Colección de citas famosas - Colección de versos - Resumen de actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes

Resumen de actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes

En la vida diaria o en el trabajo y el estudio, los briefings son indispensables en muchas ocasiones. Los briefings no son un género de artículo. Porque un boletín puede publicar sólo un artículo, o puede publicar varios artículos. ¿Qué tipo de sesión informativa es una buena sesión informativa? El siguiente es un resumen de las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes que recopilé. Bienvenido a leer y recopilar. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes 1

“Hay un terremoto, hay un terremoto, apúrate y escóndete debajo de la mesa conmigo y agárrate de las esquinas de la mesa

“Date prisa. Puedes protegerte la cabeza con una almohada o agacharte en un rincón..."

A las 10:10 a. m. del 10 de marzo, cuando de repente sonó la primera campana de alarma, el Nanma "Comenzó el simulacro de escape del terremoto en el Jardín de Infantes Central". Los niños que asistían a clase en el aula rápidamente se agacharon y se escondieron debajo de la mesa bajo la guía de la maestra, cubriéndose la cabeza con las manos, "agacharse", "taparse" y "mantenerse firmes". Los niños de la clase alta del tercer piso rápidamente recogieron almohadas para protegerse la cabeza. Un minuto después, la campana de emergencia volvió a sonar. Bajo el liderazgo de la maestra, los niños evacuaron rápida y ordenadamente a lo largo de la pared a lo largo de la ruta de escape desde cada aula hasta un área abierta y segura al aire libre. Todo el proceso de evacuación tomó 3 años y medio. minutos. Al llegar al lugar de reunión, los profesores de cada clase contaron rápidamente el número de personas y el líder de logística, el profesor Hu Yuanyuan, dio un resumen de las actividades.

Antes del simulacro, Nanma Central Kindergarten celebró una reunión con todos los maestros, hizo un arreglo integral para el "simulacro", estudió el "Plan de simulacro de emergencia para la prevención y prevención de terremotos" y presentó requisitos específicos para Cada detalle. Todos los profesores le prestan atención ideológicamente y mejoran la conciencia de seguridad. Los maestros de cada clase impartieron educación sobre seguridad a los niños antes de los simulacros de terremoto y les enseñaron cómo escapar.

Esta actividad de simulacro de emergencia para la prevención de terremotos no solo consolidó el conocimiento de la prevención de terremotos y la absorción de impactos para todos los maestros y estudiantes, sino que también mejoró la capacidad de protección y autorrescate. También fue otra prueba de nuestra escuela. Implementación de simulacros de evacuación de emergencia y seguridad para la prevención de terremotos. Al mismo tiempo, se ha mejorado aún más la capacidad del jardín de infantes para manejar y protegerse contra emergencias. Nuestro jardín de infantes aprovechará esta oportunidad para continuar llevando a cabo una serie de actividades y simulacros de educación sobre seguridad e integrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños para mejorar de manera efectiva. Concienciación sobre seguridad de profesores y alumnos. Así lo afirmó Hu Yuanyuan, director de logística del parque. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes, Parte 2

Con el fin de proteger las vidas y la seguridad de la propiedad de los maestros y estudiantes del jardín de infantes y mejorar las capacidades de respuesta de evacuación de emergencia de los maestros y estudiantes del jardín de infantes, nuestro jardín de infantes organizó una escalera de incendios el 17 de octubre Simulacro,

A las 10:05 a. m. del 17 de octubre, sin avisar al maestro, el personal colocó focos de incendio en las entradas de Form 1 y Form 4. Después de descubrir el incendio, El maestro de guardia hizo sonar la campana de alarma y rápidamente abrió la salida de incendios frente al jardín de infantes. Los bomberos voluntarios rápidamente recogieron el extintor y acudieron al lugar para identificar el punto de incendio y apagar el fuego; el personal administrativo y de logística acudió inmediatamente a la enfermería para reunirse y seguir la división del trabajo entre el equipo de liderazgo; Liderado por el maestro, los niños de cada clase se cubrieron la boca y la nariz con toallas semimojadas, abandonaron de manera segura el edificio de enseñanza y evacuaron al lugar designado en el patio de recreo. El tiempo total de evacuación tomó 5 minutos y 23 segundos.

Todo el proceso de este simulacro de escape en caso de incendio fue realizado por maestros y estudiantes de manera ordenada. Cuando se produjo un incendio, cada miembro del personal podía organizar tranquilamente a los niños de la clase para evacuar a un lugar seguro. una manera ordenada. Aunque el incendio provocó que algunas clases no pudieran evacuar según las rutas de escape establecidas, los docentes evacuaron rápidamente por otros canales bajo las disposiciones del personal responsable de la evacuación, lo que reflejó la flexibilidad de cada miembro del personal para responder a las emergencias. Lo que sucedió fue que los zapatos de los niños pequeños se cayeron durante la evacuación. Los maestros pudieron poner la vida de los niños como su primera prioridad y recogerlos y evacuarlos a un lugar seguro a tiempo.

Para evitar la ocurrencia de accidentes adversos, nuestro jardín de infantes llevará a cabo periódicamente varios simulacros de seguridad para garantizar la seguridad de cada maestro y estudiante. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes, parte 3

En la mañana del 12 de enero, Liu Zhiye, director de la Escuela Central Taihe Ruanqiao, dirigió a Gong Lei, la persona a cargo, y a Zhang Yong, el inspector responsable, para realizar una Se inspeccionaron tres jardines de infancia privados.

El equipo de inspección inspeccionó el jardín de infantes Wahaha, el jardín de infantes Xiaojindou y el jardín de infantes Daystar. La inspección se realiza escuchando informes, visitando el lugar, comprobando información, etc. Llevar a cabo una comunicación profunda con los directores de cada jardín de infantes privado con respecto a la seguridad alimentaria, la seguridad del edificio escolar, la seguridad contra incendios, el uso de vehículos para recoger y dejar y la seguridad del tráfico.

Durante la inspección, Liu Zhiye solicitó: El clima lluvioso y nevado reciente, especialmente el clima neblinoso, plantea riesgos potenciales para la seguridad del tráfico. El director debe crear conciencia, fortalecer la gestión de los autobuses escolares y los conductores, y decididamente. superar la parálisis. En respuesta a posibles riesgos de seguridad descubiertos durante las inspecciones, los jardines de infancia privados deben realizar rectificaciones inmediatas y fortalecer la educación y capacitación en seguridad para los empleados. Al mismo tiempo, se enfatizó que debemos prestar mucha atención al trabajo de seguridad en otros aspectos y establecer firmemente el principio de que "la seguridad no es un asunto menor y la responsabilidad es tan pesada como una montaña". siendo responsable de las personas y de los niños para garantizar eficazmente la seguridad personal de los niños.

A través de inspecciones especiales del trabajo de los jardines de infantes privados, se ha mejorado efectivamente el nivel de gestión de cada jardín de infantes y se ha mejorado la conciencia sobre la prevención de riesgos de seguridad y los esfuerzos de rectificación de las instalaciones de seguridad en los jardines de infantes privados para garantizar que el El entorno de enseñanza es más seguro, limpio e higiénico, para que los niños puedan crecer sanos y felices. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes, parte 4

Con el fin de mejorar aún más la concienciación sobre la seguridad vial de los niños de jardín de infantes, en la mañana del 11 de mayo, la Brigada de Patrulla de Control de Tráfico de la Comisaría de Wuchaomen organizó a la policía. visitar el jardín de infantes Xinjiekou para realizar actividades educativas y de publicidad sobre seguridad vial.

Ante las características vivaces y curiosas de los niños, la policía realizó esta actividad en formato de preguntas y respuestas. Al mismo tiempo, la policía también recordó a los niños que respetaran las leyes de tránsito cuando viajaran y no persiguieran ni jugaran en la carretera haciendo preguntas y respondiendo preguntas. Finalmente, la policía enseñó a los niños gestos de comando de tránsito, lo que despertó su gran interés y promovió la seguridad vial a través de la educación y el entretenimiento.

A través de esta actividad, los niños se han beneficiado mucho. "Definitivamente usaré los pasos de cebra al cruzar la calle en el futuro para desarrollar buenos hábitos", dijo un niño a los periodistas después de la actividad. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en los jardines de infantes, parte 5

Para realizar un trabajo sólido en la gestión de la seguridad vial de los jardines de infantes en la jurisdicción y hacer todos los esfuerzos posibles para mantener la seguridad de los niños en los automóviles, Xinxiang La Brigada de Policía de Tránsito del condado organizó a agentes de policía para profundizar en la jurisdicción junto con la temporada escolar de septiembre. Los jardines de infantes llevan a cabo actividades de educación y publicidad sobre la seguridad del tránsito en los autobuses escolares.

Recientemente, la policía de la brigada fue al Árbol de la Sabiduría, al Rey de los Niños, al Pequeño Sol y al Jardín de Infantes No. 1 de la ciudad de Langgongmiao en sus respectivas jurisdicciones, y tuvo conversaciones cara a cara con el persona a cargo del jardín de infantes Durante la conversación, la policía preguntó al jardín de infantes en detalle. Se verificó cuidadosamente el número de maestros y estudiantes y los modos de transporte para los estudiantes hacia y desde la escuela. Se verificaron en detalle las calificaciones de conducción de los conductores de autobuses escolares y la inspección anual de los autobuses escolares. Posteriormente, la policía distribuyó los materiales promocionales de seguridad de los autobuses escolares preparados a los directores de los jardines de infancia y a los conductores de los autobuses escolares para que circularan entre sí, y colocó folletos de seguridad de los autobuses escolares en la entrada del jardín de infancia, exigiendo a los directores de los jardines de infancia que ajustaran las medidas de seguridad en todo momento y fortalecieran supervisión del personal del campus y educación y gestión de seguridad de los conductores de autobuses escolares para mejorar de manera efectiva su conciencia sobre la seguridad. Los conductores de autobuses escolares deben cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de seguridad vial, conducir de manera segura y civilizada, prohibir adelantamientos y exceso de velocidad, e inspeccionar y controlar periódicamente. Mantener los vehículos para garantizar la seguridad en la conducción. Finalmente, la policía implementó aún más la responsabilidad de la gestión de la seguridad de los estudiantes de jardín de infantes. Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes, parte 6

Recientemente, la ciudad ha llevado a cabo una importante mejora en la seguridad del tráfico. Con el fin de mejorar la concientización sobre la seguridad vial de los maestros y el personal de un jardín de infantes saludable, al mediodía del 11 de mayo, el oficial de policía Zhang Wen del Destacamento de Policía de Tránsito de Jinshan llegó a la sede del Jardín de Infantes Saludable de Zhujing para llevar a cabo educación civilizada sobre seguridad vial y publicidad a los profesores.

En primer lugar, el oficial Zhang enumeró a los maestros los diez principales comportamientos ilegales de seguridad vial y propuso algunas precauciones basadas en las condiciones del tráfico de varias calles de la ciudad. El oficial Zhang también señaló que la seguridad del tráfico en la puerta del campus es una máxima prioridad. Como profesores, no sólo tenemos que regular nuestro propio comportamiento, sino que también tenemos la obligación de ayudar a los niños a desarrollar una buena conciencia sobre la seguridad vial y recordar a los padres que respeten las leyes de tráfico al recoger a sus hijos. Luego, el oficial Zhang reprodujo el video de las infracciones de tránsito en el distrito de Jinshan. Cuando los maestros vieron los trágicos accidentes de tránsito que ocurrieron debido a infracciones de las reglas de tránsito en calles familiares, todos dejaron escapar estallidos de sorpresa y arrepentimiento. La impactante escena es como una llamada de atención, recordando a todos que no deben ignorar las reglas de tránsito por conveniencia. Finalmente, basándose en ejemplos ilegales diarios, el oficial Zhang brindó a los maestros conocimientos de seguridad sobre las precauciones para conducir vehículos a batería, certificados de vehículos motorizados y otros conocimientos de seguridad. Todos han beneficiado mucho a los profesores.

A través de casos impactantes y reglas y regulaciones de tránsito claras en esta promoción de educación sobre seguridad vial, los maestros de Kindergarten Saludable no solo mejoraron el sentido común de la seguridad vial, sino que, lo que es más importante, entendemos que en Hay No hay ninguna conveniencia frente a la seguridad del tráfico, y una casualidad momentánea sólo traerá daños sin fin. ¡Observar la seguridad vial es responsabilidad de todos! Reunión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes, parte 7

Con el fin de mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad de los vehículos y mejorar sus capacidades de autorrescate y autoprotección. En la tarde del 2 de noviembre, el jardín de infantes Liangxu lanzó una actividad educativa sobre seguridad en los autobuses escolares.

Los maestros de cada clase utilizan los recursos de la plataforma de educación sobre seguridad escolar para reproducir videos relevantes, mejorar la conciencia de los niños sobre la conducción segura a través de casos reales, guiar a los niños sobre cómo enfrentar diversas emergencias al conducir y mejorar el escape y el autorrescate de los niños. . capacidad. Después de la clase, el maestro recordó a los padres que cooperaran y completaran el cuestionario de seguridad del autobús escolar y la prueba de habilidades para ayudar a los niños a aprender educación sobre seguridad.

La implementación de esta actividad educativa sobre seguridad en los autobuses escolares ha mejorado la capacidad de los niños para afrontar accidentes repentinos de seguridad y ha garantizado la seguridad de los niños en el autobús. Informe sobre las actividades educativas del Día de Prevención y Reducción de Desastres en el Jardín de Infancia, Parte 8

El 12 de mayo de este año es el quinto aniversario del terremoto de Wenchuan y también es el quinto "Día de Prevención y Reducción de Desastres" en nuestro país. El tema del Día de Prevención y Reducción de Desastres de este año es "Identificar los riesgos de desastres y dominar las habilidades para la reducción de desastres". De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes y en combinación con la situación real de la escuela, la Escuela Central Dingzha lleva a cabo activamente publicidad y educación sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres, y se esfuerza por mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de terremotos, la reducción de desastres y la prevención de desastres. Habilidades de autorrescate.

1. El 4 de mayo, la escuela aprovechó la reunión de padres y maestros y el subdirector Jiang Jianzhong promovió conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres a todos los padres de la escuela. El director Jiang se centró en la seguridad vial, la prevención de ahogamientos y la prevención de enfermedades infecciosas para los estudiantes que van y vienen de la escuela. Trabajó arduamente para mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres de todos los padres y se esforzó por lograr su cooperación activa para garantizar la seguridad de manera conjunta. de estudiantes.

2. Desde que la escuela estableció la Escuela Municipal de Demostración de Educación de Defensa Aérea Civil el año pasado, ha abierto un aula de propaganda de defensa aérea civil. En esta serie de actividades sobre prevención y reducción de desastres, el aula de defensa aérea civil de la escuela se utilizó para organizar a los estudiantes para que vieran películas educativas sobre prevención de terremotos y reducción de desastres y series de imágenes sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, para presentarles a los estudiantes la defensa aérea civil y la defensa civil simples. El equipo y permite a los estudiantes aprender más sobre el conocimiento de la defensa aérea civil y aprender habilidades relacionadas con la prevención de terremotos y la reducción de desastres tienen efectos obvios.

3. Cada clase realizó una reunión de clase sobre el tema de prevención de terremotos y reducción de desastres. Cada clase utilizó el tiempo de clase en equipo para organizar una reunión de clase con el tema "Prevención de terremotos y reducción de desastres". La actividad fue animada y hizo pleno uso de modernos equipos multimedia, y los estudiantes participaron activamente.

4. Realizar simulacros de escape de emergencia. En la tarde del 7 de mayo se organizó un simulacro de evacuación de emergencia con el tema "Prevención de terremotos y reducción de desastres". La escuela organizó y organizó cuidadosamente, formuló un plan de simulacro detallado, celebró reuniones administrativas de la escuela, todas las reuniones de maestros, reuniones de maestros de clase, etc., organizó cuidadosamente toda la actividad de simulacro y organizó una supervisión dedicada para partes y lugares individuales con riesgos de seguridad sobresalientes. , formule precauciones de seguridad detalladas para áreas propensas a accidentes de seguridad durante el simulacro para prevenir estrictamente la ocurrencia de diversos accidentes. Con el esfuerzo conjunto de todos los docentes y estudiantes, el simulacro logró los resultados esperados. La escuela también ha decidido que a partir de mayo, los estudiantes realizarán simulacros de evacuación todos los lunes durante la ceremonia de izamiento de la bandera, para que los estudiantes puedan realmente dominar sus habilidades de escape.

5. Publicar un periódico de pizarra temático. La escuela utilizó el tablero de publicidad para producir boletines especiales sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, que cubren cuatro temas: seguridad vial, prevención de ahogamientos, defensa aérea civil y defensa civil, con contenido rico y completo. Cada clase también publica un periódico de pizarra de educación especial sobre prevención y reducción de desastres como una unidad de clase para presentar diversos conocimientos sobre educación de seguridad a los estudiantes y esforzarse por mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres.

6. Contactar con el hogar y la escuela para construir una red de seguridad. El clima se está volviendo más cálido y pronto llegará el verano. El período que se avecina será un período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento. Con este fin, la escuela aprovechó la serie de actividades del Día de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres del 5.12 para enviar una carta a los padres de cada estudiante con el tema "Prevenir el ahogamiento y valorar la vida" para buscar la cooperación de los padres y trabajar juntos para lograrlo. un buen trabajo para los estudiantes. Trabajo educativo para la prevención de ahogamiento. Al mismo tiempo, los estudiantes y los padres también deben firmar la Carta de compromiso de la ciudad de Jiaxing sobre la prevención de ahogamientos, y los estudiantes están organizados para llevar a cabo una actividad emblemática a gran escala de "Prevenir el ahogamiento y valorar la vida". En un lugar visible en la puerta de la escuela hay un cartel de advertencia para evitar ahogamiento.

7. Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los posibles riesgos para la seguridad.

La escuela formó un equipo de inspección especial compuesto por líderes a cargo y la Oficina de Asuntos Generales, y llevó a cabo una inspección integral de riesgos de seguridad en instalaciones de edificios públicos, como edificios de enseñanza, comedores, laboratorios, instalaciones deportivas, pasillos y rejillas de automóviles. El trabajo de seguridad es el trabajo básico y de garantía de la escuela. En el futuro, nuestra escuela continuará organizando y realizando seriamente actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres y regularizando este trabajo. Con base en la situación real de la escuela, enriqueceremos aún más el contenido de las actividades e innovaremos la forma de las actividades para mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres de los maestros y estudiantes en la escuela y la capacidad de responder a emergencias, autorrescate. y rescate mutuo, y evacuación y rescate, a fin de garantizar la seguridad de la vida de docentes y estudiantes. Reunión informativa sobre las actividades educativas del Día 9 de Prevención y Reducción de Desastres en el Jardín de Infantes

En el próximo día del quinto "Día de Prevención y Reducción de Desastres" en el país, el condado de Linshu implementó estrictamente el espíritu de los avisos en todos los niveles y estableció apagar un incendio en escuelas primarias y secundarias de todo el condado. Las actividades de publicidad y educación con el tema "Identificar riesgos de desastres y dominar las habilidades para la reducción de desastres" fortalecen continuamente las capacidades de prevención y reducción de desastres de maestros y estudiantes.

Realizar activamente actividades de publicidad cultural sobre prevención y reducción de desastres. Cada escuela utiliza el sitio web de la escuela, la plataforma en la nube de la escuela, la pantalla electrónica, el tablero de anuncios y otros formularios para publicitar y popularizar el conocimiento y las medidas de prevención y respuesta de diversos desastres naturales como inundaciones y sequías, desastres meteorológicos, desastres sísmicos, desastres geológicos, incendios forestales, etc., y de manera efectiva La actividad temática "Identificación de riesgos de desastres y dominio de las habilidades para la reducción de desastres" se utiliza para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de maestros y estudiantes, promover la construcción de un campus seguro y armonioso y esforzarse por crear una atmósfera cultural en la que todos los maestros y estudiantes participen en la prevención y reducción de desastres.

Promover vigorosamente la popularización de conocimientos y habilidades para la prevención y reducción de desastres. Cada escuela organiza capacitación especial sobre "prevención y prevención de desastres" lleva a cabo actividades de educación de conocimientos básicos sobre muros de prevención y prevención de desastres con el tema de prevención de terremotos y seguridad vial en unidades de clase organiza a los estudiantes para que vean exposiciones fotográficas o especiales sobre prevención y reducción de desastres; videos de simulacros de prevención de emergencias; alentar a los estudiantes a leer libros sobre prevención y reducción de desastres, compartir experiencias de prevención de riesgos, llevar a cabo actividades tales como identificación familiar de riesgos de desastres e identificación de peligros, llevar a cabo actividades de divulgación de conocimientos y habilidades para la prevención y reducción de desastres a través de múltiples canales y formas; y esforzarse por mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres entre profesores y estudiantes y las habilidades básicas de autoprotección y autorrescate.

Llevar a cabo una investigación y gestión en profundidad de los riesgos ocultos de desastres. Con base en sus propias condiciones reales, cada escuela organizó activamente personal para llevar a cabo inspecciones clave de los edificios de enseñanza, baños, comedores, dormitorios de estudiantes, laboratorios y otros lugares donde se concentran los estudiantes de la escuela, para evitar seguir los movimientos y no dejar muertos. termina. Implementar responsabilidades por los riesgos y peligros descubiertos, tomar medidas preventivas de inmediato y eliminar los peligros ocultos de manera oportuna.

Realizar amplios simulacros de prevención y reducción de desastres. Con base en sus características potenciales de riesgo de desastres, cada escuela busca activamente el apoyo de los departamentos de protección contra incendios, terremotos y otros, mejora los planes de simulacros, organiza cuidadosamente los procedimientos de simulacros, organiza simulacros de prevención de desastres con temas de prevención de incendios, prevención de terremotos, etc., y continuamente mejora las habilidades de evacuación de emergencia de los estudiantes.

Según las estadísticas, las escuelas primarias y secundarias del condado han llevado a cabo más de 130 simulacros de prevención y reducción de desastres, con la participación de más de 90.000 profesores y estudiantes, eliminando más de 10 riesgos de seguridad y llevando a cabo actividades de seguridad. Se realizaron simulacros de prevención de peligros y desastres, más de 2.000 clases de actividades de educación de conocimientos básicos y un total de 100.000 personas vieron el vídeo especial sobre simulacros de prevención de emergencias. Las actividades realizadas han mejorado enormemente la conciencia y la capacidad de profesores y estudiantes en la prevención y reducción de desastres. Sesión informativa sobre las actividades educativas del día de prevención y reducción de desastres en el jardín de infantes 10

De acuerdo con los requisitos del departamento de educación superior y el plan de trabajo de la escuela, y en estrecha combinación con la situación real de la escuela, nuestra escuela llevó a cabo una Serie de actividades con el tema "Concienciación sobre la prevención y reducción de desastres".

1. Los líderes otorgan gran importancia a la educación sobre seguridad. Los líderes escolares otorgan gran importancia a la educación sobre seguridad. Incluyen el trabajo de educación sobre seguridad en el plan semestral y establecen el liderazgo en educación sobre seguridad con el director como líder del equipo. formular planes prácticos de actividades educativas con temas de seguridad, aclarar los objetivos de educación sobre seguridad y garantizar que las actividades se planifiquen, registren, implementen y archiven.

2. Contenido de la actividad:

1. Utilice ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, etc. para promover y educar a los estudiantes sobre conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. También se requiere que los estudiantes se lleven a casa los conocimientos que han aprendido y se los transmitan a sus familiares, amigos y vecinos para mejorar la conciencia sobre la prevención en toda la sociedad.

2. El 12 de mayo de este año es el sexto Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres. Con el fin de mejorar la capacidad de respuesta rápida de todos los maestros y estudiantes para evitar desastres y autorrescate, se llevará a cabo un simulacro de evacuación de emergencia por seguridad contra incendios. se llevó a cabo para todos los maestros y estudiantes a las 08:00. Mejorar aún más las capacidades de prevención y reducción de desastres de los estudiantes y mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres, el autorrescate y la autoprotección.

3. El personal de la Oficina de Asuntos Generales de la escuela llevará a cabo otra inspección de partes clave del campus y el entorno circundante para eliminar por completo los riesgos de seguridad y prevenir desastres.

En resumen, durante las actividades, a través de diversas formas de actividades, los profesores y estudiantes mejoraron aún más su conciencia sobre la prevención y reducción de desastres y mejoraron sus habilidades básicas para evitar desastres, autorrescate y rescate mutuo. Informe sobre las actividades educativas del Día de Prevención y Reducción de Desastres en el Jardín de Infancia, Parte 11

Para conmemorar el terremoto de Wenchuan “5.12” de 2008, nuestro país ha designado este día como el “Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres”. El 12 de mayo de este año es el séptimo "Día de Prevención y Reducción de Desastres" nacional. Con el fin de aumentar aún más la conciencia de los estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres y mejorar la capacidad de toda la sociedad para responder a los riesgos de desastres, el Comité de Trabajo de la Oficina Municipal de Educación de Shaowu organizó escuelas. Realizar activamente la “Jornada de Prevención y Reducción de Desastres” “Actividades de educación en seguridad”. El 12 de mayo, la escuela secundaria Shaowu No. 6, la escuela Wujiatang, la escuela secundaria Xiaojiafang, la escuela secundaria Hongdun, la escuela primaria experimental, la escuela primaria Zhaoyang, la escuela primaria Yuewang, la escuela primaria suburbana, la escuela primaria Dabugang, la escuela primaria Heping, la escuela primaria y secundaria Guilin. En la escuela, el primer jardín de infantes y la guardería, los maestros y estudiantes del jardín de infantes de Shaikou llevaron a cabo simulacros de prevención de emergencias por terremotos y simulacros de evacuación de emergencia para capacitar a los estudiantes para que dominen métodos y habilidades de escape efectivos. La Escuela Secundaria No. 5 de Shaowu organizó a 50 nuevos miembros para visitar la "Base de Educación sobre Seguridad de Shaowu" y escuchó un informe sobre "Identificación de riesgos de desastres y dominio de las habilidades para la reducción de desastres"; organizó a los estudiantes para que vieran una película educativa sobre prevención de terremotos y reducción de desastres; una serie de imágenes sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres para que los estudiantes comprendan algunos conceptos sencillos sobre cómo utilizar los equipos de defensa civil y conocimientos de defensa civil. La escuela secundaria Shaowu No. 2 utiliza la escuela como un sitio de evacuación de desastres de nivel A en la ciudad de Heping para que los estudiantes conozcan la hoja de ruta y varias señales de los sitios de evacuación de desastres, y organiza a los estudiantes para que vean fotografías promocionales sobre cómo comprender y afrontar desastres comunes como como terremotos, granizadas y lluvias intensas.

La escuela secundaria Yanshan llevó a cabo una serie de actividades semanales de educación y publicidad para la prevención y reducción de desastres basadas en la situación real de la escuela. El primero es fortalecer la publicidad y difundir y popularizar vigorosamente el conocimiento científico sobre la prevención y reducción de desastres a través de diversas formas, como reuniones de clase, tableros de anuncios, periódicos de pizarra y cartas a los padres. Debido a que el campus está ubicado en un campo minado, se creó una columna para fortalecer la publicidad y la educación sobre protección contra rayos en forma de cómics. El segundo es implementar el simulacro. Todos los profesores y estudiantes se organizaron para realizar simulacros y comentaron en el lugar. Después de escuchar la alarma, todos los profesores y estudiantes siguieron la ruta designada y llegaron a un lugar seguro en solo 42 segundos. El tercero es hacer un buen uso de la plataforma de la red de educación en seguridad. Supervisar al maestro de la clase para impartir clases de seguridad en estricta conformidad con el progreso y los requisitos de la plataforma, y ​​organizar activamente a los estudiantes para que participen en el "Tercer Concurso de la Red Nacional de Conocimiento de Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria" para atraer a los estudiantes a participar a través de Internet y concursos. para lograr el efecto de publicidad y educación.

La escuela primaria Dazhu se centra en el tema "Protección del medio ambiente ecológico y prevención de desastres naturales", con el Departamento de Seguridad Escolar como organismo principal y organiza personal especializado, como la Oficina de Asuntos Generales, para centrarse en la escuela. Edificios, seguridad, protección contra incendios, agua y electricidad, higiene de los alimentos y seguridad circundante, se llevó a cabo una inspección de seguridad centralizada. Durante la inspección, se encontró que la pared del campus de la escuela primaria Yangkeng estaba inclinada. desmantelar y reconstruir inmediatamente la escuela para prevenirlo antes de que ocurriera y eliminar accidentes de seguridad también llevó a cabo la actividad "Seis Unos"; Es decir, completamos una columna publicitaria sobre prevención y reducción de desastres, realizamos una conferencia sobre conocimientos de seguridad, enviamos una carta de seguridad en el campus a los padres de los estudiantes, exigimos a los estudiantes que leyeran un libro sobre prevención y reducción de desastres, vieran una película y televisión sobre prevención y reducción de desastres. trabajar y comunicarse con profesores y estudiantes. Experiencia en evitar peligros y organizar un simulacro de evacuación de emergencia.

El jardín de infancia Shuibei llevó a cabo una serie de actividades publicitarias con el tema "Reducción científica de desastres y respuesta conforme a la ley". En primer lugar, realizar actividades de publicidad temática para fortalecer la prevención de terremotos y la concienciación sobre el autorrescate. De acuerdo con las características de edad de los niños en cada etapa, los maestros realizaron sucesivamente cuatro actividades, entre ellas "ver un video promocional sobre terremotos", "realizar una conferencia de conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres" y "dibujar un trabajo entre padres e hijos". sobre prevención de terremotos y reducción de desastres" para que los niños aprendan más sobre los peligros de los terremotos, las precauciones para el autorrescate y el escape de los terremotos, y cómo afrontar los peligros. El segundo es realizar simulacros de evacuación segura para mejorar las capacidades de prevención de emergencias. A las 3 de la tarde, cuando sonó la alarma, los niños de cada clase, bajo el liderazgo de la maestra, se cubrieron la cabeza con las manos y evacuaron de sus respectivas aulas al patio de juegos de manera rápida, ordenada y segura. o se perdió. Todos los niños tomaron en serio las instrucciones y la evacuación fue rápida y ordenada. Los maestros estuvieron bien organizados y brindaron un gran apoyo, lo que hizo que este simulacro fuera un gran éxito.

La Escuela Primaria Central Jinkeng llevó a cabo diversas formas de actividades educativas sobre seguridad del "Día de Prevención y Reducción de Desastres". La escuela utiliza discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio y periódicos de pizarra para brindar educación sobre seguridad a todos los maestros y estudiantes. Al mismo tiempo, organiza y lleva a cabo las actividades educativas de los "Cinco Unos", es decir, sostiene un periódico escrito a mano. exposición sobre el tema de educación sobre seguridad; conferencias sobre conocimientos sobre educación sobre seguridad; organización de clases de educación sobre seguridad; organización de simulacros de evacuación de emergencia; Cada clase lleva a cabo una reunión temática de educación sobre seguridad durante el tiempo de reunión de clase para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes.

Reunión informativa sobre actividades educativas del jardín de infantes para la prevención y reducción de desastres Día 12

Con el fin de promover la cultura de prevención y reducción de desastres y mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres entre los residentes de la jurisdicción, en el cuarto Desastre Nacional Día de Prevención y Reducción, la comunidad policial de la ciudad de Nenjiang celebró una reunión en la comunidad. La actividad publicitaria "Día de Publicidad Concentrada para la Prevención y Reducción de Desastres 5.12" se llevó a cabo en áreas prósperas.

En las siguientes actividades de la "Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres", el personal comunitario colocará carteles de exhibición, visitará hogares, distribuirá folletos, pegará lemas, instalará stands publicitarios, organizará a los residentes para que aprendan, etc. actividades de publicidad en profundidad en diversas formas. El evento llama a cada familia y miembro de la comunidad a participar activamente en la prevención, reducción y gestión de emergencias de desastres, prestar atención a los diversos riesgos de desastres que los rodean, mejorar la conciencia y las habilidades para prevenir y responder a los riesgos de desastres, y mejorar aún más la participación del público. conciencia y tolerancia psicológica sobre las capacidades de prevención y reducción de desastres, de autorrescate y de rescate mutuo, y crear una buena atmósfera de opinión pública para la prevención y reducción de desastres.

El tema del Desastre "5·12" de este año. El Día de la Prevención y Reducción es "Urbanización y Reducción de Desastres". Para centrarse de cerca en este tema, promover y popularizar el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres y fortalecer las habilidades de autorrescate diario de los residentes. Recientemente, nuestra oficina organizó a la Oficina Meteorológica del Distrito, la Sociedad de la Cruz Roja, la Oficina de Defensa Aérea Civil, el Escuadrón de Bomberos, la Comisaría de Chaiqiao, el 3er Destacamento de la Tropa 92058 en Beilun y otras unidades para llevar a cabo tareas integrales "5·12 "Actividades de prevención y reducción de desastres en la comunidad de Ruiyan, calle Chaiqiao

En primer lugar, los representantes residentes leyeron a todos una propuesta para la prevención y reducción de desastres familiares, recordándoles a todos que deben ser conscientes de la prevención y reducción de desastres. reducción, abastecerse de artículos de primera necesidad y artículos para la reducción de desastres, y estar preparado antes de que ocurra un desastre.

Luego, la actividad publicitaria se basó en el contenido de aprendizaje a través de cuestionarios premiados. Los vecinos participaron con entusiasmo, el ambiente fue muy cálido y la actividad obtuvo buenos resultados, además, el personal de la Red; Cross Se llevaron a cabo explicaciones y demostraciones detalladas en el lugar, enseñando a todos las habilidades y conceptos básicos de la reanimación cardiopulmonar paso a paso y dominando los "4 minutos dorados".

Finalmente, el escuadrón de bomberos también demostró a los residentes el método de operación de los extintores de incendios domésticos, mejorando aún más la capacidad de autorrescate de la familia. Reunión informativa sobre las actividades educativas del Día de Prevención y Reducción de Desastres en el Jardín de Infancia 13

A través de una serie de actividades publicitarias, ha sido recibido calurosamente por las masas, creó una buena atmósfera para la prevención y reducción de desastres y mejoró la prevención integral de desastres. capacidades de los residentes de la comunidad. Esto les dio a los residentes una comprensión más profunda del "Día de Prevención y Reducción de Desastres 5.12" y sentó una base sólida para promover aún más el trabajo de prevención y reducción de desastres en nuestro distrito.

Todas las calles (municipios) están realizando sucesivamente trabajos de publicidad sobre la prevención y reducción de desastres.

En la tarde del 9 de mayo, se celebró en el comité vecinal el primer simposio policía-ciudadano de la comunidad Qiongjidun en el parque industrial de Suzhou. ***Al simposio asistieron 15 personas de empresas de bienes comunitarios, vecinos, policías comunitarios, juntas vecinales, etc.

En el simposio, la policía comunitaria informó primero a los residentes sobre algunas situaciones recientes de seguridad social, presentó algunas técnicas para prevenir el fraude telefónico y el fraude en Internet y brindó orientación sobre cómo establecer un equipo de patrulla de seguridad comunitaria. etc. importa.

Los residentes de la comunidad también expresaron sus opiniones y sugerencias sobre temas como la seguridad de la comunidad que les preocupaban. El problema del que más se quejan los residentes es el problema de tener perros en la comunidad. Existen comportamientos incivilizados en la tenencia de perros en la comunidad, como no solicitar una licencia para tener perros, no sujetar al perro al salir, lo que hace que el perro represente un peligro para la seguridad de los peatones, etc. Con base en la situación reportada por los residentes, la policía comunitaria instó a la empresa inmobiliaria a hacer un buen trabajo en la gestión diaria y las estadísticas de la tenencia de perros de los residentes. A continuación, con base en las estadísticas, la comunidad ayudará a la comisaría a investigar e investigar conjuntamente. lidiar con la tenencia ilegal de perros.

El 12 de mayo es el "Día de Prevención y Reducción de Desastres". Durante los intercambios, la policía y los ciudadanos también introdujeron y complementaron algunas habilidades básicas de escape, lo que mejoró la conciencia de los residentes sobre la prevención y reducción de desastres y señaló muchas de ellas. Métodos operativos equivocados para la prevención y reducción de desastres.

El simposio duró dos horas. Los residentes se comunicaron cara a cara con la policía comunitaria y lograron resultados positivos. La policía y la gente se unieron para crear seguridad en la comunidad.