1. Antecedentes de la investigación Los antecedentes de la investigación tienen como objetivo plantear preguntas y explicar las razones para estudiar este tema. La formación de la investigación incluye antecedentes teóricos y necesidades prácticas. También es necesario resumir el estado actual de la investigación sobre temas similares en el país y en el extranjero: ① ¿Qué estudia la gente y en qué medida? (2) Descubra lo que quiere aprender pero que otros aún no han hecho. (3) Otros lo han hecho, pero crees que no es suficiente (o defectuoso), y se te ocurren ideas o medidas perfectas. Otros lo han hecho, así que hay que hacer otro experimento para comprobarlo. 2. Propósito y significado El propósito y el significado se refieren a qué problema se resolverá (o qué conclusión se sacará) a través de esta investigación, y cuál es el significado de resolver este problema (o sacar una conclusión). A veces, los antecedentes y el propósito de la investigación se combinan en uno solo. 3. División del trabajo entre los miembros La división del trabajo entre los miembros debe referirse a las responsabilidades específicas de los miembros del equipo de investigación durante el proceso de investigación. Todos deben tener algo que hacer y cada uno será responsable. El líder del equipo es responsable de la coordinación y organización. 4. El plan de implementación es la parte central del plan del proyecto e incluye principalmente el contenido de la investigación, los métodos de investigación y el cronograma. El contenido de la investigación se refiere a cosas que se pueden operar y generalmente incluye varios niveles: (1) Dirección de la investigación. (2) Subtítulo (cantidad y título). (3) Contenido relacionado con el plan de investigación, es decir, qué se aprueba, qué propósito se logra, etc. ¿El método de investigación debería indicar claramente si se trata de un estudio de literatura o de una investigación experimental? ¿Qué pasa si la encuesta es un censo o una verificación al azar? Si se trata de un estudio experimental, indique si existen experimentos controlados y experimentos repetidos. El plan de implementación debe detallar el cronograma, la ubicación, las tareas y objetivos, y las personas responsables de cada fase. Si sale a investigar, debe enumerar los investigadores, objetos de investigación, contenido de la investigación, medios de transporte, herramientas de investigación, etc. Si se trata de una investigación experimental, es necesario anotar el contenido del experimento, la ubicación del experimento y el equipo. Cuanto más específica sea la implementación, más fácil será implementarla. 5. Demostración de viabilidad La demostración de viabilidad se refiere a las condiciones requeridas para la investigación del proyecto, a saber, materiales informativos, equipos experimentales, fondos de investigación, nivel de conocimientos y habilidades de los estudiantes, capacidad de orientación de los profesores, etc. Además, qué trabajo se ha realizado, qué dificultades y problemas persisten y qué tipo de ayuda se necesita por parte de la escuela y de los profesores. 6. Resultados esperados y sus manifestaciones Los resultados esperados generalmente aparecen en forma de artículos o informes de encuestas (experimentales). Los resultados se pueden expresar en texto, imágenes, objetos físicos, multimedia, etc. El método de investigación de la tesis de graduación es principalmente el método de encuesta, que es uno de los métodos más utilizados en la investigación científica. Es un método para recopilar materiales sobre la situación real o histórica del objeto de investigación de manera decidida, planificada y sistemática. El método de encuesta es un método de investigación básico comúnmente utilizado en la investigación científica. Utiliza de manera integral métodos históricos, métodos de observación y métodos científicos como entrevistas, cuestionarios, estudios de casos, pruebas, etc. para llevar a cabo una comprensión planificada, exhaustiva y sistemática de los fenómenos educativos y para analizar grandes cantidades de datos recopilados a través de encuestas, síntesis,. comparación y resumen, proporcionando así a las personas un conocimiento regular. La encuesta por cuestionario es el método de encuesta más utilizado. Es un método de investigación que recopila datos en forma de preguntas escritas, es decir, los investigadores preparan formularios para los elementos de la encuesta, los distribuyen o envían por correo al personal relevante y solicitan instrucciones para completarlos. en las respuestas, y luego recopilar, organizar y recopilar estadísticas e investigaciones. El método de observación se refiere a un método en el que los investigadores utilizan sus propios sentidos y herramientas auxiliares para observar directamente el objeto de investigación de acuerdo con un determinado propósito de investigación, esquema de investigación o lista de observación, obteniendo así información. La observación científica es decidida, planificada, sistemática y repetible. En experimentos e investigaciones científicas, la observación tiene las siguientes funciones: ① Ampliar el conocimiento perceptual de las personas. ②Inspirar el pensamiento de las personas. ③Conducir a nuevos descubrimientos. Método experimental El método experimental es un método de investigación científica que descubre y confirma la relación causal entre cosas cambiando la rama principal y controlando el objeto de investigación. Sus principales características son: primero, iniciativa e innovación. La investigación por observación consiste en comprender el objeto de investigación y descubrir problemas sin perturbar el objeto de investigación. Sin embargo, los experimentos requieren una manipulación activa de las condiciones experimentales y cambios artificiales en el modo de existencia y el proceso de cambio de los objetos para que cumplan con las necesidades de la comprensión científica. En segundo lugar, controlar. Los experimentos científicos requieren el uso de diversos métodos y tecnologías basados en las necesidades de la investigación para reducir o eliminar la interferencia de diversos factores irrelevantes que puedan afectar la ciencia, de modo que el objeto de la investigación pueda entenderse en un estado simplificado y purificado. En tercer lugar, la causalidad. El experimento es una herramienta eficaz y una forma necesaria de descubrir y confirmar la relación causal entre las cosas. Método de investigación de la literatura El método de investigación de la literatura es un método para obtener información investigando la literatura de acuerdo con un determinado propósito o tema de investigación, a fin de comprender y dominar de manera integral y correcta el problema que se va a estudiar. Los métodos de investigación de documentos se utilizan ampliamente en diversas disciplinas. Sus funciones son: ① Puede comprender la historia y la situación actual de temas relacionados y ayudar a determinar temas de investigación. ② Puede formarse una impresión general del objeto de investigación, lo que resulta útil para la observación y las visitas. ③ Se pueden obtener datos comparativos de datos reales. (4) Ayuda a comprender el panorama completo de las cosas. Método de investigación empírico El método de investigación empírico es una forma especial de investigación de práctica científica. Propone diseños basados en las necesidades de las teorías y prácticas científicas existentes, utiliza instrumentos y equipos científicos y determina la causa y el efecto entre condiciones y fenómenos mediante la observación, el registro y la medición de cambios en los fenómenos que los acompañan, y mediante procesos deliberados y paso a paso. Manipulación de pasos en condiciones naturales. El objetivo principal es explicar la relación entre varias variables independientes y una variable dependiente. En la investigación científica, el análisis cuantitativo puede hacer que las personas comprendan el objeto de investigación con mayor precisión, revelando así las reglas de manera más científica, captando la esencia, aclarando la relación y prediciendo la tendencia de desarrollo de las cosas. Análisis cualitativo El análisis cualitativo es el análisis cualitativo del objeto de investigación.
Específicamente, se trata de utilizar los métodos de inducción, deducción, análisis y síntesis y resumen abstracto para procesar los materiales obtenidos, a fin de eliminar lo aproximado y seleccionar la esencia, eliminar lo falso y retener lo verdadero, comprender la esencia de las cosas. y revelar sus leyes inherentes. El método de investigación interdisciplinario también se denomina "método de investigación cruzada", que utiliza las teorías, métodos y resultados de múltiples disciplinas para realizar una investigación exhaustiva sobre un tema en su conjunto. Las leyes de movimiento del desarrollo científico muestran que la ciencia está altamente diferenciada y altamente integrada, formando un todo unificado. Según estadísticas de expertos relevantes, ahora hay más de 2.000 disciplinas en el mundo y la tendencia a la diferenciación entre disciplinas sigue intensificándose. Sin embargo, al mismo tiempo, las conexiones entre disciplinas se están volviendo cada vez más estrechas y hay unidad. en lenguaje, métodos y algunos conceptos. Método de estudio de caso El método de estudio de caso es un método de investigación que identifica un objeto específico entre los objetos de investigación, lo investiga y analiza, y descubre sus características y proceso de formación. Hay tres tipos básicos de estudios de caso: (1) investigación individual, que es la investigación e investigación de un individuo en una organización; (2) investigación grupal, que es la investigación e investigación de una organización o grupo; investigación, que es la investigación e investigación de un fenómeno o problema para realizar una investigación. Análisis funcional El análisis funcional es un método utilizado por las ciencias sociales para analizar fenómenos sociales y también es uno de los métodos de análisis comúnmente utilizados en encuestas sociales. Explica los fenómenos sociales explicando cómo satisfacen las necesidades de un sistema social (es decir, qué funciones tienen). Los métodos de investigación cuantitativa, también conocidos como "métodos de análisis estadístico" y "métodos de análisis cuantitativo", se refieren a comprender y revelar las interrelaciones, los patrones cambiantes y el desarrollo de las cosas a través del análisis de relaciones cuantitativas como la escala, la velocidad, el alcance y el grado. de los objetos de investigación. Tendencias, para lograr un método de investigación que explique y prediga correctamente las cosas. Método de simulación (método modelo) El método de simulación es un método de descripción que primero crea un modelo similar basado en las características principales del prototipo y luego estudia indirectamente el prototipo a través del modelo. Según la similitud entre el modelo y el prototipo, los métodos de simulación se pueden dividir en simulación física y simulación matemática. Método de investigación exploratoria El método de investigación exploratoria es una actividad de investigación científica de alto nivel. Utiliza información conocida para explorar y crear nuevos conocimientos y producir resultados o productos nuevos y únicos. Métodos de investigación de información Los métodos de investigación de información son métodos de investigación científica que utilizan las funciones de los sistemas de investigación de información. Weiner, matemático, ingeniero de comunicaciones y fisiólogo estadounidense, cree que existe una conexión universal en el mundo objetivo, es decir, una conexión de información. Actualmente, en la nueva era de la "revolución de la información", existe una gran cantidad de recursos de información que pueden desarrollarse y utilizarse. El método de la teoría de la información se basa en los principios de la teoría de la información, la teoría de sistemas y la cibernética, y adquiere conocimientos mediante la recopilación, transmisión, procesamiento y clasificación de información, y los aplica a la práctica para lograr nuevos objetivos. El método de la información es un nuevo método de investigación científica que utiliza información para estudiar las funciones del sistema, revelar leyes más profundas de las cosas y ayudar a las personas a mejorar y dominar su capacidad para aplicar las leyes. Método de resumen de experiencia El método de resumen de experiencia es un método para resumir y analizar situaciones específicas en actividades prácticas, hacerlas sistemáticas y teóricas, y convertirlas en experiencia. Resumir y promover la experiencia avanzada es uno de los métodos de liderazgo más eficaces que se ha utilizado durante mucho tiempo en la historia de la humanidad. Método de investigación descriptivo El método de investigación descriptivo es un método de investigación simple que describe y explica fenómenos, leyes y teorías existentes a través de la propia comprensión y verificación. Es una descripción general de varias teorías, más bien una explicación de los argumentos de otras personas, pero es esencial en la investigación científica. Puede hacer preguntas direccionales, revelar deficiencias, describir fenómenos e introducir experiencias, lo que favorece el trabajo de promoción. Son muchos los ejemplos e investigaciones que revelan diversas situaciones. Hay descripciones de problemas prácticos; también hay opiniones sobre algunas situaciones actuales. Método matemático El método matemático consiste en utilizar herramientas matemáticas para procesar una serie de cantidades del objeto de investigación sin descartar todas las demás características del objeto de investigación, a fin de realizar interpretaciones y juicios correctos y obtener resultados expresados en forma numérica. El objeto de la investigación científica es la unidad de calidad y cantidad. Su calidad y cantidad están estrechamente relacionadas, y los cambios cualitativos y cuantitativos se restringen entre sí. Para lograr una verdadera comprensión científica, no sólo debemos estudiar las normas cualitativas, sino también prestar atención a su inspección y análisis cuantitativos, a fin de comprender con mayor precisión las características esenciales del objeto de investigación. Los métodos matemáticos incluyen principalmente procesamiento estadístico y análisis matemático difuso. Métodos de pensamiento Los métodos de pensamiento son una herramienta importante para que las personas piensen correctamente y expresen sus pensamientos con precisión. Los métodos de pensamiento científico más utilizados en la investigación científica incluyen la inducción y deducción, el razonamiento analógico, la generalización abstracta, la imaginación especulativa, el análisis y la síntesis, etc. Tiene un significado rector universal para toda la investigación científica. Métodos de la ciencia de sistemas En el siglo XX, el rápido desarrollo de ciencias horizontales como la teoría de sistemas, la cibernética y la teoría de la información proporcionó un medio poderoso para el desarrollo de formas integrales de pensamiento y permitió la mejora continua de los métodos de investigación científica. Los métodos científicos de sistemas, representados por los métodos de la teoría de sistemas, los métodos cibernéticos y los métodos de la teoría de la información, proporcionan poderosos medios subjetivos para la comprensión científica humana. No sólo rompe las limitaciones de los métodos tradicionales, sino que también cambia profundamente el sistema de metodología científica. Estos nuevos métodos pueden utilizarse como métodos empíricos, como métodos para obtener materiales perceptivos o como métodos teóricos para analizar materiales perceptivos y actualizarlos hasta obtener conocimiento racional. Este último es más obvio que el primero. Son aplicables a todas las etapas de la comprensión científica, por eso los llamamos métodos científicos sistemáticos.
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