Tesis de Cierre de Situación y Política: Cómo implementar el espíritu de la Universidad Agrícola con acciones prácticas y emprender el camino para convertirse en un talento

Aprender y practicar el "Espíritu Universitario Agrícola" es una de las tareas clave de la escuela en 2010. Para implementar el espíritu de los documentos del Sexto Congreso del Partido de la escuela, de acuerdo con los requisitos de la escuela y combinados Con la situación real de la universidad, la construcción del partido de los estudiantes universitarios en la Facultad de Economía y Gestión. Bajo la dirección correcta del comité del partido de la universidad, todos los miembros del partido estudiantil de la clase innovaron sus ideas de trabajo en el aprendizaje del "Espíritu Universitario Agrícola". y actividades educativas, destacó la naturaleza avanzada y el papel ejemplar de los miembros del partido estudiantil, e internalizó efectivamente el "Espíritu Universitario Agrícola" en el espíritu emprendedor de los miembros del partido estudiantil. La motivación se ha convertido en la bandera ideológica que lleva a los miembros del partido estudiantil a crecer y convertirse en talentos. .

Con el desarrollo en profundidad de la serie de actividades con el tema "Llevar adelante el 'Espíritu de la Universidad Agrícola'", la clase de construcción de fiestas de estudiantes universitarios de la Facultad de Economía y Gestión ha tomado Otro paso adelante sobre la base de altos estándares y actividades de alta calidad, y además realizado con mayores requisitos. Hacer un buen trabajo en todos los trabajos y promover y practicar el "Espíritu Universitario Agrícola" con los elementos centrales del "patriotismo y el amor por la humanidad". escuela, sencillez y amabilidad, búsqueda de la verdad e innovación, trabajo duro y progreso" como elementos centrales para promover vigorosamente la construcción del excelente estilo académico de la universidad y promover que los estudiantes de la Universidad Agrícola alcancen nuevas alturas. motivación poderosa. La clase de construcción de partidos para estudiantes universitarios de la Facultad de Economía y Gestión llevó a cabo las siguientes actividades:

Primero, se llevó a cabo un simposio para que los estudiantes miembros del partido aprendieran y practicaran el "Espíritu Universitario Agrícola". En la reunión, los representantes de los miembros del partido estudiantil hablaron con entusiasmo basándose en su propia experiencia práctica en el aprendizaje y la práctica del "Espíritu Universitario Agrícola". Sus ideas únicas y su análisis incisivo hicieron que los miembros del partido estudiantil presentes se dieran cuenta profundamente de la importancia y el significado práctico del aprendizaje y la práctica. el "Espíritu Universitario Agrario", y al mismo tiempo fortaleció su convicción en contribuir a la sociedad y servir al pueblo. Posteriormente, Shi Jianmin, secretario del Comité del Partido de la Facultad de Economía y Gestión, presentó un informe de orientación sobre el aprendizaje y la práctica del "Espíritu Universitario Agrícola". El secretario Shi señaló que, como "guerreros de vanguardia" de la universidad, los miembros del partido estudiantil no sólo deben desempeñar plenamente su papel como modelos y líderes, comprender y publicitar bien el "espíritu universitario agrícola", sino también implementar y practicar el " "Espíritu de Universidad Agrícola" y, lo que es más importante, llevar adelante bien el "Espíritu de Universidad Agrícola". Iluminar siempre el "Espíritu de Universidad Agrícola". Al mismo tiempo, también enfatizó que los miembros del partido estudiantil deben estudiar mucho y no sacrificar sus fortalezas para alcanzar el fondo, deben luchar por la superación personal y no culpar a los demás, deben tener los pies en la tierra y no apuntar demasiado alto; ; deben perseverar y no darse por vencidos fácilmente. El informe de entrenamiento del secretario Shi ha beneficiado mucho a la mayoría de los miembros del partido estudiantil.

En segundo lugar, la rama del partido estudiantil de la Escuela de Economía y Gestión fue al Cementerio de los Mártires Revolucionarios de Jinshan en Tai'an para barrer las tumbas. Más de 50 miembros del partido estudiantil juraron solemnemente frente al monumento y. revisó el juramento de unirse al partido bajo la bandera roja brillante del partido para expresar lo que los miembros del partido estudiantil se esfuerzan por hacer. La confianza y determinación de los buenos constructores y sucesores socialistas. Esta grave actividad no es sólo una educación en el amor al partido y el patriotismo, sino también un cultivo y formación de valores para los miembros de la rama estudiantil del partido de la Escuela de Economía y Gestión. La Sección General del Partido Estudiantil de la Facultad de Economía y Gestión, bajo la correcta dirección del comité universitario del partido, aprende y practica activamente el espíritu de la Universidad Agrícola, encarna la alfabetización política del "patriotismo y el amor por la escuela" y la búsqueda de valores. de estudiantes "simples y virtuosos" de la Universidad Agrícola, y forma a los estudiantes de la Universidad Agrícola una buena imagen de no olvidar la historia y luchar por la superación personal.

En tercer lugar, todos los estudiantes miembros de la Sección de Estudiantes Terceros de la Facultad de Economía y Gestión fueron a la Escuela Primaria Central de la ciudad de Huangqian, distrito de Daiyue, ciudad de Tai'an el 24 de abril con el apoyo del campo de trigo. Equipo docente del Seminario de Economía Agrícola para realizar actividades docentes de apoyo amoroso, llevar adelante el "Espíritu Universitario Agrícola" y difundir el amor por el apoyo a la educación. El 19 de abril, la rama de terceros estudiantiles celebró una reunión preparatoria de actividades del día de la fiesta para discutir y desplegar asuntos relacionados con el apoyo a la educación. Temprano en la mañana del 24 de abril, después de la reunión de movilización, los miembros del partido estudiantil mantuvieron en alto la bandera del partido, la bandera de la universidad, usaron insignias en el pecho y corrieron a la escuela primaria central de la ciudad de Huangqian con muy buen humor. Durante la actividad, los estudiantes del partido impartieron educación patriótica a los niños y combinaron sus propias experiencias para educarlos en el amor a la patria y al partido y esforzarse por convertirse lo antes posible en constructores calificados y sucesores de la causa socialista; Al mismo tiempo, los miembros del grupo estudiantil combinaron la experiencia del terremoto de Yushu. Según informes relevantes, a los niños se les enseñó geografía china y conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, y utilizaron esto como medio para enseñarles a estudiar mucho y preocuparse por Además, bajo la paciente guía de los miembros del partido estudiantil, los niños aprendieron "Juventud, Juventud". La hermosa canción "Primavera de la Patria" inspiró aún más el amor de los niños por la patria y el amor por la vida; finalmente, el partido estudiantil; Los miembros y niños que apoyaron con amor la educación firmaron una pancarta que decía "Practica el espíritu de la Universidad Agrícola y difunde el amor por apoyar la educación" y firmaron Tómate una foto grupal como recuerdo. Después de la actividad de apoyo a la enseñanza, la filial estudiantil otorgó el "Premio al mejor patriotismo y amor escolar", el "Premio al mejor efecto en el aula", el "Premio al mejor desempeño en el aula" y el "Premio a la mejor contribución de amor" a los miembros del grupo de estudiantes docentes A. También se elaboró ​​un cartel publicitario con fotografías de la enseñanza voluntaria y convocó a los estudiantes a ir al campo, al oeste y a los lugares donde el partido y el pueblo más lo necesitan.

Esta actividad de enseñanza voluntaria no solo brinda amor y conocimiento a los estudiantes de la escuela primaria central de la ciudad de Huangqian, sino que también es una autoeducación y una autosublimación para los miembros del grupo estudiantil, permitiéndoles comprender mejor el "espíritu universitario agrícola" y practicar. el "Espíritu Universitario Agrícola" con acciones prácticas ", utilizando la autoestima para llevar adelante el "Espíritu Universitario Agrícola" ha sentado una base sólida para que los miembros del partido estudiantil mantengan siempre la naturaleza avanzada de los miembros del Partido Comunista y actúen como pioneros y ejemplares. papel de la columna vertebral de los estudiantes en el aprendizaje futuro y la práctica de las actividades del “Espíritu Universitario Agrícola”. Por otro lado, la rama estudiantil externa de la Facultad de Economía y Gestión participó activamente en la actividad de recopilación de ensayos realizada por la escuela sobre el aprendizaje y la práctica del "Espíritu Universitario Agrícola", presentó activamente artículos y se esforzó por aportar su propia fuerza. a la promoción del "Espíritu Universitario Agrario".

En cuarto lugar, la cuarta rama del partido de los estudiantes de la Escuela de Economía y Gestión llevó a cabo una actividad de oración con decenas de miles de firmas sobre el tema "Llevar adelante el 'espíritu de la Universidad Agrícola' y pagar atención a la sequía en el sur", inspirando a los miembros del partido estudiantil a pensar más proactivamente sobre el "espíritu de la Universidad Agrícola", integrar verdaderamente el "Espíritu de la Universidad Agrícola" en la vida diaria y el estudio, y utilizarlo como sus propias normas y pautas de comportamiento. .

Desde que la escuela lanzó las actividades de aprendizaje y educación "Espíritu Universitario Agrícola", la Clase de Construcción de Partidos para estudiantes universitarios de la Facultad de Economía y Gestión ha comprendido con precisión la necesidad y la importancia de las actividades de aprendizaje y educación, y Siempre ha mantenido la integridad, la practicidad y la efectividad a largo plazo de las actividades, organiza creativamente las actividades de aprendizaje y educación, combina las actividades de aprendizaje y educación con el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los miembros del partido estudiantil, con la mejora de la calidad general de los estudiantes. miembros del partido, y con la promoción del crecimiento integral de los miembros del partido estudiantil, desde múltiples ángulos y en todos los aspectos, promover tridimensionalmente actividades de aprendizaje y educación.