Cinco de las cinco tareas de gestión del alumnado de primaria y secundaria se refieren a
Cinco de las cinco tareas de gestión del alumnado de primaria y secundaria se refieren a: gestión de tareas, gestión del sueño, gestión del teléfono móvil, gestión de la lectura extraescolar y gestión de la salud.
1. Gestión del trabajo. A los alumnos de primer y segundo grado de la escuela primaria no se les permite asignar tareas escritas; el tiempo promedio para que otros grados de la escuela primaria completen las tareas escritas no debe exceder los 60 minutos por día y el tiempo promedio para que los estudiantes de secundaria completen las tareas escritas por día; día no debe exceder los 90 minutos.
2. Gestión del sueño. Los estudiantes de escuela primaria deben dormir diez horas al día y los estudiantes de secundaria deben dormir nueve horas.
3. Gestión de teléfonos móviles. Los teléfonos móviles personales no están permitidos en el campus, y mucho menos en clase.
4. Gestión de lecturas extraescolares. Estandarizar el ingreso de lecturas extraescolares a las escuelas.
5. Gestión sanitaria. Abrir suficientes cursos de educación física y salud para garantizar que haya al menos una hora de actividad física cada día.
Desde enero de 2021, el Ministerio de Educación ha emitido sucesivamente documentos para tomar disposiciones específicas para fortalecer las "cinco gestión" de los teléfonos móviles, el sueño, los materiales de lectura, las tareas y la aptitud física de los estudiantes de primaria y secundaria. gestión.
Desde finales de mayo hasta finales de junio, la Oficina del Comité Directivo de Educación del Consejo de Estado organizó a inspectores nacionales y camaradas en el frente de supervisión para que fueran a varias partes del país para llevar a cabo una supervisión especial. e inspecciones sobre la implementación de las "Cinco Gestiónes".
Beneficios de ir a la escuela
Ir a la escuela puede ayudarnos a establecer buenos hábitos de pensamiento. En la escuela podemos recibir educación formal, aprender formas científicas de pensar y desarrollar nuestras propias capacidades analíticas y de resolución de problemas, para adaptarnos mejor al desarrollo de la sociedad.
Ir a la escuela puede cultivar tu independencia. En la escuela podemos aprender a pensar de forma independiente, a aprender de forma independiente y a gestionarnos a nosotros mismos, cultivando así nuestra propia independencia y afrontando mejor los desafíos futuros.