Cómo escribir escrituras principales personales

Método:

1. Primero, escriba la información básica, incluido el sexo, fecha de nacimiento, tiempo de trabajo, lugar de origen, origen étnico, nivel educativo y cuándo y qué. Cargo que ocupó. Cargo actual y principales logros.

2. Luego, describe brevemente los hechos específicos, escribe sobre tus principales acontecimientos destacados, la importancia de tu papel en la obra principal y resalta tus habilidades, ventajas y características.

3. Luego escribe en tercera persona, lo que hará que los demás se sientan cómodos y claros. Si a veces se involucra demasiado, puedes usar el nombre en su lugar.

4. Luego use el lenguaje de los demás de manera apropiada, es decir, al escribir un breve escrito, puede usar el lenguaje de las masas o del personal relevante para resaltar las características de las partes y hacer que su imagen sea más vívida. .

5. Finalmente, al escribir escrituras personales, debes buscar la verdad en los hechos y no puedes falsificarlas. La escritura de escrituras debe ser clara y organizada para que las personas puedan entender fácilmente lo que estás describiendo y puedan dejar una buena impresión. otros.

Ejemplo de hechos personales principales

Shen Jianping, hombre, se graduó de la Universidad Normal de Chongqing con especialización en lengua y literatura chinas en 20xx. Comenzó a trabajar en agosto del mismo año y ahora. un estudiante de la escuela secundaria Liuzhi No. 1, profesor de chino. Este compañero es leal a la causa educativa del partido y siempre ha estado al frente de la labor educativa durante los cinco años que lleva como docente. Dejar que cada estudiante aprenda algo es el objetivo que persigue en su carrera educativa; aprender con altos estándares es un maestro y la moral es un modelo. Es su credo de autodisciplina.

En varios años de carrera docente, como docente miembro del partido, este camarada ha sido diligente y dedicado, se preocupa por los estudiantes y trata a los demás por igual. Ha dedicado sus escasos esfuerzos en puestos ordinarios y es profundamente amado. por parte de los estudiantes y grandes elogios por parte de padres, colegas y líderes.

1. Trabajo duro y emprendedor, pequeños resultados

En los últimos cinco años, este compañero ha recibido varios premios de sus superiores en muchas ocasiones y también ha sido reconocido y elogiado por los líderes escolares. .

En términos de honores personales: 20xx-20xx y 20xx-20xx fueron calificados como maestros sobresalientes a nivel escolar dos veces; el año escolar 20xx-20xx fue calificado como miembro destacado del partido a nivel escolar 20xx Liuzhi; evaluación anual del personal de las instituciones de la zona especial, se determinó que eran sobresalientes.

Al ser contratado como juez para el concurso de narración de historias de belleza de la ciudad 20xx y la ciudad natal y la patria especialmente organizado para estudiantes de primaria, el concurso de recitación de poesía y prosa para estudiantes de secundaria ganó el primer lugar en el diseño de pizarra del concurso; primer concurso de habilidades docentes para profesores jóvenes y de mediana edad en el Premio de Escuela Secundaria No. 1 de Liuzhi y al mismo tiempo el primer premio en caligrafía con pluma dura, con el fin de mejorar aún más la calidad profesional, fue aprobado para unirse a Guizhou Poetry and Couplets; Sociedad en 20xx (número de certificado: D0026), etc.

En cuanto a las actividades docentes e investigativas: Este compañero participó en la investigación de tres temas, uno a nivel escolar y dos a nivel nacional.

Son el proyecto a nivel escolar "¿Cuáles son los cambios en la enseñanza china y la enseñanza tradicional en el contexto de la nueva reforma curricular?" (completado), y el proyecto a nivel nacional xx proyecto de planificación de investigación científica "Investigación sobre las contramedidas de gestión y desarrollo profesional de los profesores de clase" El subtema "Investigación para mejorar la motivación de los profesores de clase" y el proyecto de planificación del Ministerio de Educación de Planificación Científica de la Educación Nacional "Menos enseñanza, más aprendizaje" en las estrategias de enseñanza del idioma chino en primaria y secundaria y métodos de investigación (número de aprobación del proyecto FHB110067).

Entre ellos, dos proyectos a nivel nacional están en curso y el documento resultante de la investigación "Investigación sobre el desarrollo profesional y la formación de equipos de los profesores de clase" es "Una breve discusión sobre cómo los profesores de clase enfrentan la salud mental de los estudiantes". Problemas en el contexto de la nueva reforma curricular" Ganó el segundo premio

Los estudiantes de tutoría ganaron premios: 5 a nivel escolar, 2 a nivel distrital, 4 a nivel municipal y 4 a nivel nacional. Entre ellos, el trabajo estudiantil "Pensamiento" tutelado en julio 20xx ganó el tercer premio en el primer concurso nacional de poesía para estudiantes de primaria y secundaria. En agosto 20xx ganó el segundo premio por la orientación de los Cinco Jóvenes Buenos Ciudadanos. Concurso de ensayos de lectura de pancartas gloriosas de educación temática En julio, ganó el primer premio de orientación en el Concurso Nacional de Ensayos y Lectura de la Civilización y la Virtud de los Cinco Buenos Pequeños Ciudadanos que Acompañan mi Crecimiento y muchos otros premios.

Otros trabajos en la escuela: además de completar su trabajo docente regular con alta calidad y cantidad, el camarada también se desempeña como editor en jefe del periódico escolar "Liuzhi No. 1 Middle School". y el secretario general del Taoli Poetry Club. En los más de 30 números del periódico escolar que he editado y publicado personalmente, he pasado por una serie de procesos complejos como la recopilación de información, la edición y la corrección de pruebas.

Al mismo tiempo, mientras se desempeñaba como secretario general del Club de Poesía Taoli, ayudó a los líderes escolares y otros miembros del club de poesía a publicar y distribuir el libro de texto escolar "Enseñanza y apreciación de la poesía". y la primera y segunda serie de la colección de poesía "Taoli Poetry Rhythm". Y la tercera serie se encuentra en intensa preparación.

2. La mente está vacía y dedicada a educar a las personas.

Como profesor de chino de secundaria, este compañero sabe la importancia del aprendizaje. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos seguir el ritmo. veces ideológicamente. Sólo progresando y siendo más fuerte en los negocios se puede ser un maestro en el que la gente pueda confiar. Por lo general, presta atención al estudio de los diversos principios y políticas de actualidad del partido, se preocupa por los asuntos nacionales y utiliza las ideas y teorías que ha aprendido para guiar su práctica laboral.

En el podio de tres pies, el camarada implementó concienzudamente la línea, los principios y las políticas educativas del partido, enseñó y educó a las personas en estricta conformidad con las políticas nacionales de reforma educativa y los nuevos estándares curriculares, desempeñó un papel modelo, e hizo su trabajo de todo corazón.

No importa el cargo que ocupe, dedica todo su entusiasmo a su trabajo con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo, con el fin de cultivar sucesores de la causa socialista con ideales, ética, disciplina y cultura. Ya designados; ambiciosos, dedicados, dedicados y cumpliendo concienzudamente el sagrado deber de enseñar y educar a las personas.

3. Preste atención al aprendizaje y adquiera competencia en los negocios.

Después de cinco años de carrera docente, aunque este compañero aún no es un profesor maduro de chino de secundaria, en términos de tiempo, puede considerarse como un profesor con cierta experiencia laboral.

. No se basó en sus logros pasados, sino que siempre se mantuvo en altos estándares y requisitos estrictos. En términos de enseñanza, prepare cuidadosamente las lecciones, asista a clases y escuche las clases, use su cerebro, estudie negocios y pida humildemente consejo a sus compañeros en el momento oportuno, enseñe pacientemente a los estudiantes, sea estricto con los estudiantes, llévese bien con ellos; compañeros de clase con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor.

Todos los estudiantes piensan que es un maestro confiable, un maestro que enseña a través de la diversión y, al mismo tiempo, es un buen amigo cercano y un maestro digno de respeto. Debido al amor y el agrado, a los estudiantes siempre les gusta tomar sus clases, y los resultados docentes de las clases que él imparte suelen ser los mejores del mismo grado.

Este camarada es diligente en aprender, estudiar negocios y está dispuesto a contribuir. Como joven profesor de chino en la escuela, sentía profundamente que su conocimiento y capacidad eran insuficientes y, naturalmente, el aprendizaje se convirtió en la primera prioridad. Por lo tanto, el camarada utiliza su tiempo libre para consultar información en línea, lee a menudo periódicos y publicaciones periódicas y comprende los conceptos y métodos de la reforma curricular.

A lo largo de los años, ha estudiado persistente y activamente la teoría de la reforma curricular, ha dominado el espíritu básico de los "Nuevos estándares curriculares", ha leído una gran cantidad de libros teóricos sobre educación de calidad y nueva reforma curricular, y escribió una gran cantidad de notas de lectura y la experiencia docente mantiene las propias ideas y conceptos educativos a la vanguardia de la reforma educativa.

En cuanto a su propio estudio cultural, nunca se ha quedado atrás. Su estilo de trabajo es: no importa qué trabajo haga, se esfuerza por ser realista, concienzudo y exigente consigo mismo. lo más alto posible; en cada trabajo, debe ser planificado, paso a paso y eficaz. El camarada integró estrechamente la experiencia de gestión de clases que aprendió con el trabajo real de la escuela para mejorar continuamente el nivel de gestión de clases.

En tiempos normales, debes participar activamente en diversas actividades docentes, como clases abiertas, clases de observación y seminarios abiertos, y mejorar constantemente tus métodos de enseñanza. Después de cada clase, escucharás atentamente a los profesores. Evaluaciones específicas, descubra sus propias desviaciones y deficiencias y aplíquelas a su propia enseñanza para ayudarlo a madurar lo antes posible.

4. Dar amor a los estudiantes.

Enseñar en serio y ser una persona con los pies en la tierra. Esta fue la declaración inicial de un antiguo profesor cuando Shen Jianping era un estudiante de primer año en la universidad. Siempre lo consideró como un lema y lo puso en práctica durante mucho tiempo. Se desempeña como profesor de clase desde que comenzó a trabajar. Siempre cuida y educa a los alumnos con el más sincero amor, convirtiéndose en un buen compañero y gran amigo de los niños. Dondequiera que haya estudiantes, allí está su figura varada.

Mientras se desempeñaba como maestro de clase, este camarada demostró su fuerte sentido de profesionalismo y sincero sentido de responsabilidad. Con entusiasmo y esperanza para cada estudiante a quien enseña, utiliza una actitud meticulosa y un trabajo con los pies en la tierra para moldear las hermosas almas de cada niño. Él cree que para ser un buen maestro, uno no sólo debe tener un rico conocimiento cultural y habilidades de expresión lingüística competentes, sino también saber amar y respetar.

Amar y cuidar a los estudiantes son los requisitos previos para comprenderlos y educarlos. Regálale una rosa a alguien y la fragancia permanecerá en tus manos. Esto es a la vez una recompensa y una responsabilidad. Una mirada de preocupación, una palabra de aliento, un aplauso entusiasta, un acto de bondad... todo ello contagia nuestro amor como maestros humanos. Creo que este es el verdadero significado de la educación.

El amor es el mejor fertilizante. Las flores regadas con él deben ser las más hermosas y fragantes y ¡nunca se marchitarán!

Creo que mientras el amor calienta e ilumina a los demás, ¡también me llena a mí de poder! Durante los últimos años, he amado profundamente a mis alumnos, permitiéndoles crecer bajo mi cuidado, obtener alimento espiritual del amor y obtener satisfacción y educación del amor. El cambio del llamado chico malo es la mayor afirmación de mi labor educativa. Pienso: debemos aprovechar el potencial interno de los estudiantes y movilizar plenamente su entusiasmo por aprender.

5. El camino por delante es largo y difícil, así que trabaja duro.

El ambiente de enseñanza armonioso hace que Shen Jianping esté lleno de entusiasmo. Siempre le apasiona su trabajo y se esfuerza por ser serio y eficiente en todo momento. En el trabajo aprende con humildad y se une con sus compañeros. Cumplo concienzudamente todas las tareas asignadas por la escuela. Al mismo tiempo, no tengo miedo de que otros señalen las deficiencias de mi trabajo. Estoy dispuesto a aprender de los demás y contarles sinceramente mi experiencia docente.

Él mismo cree que puede establecer su propia personalidad y usar su encanto de personalidad único para impulsar e influir en los maestros que lo rodean al lidiar y resolver problemas, a menudo pienso desde la perspectiva de otras personas y pienso en ellos; desde la perspectiva de los demás. ¿Por qué piensas de esta manera? El futuro es brillante, pero el camino es tortuoso. El camarada Shen Jianping todavía necesita dedicar más tiempo a la enseñanza para que su estilo de enseñanza pueda formarse lo antes posible y se pueda cultivar un grupo de talentos sobresalientes para las instituciones de educación superior.

Así es como Shen Jianping utiliza cada acción práctica para contribuir silenciosa e incansablemente a su amada causa de la educación; utiliza acciones prácticas para moldear las cualidades simples y nobles de los maestros de las personas, y en posiciones ordinarias y grandes. mejor desempeño, contribuir al desarrollo de la educación de la patria y contribuir al brillante futuro de la educación de la zona económica especial.