Clásicos educativos que los maestros de jardín de infantes deben leer
Libros de lectura obligada para profesores de guardería
1. "La mejor educación es el amor"
Krishnamurti indio
El propósito de la educación No se trata de decirnos cómo tener éxito, sino cómo convertirnos en una persona completa.
Introducción:
Este libro surge de las conversaciones y debates de Krishnamurti con estudiantes y profesores de la escuela Rishi Valley y la escuela Rajhat en India. Krishnamurti señaló que una educación correcta consiste en permitir que los niños se conviertan en seres humanos completos, dándoles la oportunidad de crecer en bondad y de ver a las personas, las cosas, las ideas y la vida en general de la manera correcta.
2. "Descubriendo al Niño"
Escrito por Montessori
Muchos profesores de preescolar conocen este libro, pero ¿cuántos lo han leído completo? ¿Estás leyendo este artículo, leyendo el libro completo?
Introducción:
Este libro habla sobre formas de comprender las características de los niños y estimular plenamente su potencial.
Montessori cree que todo niño necesita observar, responder al mundo exterior, aprender, concentrarse e incluso estar solo. Para ello, Montessori se ha comprometido a romper con las tradiciones educativas existentes y buscar nuevas formas de comprender y amar a los niños.
3. "Emile"
Fa Rousseau
Introducción al contenido:
Este libro cuenta la historia de las ideas de Rousseau basadas en la época. de los niños Los principios, contenidos y métodos de educación para niños de diferentes edades. En el primer volumen se centra en cómo impartir educación física a los bebés antes de los dos años para que los niños puedan desarrollarse de forma natural.
Cuando se publicó este libro, causó sensación en toda Francia y algunos países de Europa occidental, y tuvo una enorme influencia.
4. "Amor y educación"
Li Zhenxi
Motivo de la recomendación:
Este libro ganó el Premio Central de Publicidad de China. *** El Premio al Proyecto Five One del Ministerio, el Premio al Libro Infantil Bing Xin y el Primer Premio por Logros en Investigación Científica de la Copa Oriental de la Sociedad de Educación de China.
El amor sincero de Li Zhenxi por sus estudiantes y el amor de los estudiantes por el Maestro Li a cambio han hecho llorar a miles de lectores, incluidos profesores, académicos, funcionarios públicos, estudiantes y sus padres. Después de leer este libro, muchos profesores quedaron profundamente conmocionados y reflexionaron sobre sí mismos y cambiaron sus actitudes y, por tanto, sus vidas.
Libros leídos por maestras de jardín de infantes
1. "Enseñar sin arrodillarse"
Motivo de la recomendación:
"Enseñar sin arrodillarse" Se ha convertido en la "voz" representativa de los profesores chinos en los últimos diez años y en un gesto espiritual de una generación de profesores para "adherirse a los ideales educativos". Innumerables profesores se han inspirado en este libro y han despertado el valor para enseñar.
2. "Alumnos activos y entusiastas: la calidad del aprendizaje y el cultivo de los niños en edad preescolar"
[Americana] Marilou Hyson, escrito por Huo Liyan, traducido por Fang Yangyang y Sun Qiangqiang
La calidad positiva del aprendizaje es la base del aprendizaje de los niños, el punto de partida del ciclo virtuoso de desarrollo de los niños y una garantía importante para el aprendizaje permanente de los niños.
Introducción al contenido:
Este libro propone herramientas para cultivar las cualidades positivas de aprendizaje de los niños desde múltiples perspectivas, como la selección del plan de estudios, los métodos de enseñanza, la evaluación, los profesores y las familias, etc., y mejorar las cualidades de aprendizaje de los niños. La investigación ha avanzado al nivel práctico, lo cual es de gran importancia para que la comunidad de educación infantil en mi país comprenda, comprenda e implemente el espíritu de la "Guía".