de combinar la educación individual, etc.
Los principios de la educación moral se refieren a las normas y requisitos básicos que se deben seguir en la educación ideológica y moral. La manifestación de las leyes de la educación moral está restringida por el propósito de la educación moral y las leyes del desarrollo físico y mental de los educados. Es un resumen de la experiencia práctica de la educación en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos, y refleja. las características de una determinada clase, nación y cultura. Es la base para formular planes de educación moral, seleccionar contenidos y métodos de educación moral y organizar el proceso de educación moral.
Los antiguos educadores chinos Confucio y Mencio propusieron los principios de palabras y hechos consistentes, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, dando ejemplo, practicando buenas obras y rescatando errores, siendo decididos, introspeccionando y ejercitándose. voluntad. En la dinastía Song, Zhu Xi abogó por anteponer el conocimiento, enfatizar el comportamiento y combinar la educación positiva con la prevención negativa.
Los principios de la educación moral en las escuelas chinas:
Los principios de la educación moral en las escuelas chinas se basan en la naturaleza y las tareas de la educación moral en la sociedad socialista, basándose en el resumen de experiencia práctica educativa (incluida la experiencia útil en la historia de la educación) basada en lo anterior.
Se esfuerza por reflejar la regularidad objetiva del proceso de educación moral e ideológica comunista de la escuela. Los principios relativamente reconocidos de la educación moral en el sector educativo incluyen: el principio de dirección comunista, el principio de unidad de conocimiento y acción, el principio de combinar requisitos estrictos con el respeto a los estudiantes, el principio de orientación, el principio de educación colectiva, el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, el principio de continuidad y coherencia de la influencia educativa, y predicar con el ejemplo. Principios, etc.
El principio de educación moral es un sistema relativamente completo en Zhendong, que recorre toda la educación ideológica y moral. Los principios de la educación moral no son estáticos. Se enriquecerán y desarrollarán cada vez más a medida que las personas profundicen su comprensión de las leyes del proceso de educación moral y desarrollen la práctica educativa.